《生活与哲学》第一部分:哲学的产生和发展

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1、生活与哲学第一部分:哲学的产生和发展一、高考考点解读考点 1、哲学的产生1、哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考2、哲学就在我们身边哲学的本义是爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的学问。所以,这样的学问当然会使人生活得更美好。3、哲学的含义哲学就是关于世界观的学问。结论:哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。 【追综演练】1、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。 ”这句话主要说明A哲学智慧产生于人类的实践活动 B认识世界需要智慧C哲学是从人们的主观情绪中凭空产

2、生的 D 改变自然界,需要发展人的智力2、哲学的本义是指A智慧 B、聪明的人 C 真理 D爱智慧或追求智慧3、马克思说:“没有哲学我就不能前进。 ”这句话主要是强调A、马克思是研究哲学的哲学家 B、哲学与生活是不可分割的C、哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D、不懂哲学的人就不能进步考点 2、哲学与世界观的关系1、二者的区别。含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;哲学则是关于世界观的学问。世界观人人都有但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。2、二

3、者的联系。哲学以世界观为内容。世界观以哲学为最高表现。哲学与世界现的研究对象都是整个世界。世界现所涉及的问题是关于整个世界的最普遍、最一般的问题【追综演练】1、哲学( )A、是关于世界观的科学 B、就是世界观 C、都是正确的 D、是关于世界观的学问2、下列有关世界观的说法中,正确的是( ) A世界观是人们对整个自然界的根本看法 B世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 c世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点 D、有的人有世界观,有的人没有世界观 3、下列对哲学的认识,不正确的是A、哲学是关于世界观的学问 B、哲学是世界观和方法论的统一C、哲学是理论化、系统化、科

4、学化的世界观 D、哲学是对具体知识的概括和总结考点 3、哲学是世界观和方法论的统一。1、什么是方法论?人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。2、世界观和方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观3、世界观和方法论的统一。世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。我们可以说,哲学是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。哲学是世界观和方法论的统一如图所示:人们对整个世界世界

5、观 总的看法根本观点用来观察问题、处理问题 统一 哲学人们认识和改造世界根本原则方法论 根本观点【追综演练】1、世界观和方法论的关系是( ) A、世界观和方法论相互决定 B、方法论决定世界观,世界观体现方法论 C、世界观决定方法论,方法论体现世界观 D、世界观和方法论相互影响,相互促进 考点 4、哲学和具体科学的关系1、哲学是具体科学知识的概括和总结。2、哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系哲学和具体科学的关系(1)、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。(2) 、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。注意:对哲学概念的总结。(1)从字义上看,哲学是使人聪明、启发智慧

6、的学问。(2)从与世界观的关系看,哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学问(3)从与具体知识的关系看,哲学是具体知识的概括和总结(4)从与方法论的关系看,哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一【追综演练】1、具体知识不包括A、自然科学知识 C、思维科学知识 B、社会科学知识 D、自然界和人类社会2、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是 A、哲学是世界观和具体知识的统一 B、哲学就是科学的世界观和具体知识 C、哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结 D、哲学决定世界观,世界观决定具体知识3、 “随着自然科学领域每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的

7、形式。 ”恩格斯的这句话告诉我们()A、具体科学对哲学发展具有指导作用B、具体科学揭示的是具体领域的规律,哲学揭示的是普遍的规律C、具体科学的进步推动着哲学的发展 D、哲学产生于自然科学4、马克思主义哲学是在批判地继承人类思想文化的一切优秀遗产,特别是在德国古典哲学的基础上创立起来的,它的不断创新也是在广泛吸收人类社会进步和科技创新成果的基础上实现的。上述事实说明()、各门具体科学以哲学为基础 B、具体科学的发展为马克思主义哲学的丰富和发展提供了条件C、具体科学随着哲学的发展而发展 D、哲学是具体科学的总和考点 5、哲学基本问题的内容1、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的

8、关系问题。这一问题在实际生活中表现为主观与客观的关系问题。2、哲学的基本问题包括两个方面的内容:第一是思维和存在何者为本原的问题,也就是物质和意识的关系问题,对这一问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。正是根据对这个问题的不同回答,把一切哲学划分为唯物主义和唯心主义两大派别。凡认为存在决定思维、物质决定意识的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在、意识决定物质的,就是唯心主义。第二是思维和存在之间有没有同一性的问题,也即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,把一切哲学区分为可知论和不可知论。凡肯定认识世界的可能性的观点,就是可知论;凡否定认识世界的可能性的观点,就是不可知

9、论。【易混易错点】 物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。 (物质和意识的关系才是哲学的基本问题) ;不可知论完全否认认识世界的可能性 。 (不可知论否认认识世界的可能性,或者至少否认彻底认识世界的可能性) ;唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。 (唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原展开的)3、思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据(1)思维和存在的关系问题与我们的生活息息相关。(2)思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。(3)思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它

10、们对其他哲学问题的回答。【追综演练】1.(2010 山东卷)有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕”这一改动反映了( )唯物主义与唯心主义的区别 直接联系与间接联系的区别科学精神与宗教精神的区别 可知论与不可知论的区别A. B. C. D.2.(2010 江苏卷)唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张( )A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子 C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的3、恩格斯认为,全部哲学特别是近

11、代哲学的重大的基本问题是:( )A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B.人与周围世界的基本关系问题C.思维和存在的关系问题 D.关于人的本质问题4、唯物主义同唯心主义对立的根本点在于( )A.世界发展动力问题 B.意识本质问题C.世界本原问题 D.实践本质问题5、在我们现实的工作、学习和生活中,否认思维和存在具有同一性的问题属于( )A.唯物论 B.唯心论 C.二元论 D.不可知论6、 (07 江苏政治)哲学基本问题在人们的现实活动中表现为( )A人与人的关系 B社会与自然的关系C人与世界的关系 D主观与客观的关系考点 6、唯物主义基本形态的各自特点1、古代朴素唯物主义的特点古代朴素唯物

12、主义,否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但其观点只是猜测,没有科学依据,它把物质归结为具体的物质形态,这就把复杂问题简单化了。2、近代形而上学唯物主义的特点近代机械唯物主义,丰富和发展了唯物主义。但它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,把原子的属性等同于物质的属性,因而具有机械性和形而上学性,同时它在社会历史观上是唯心主义的,因而具有局限性。3、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点辩证唯物主义和历史唯物主义,正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级

13、的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。【知识拓展 1】唯物主义三种形态的比较 【知识拓展 2】唯物主义的常见观点【特别提示】不能认为唯物主义都是科学的。唯物主义的三种形态在本质上是一致的,都认为世界是物质的,物质决定意识。但是,古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有自己的局限性,只有辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。比较 古代朴素唯物主义 近代形而上学 唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点否认世界是神创造的,认为世界是物质的。承认物质决定意识,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。物质决定意识,意识具有能动性,意识对物质具有巨大的

14、反作用。特别是认为人类社会在本质上是物质的。进步性否认世界是神创造的,认为世界是物质的。坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。在总结自然科学的基础上,丰富和发展了唯物主义。正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它把唯物主义和辩证法有机地结合在一起,把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观有机地结合在一起。区别局限性没有科学依据,把物质归结为物质的具体形态,把复杂问题简单化了。把物质归结为自然科学意义上的原子,具有机械性和形而上学行。在社会历史领域不能把唯物主义贯彻到底,表现为唯心主义历史观。联系它们在根本观点上是一致的,都承认世界的本质是物质,物质是本原,意识是派生的,物质决定意识,都是与唯心主义根本对立的。从外延上看,古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。基本形态 常见观点古代朴素唯物主义五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。荀子:天地合而万物生,阴阳接而变化起。范缜:形存则神

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