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连加 连减,利通二小 周银兰,一、复习旧知,（一）口算,6,9,5,6,5,4,7,5,每组两题有什么关系？,一、复习旧知,（二）看图列式,图中你看到了什么？能提出一个问题吗？,一共有几只小鸡？,52,二、探究新知,从图中你又看到了什么？能提出一个问题吗？,一共有几只小鸡？,521,一共有几只小鸡？,52,一共有几只小鸡？,521,二、探究新知,521,7,8,你们会计算这个算式吗？,连加是从左往右依次计算。,做一做,填一填,?,4+3+ =,1,8,7,二、探究新知,你又看到了什么？能提出一个问题吗？,还剩几只小鸡？,822,二、探究新知,你们会计算这个算式吗？,822,6,4,连减也是从左往右依次计算。,填一填,10 -,3,-,5,=,2,三、知识运用,（一）基本练习,23 54 234,5,5,9,5,9,93 64 934,6,6,2,6,2,4,2,9,3,1,10,2,2,1,6,你能说说图的意思吗？,四、小结,这节课你学会了什么？,连加和连减是从左往右依次计算。,
