2004年考研英语易混淆词汇比较记忆

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1、2004 年考研英语易混淆词汇比较记忆作者:北京新东方学校考研翻译主讲教师金威 考研新大纲要求考生应掌握 5300 个左右的英语词汇。这听起来是一个不小的数字,令很多同学隐约地感到了一种负担。其实,我们都对下面的这些数字并不陌生:考生们在中学阶段就已经掌握了大约 1800 个词汇,而大学英语四级考试所要求的词汇量是 4200 个,大学英语六级的词汇要求是 5500 多个。如果单纯从数字上推理的话,对于那些通过了六级考试的同学,考研词汇应该是 a piece of cake;即使是英语四级水平的同学,以现有的词汇量为基础,再增加 1000 个左右的单词量也就符合了考研对词汇的要求,而 1000

2、个单词对于很多同学来说就相对轻松很多。比如,一个掌握了四级词汇的同学,每天学习 30到 50 个单词,那么 35 天甚至 20 天后,一个具有四级水平同学的词汇量理论上应该提高到了考研的水平。而在英语学习的实践中,词汇量的真正提高并非是数字的简单推理。反映在考研英语上,很多勤奋得令我为之动容的考生,在背烂了若干本考研词汇书之后仍然无法正确做题,并且在写作文的时候经常词义混淆,词不达意。这里的原因是多方面的:有的同学背单词只讲进度而忽略了质量,比如有的同学一天可以强记 100 个单词,但是对于单词词义的理解只停留在词汇书所提供的汉语意思上,而所背的单词在上下文语境中的确切含义以及单词的感情色彩、

3、使用场合、介词搭配等一概不问;有的同学只知道某个单词的一、两个意思,而考研大纲中规定的该单词的其它意思却不甚了解,试问有多少同学注意到 school 除了“学校,学院”的意思之外,还有“学派,派别”的意思,而考研试题当中不乏对于“学派”这一意思的考察;有的同学学习词汇缺乏方法的指引,比如说,很多同学不知道很多考研词汇是来自于拉丁语,而掌握这些单词可以借助词根和词缀,从而会事半功倍。如此种种,不一而足。更重要的一点是很多同学只知认词,不知辨词。知道一个单词的词义是不够的,考生还应该知道这个词与其它词,尤其是同义词和近义词的区别。而这些容易混淆的单词往往是考点所在,也是考生的难以掌握的地方。有时同

4、义词间的区别非常的细小,甚至可能完全取决于英美人的语言习惯。而且,英语中的同义词相当丰富,两个或两个以上的词在某个语境中可以构成同义词,但在另一语境中却不构成同义的词群。因此同义词的记忆比较困难。而准确使用同义词、近义词能避免文章的枯燥和累赘;另一方面,各类英语考试包括硕士研究生英语入学考试大多要求考生能辨析同义词、近义词的细小差别,正确指出它们在语言表达、使用场合方面的不同。如果孤立地、单个地进行记忆,必然缺乏系统,事倍功半。而同义联想的方法,即通过收集和整理同义词,将它们放在一起集中记忆,可以大大提高记忆的速度和效果。其实,英语中两个意思绝对相同的单词是很难找到的,所谓的同义词实际上就是近

5、义词而已,一个或几个同义词在意义或文体方面总会有不同程度的差异,如果平时学习词汇时认真辨析这些词,体会它们的细微差别,考试的时候就会有备而来,信心十足。鉴于上述分析,我总结了复习当中出现的近义词、易混淆词供考生反复记忆,使大家免去了费时费力又不得要领的查找之苦,从而节约了宝贵的复习时间。使用这套词汇辨析的同学,应该是那些已经对于考研词汇学习过至少一遍,又期待进一步针对考试而掌握重点考词的同学。鉴于做题也是巩固所学词汇的不可忽略的重要组成部分,尽管自 2002 年起,词汇已经不作为一个单独的部分出现在试卷中,还是摘录了 8 套考研词汇题,希望同学们在做题过程中巩固所学词汇,辨析易混词汇,并进一步

6、体会出题思路。abide, adhere, conform, comply这四个研究生入学考试中的高频考词都有“遵守”的意思,但是它们的搭配不同。abide v.后接 by 表示“遵守,同意” 。I will abide by the director decision.我将遵从主任的决定。adhere v.后接 to 表示“遵守” 。(当然 adhere 一词的其它意思如“坚持;粘附”也经常被考到。)Car drivers must adhere to the rules of driving.汽车司机必须遵守驾驶规则。conform v.后接 to 表示“遵守,符合” 。All indiv

7、iduals are required to conform to the laws made by their governments.每个人都应该遵守政府制订的法律。comply v.后接 with 表示“遵守,服从” ,用于正式的场合。Our company complies with governmental regulations on paying taxes.我们公司遵守政府有关纳税的规定。abnormal, uncommon, disordered这三个单词都有“反常的”之意,在考研和 CET-6 当中经常让考生们辨析它们的细微差别。abnormal a.不正常的,反常的(但并

8、非罕见),指行为或现象(如气候)的异常。His body temperature has been abnormal for 3 days, the highest point reaching 40.5 degree centigrade.他的体温三天来一直都不正常,最高的时候达到 40.5摄氏度。(尽管身体发烧不正常,但生活中也时有发生。)uncommon a.罕见的,不平常的,指很少经历或很少见到的状况;特别的,出色的。Hurricanes are uncommon in England.飓风在英国非常罕见。That is uncommon instant coffee; it tast

9、es great!那速溶咖啡质量上乘,味道好极了!disordered a.混乱的,杂乱的;(精神或身体)有病的。We couldnt understand her disordered presentation.我们听不明白她条理不清的陈述。abolish, cancel, eliminate, dispose, erase, exclude, extinguish这一组动词都有“取消,除掉”的意思。abolish v.指对法律、习俗、制度的废除;完全破坏。The government abolished the tax on alcohol.政府取消了酒税。cancel v.对预先安排的某

10、种活动(如旅行、计划、会议等)的取消;删去(字、句)。The meeting has been cancelled because of the flu.会议由于流感而取消了。eliminate v.指消除、淘汰已经存在但是现在不需要的东西。The losing team was eliminated from further competition.失利的那个队被淘汰了,不能参加下一阶段的比赛。The doctor helped him eliminate toxins from the intestine.医生帮助他排出肠中毒素。dispose v.处理,处置;表示“除掉、扔掉”时常与 o

11、f 连用。(这一点需要注意。)After your picnic, please dispose of the litter.野餐后请清除掉垃圾。erase v.除去,擦掉,指有意识地除去字迹、声音等。I erased the music on the tape before recording on the tape again.我在往磁带上录音之前先消掉了上面的音乐。exclude v.排斥;排除,不包括在内,与 include 互为反义词。The restaurant excludes anyone who is not properly dressed from entering.衣冠

12、不整者不得进入该餐馆。extinguish v.熄灭,扑灭(火);使沉默,使暗淡。Firefighters extinguished a big fire.消防队员扑灭了大火。abstract, digest, outline, summary这一组名词都有“要点,摘要”的意思。abstract n.概要,摘要,尤其指对学术论文或法律论据作的简述。I have read the abstract of his book.我已经读了他的书的概要。digest n. (篇幅较长的)摘要,文摘,它是对原文的浓缩而不是对原文的简单解释,浓缩后仍保持原文的顺序、重点和风格。Readers Digest读

13、者文摘outline n.要点,大纲,概要。She made an outline of ideas she wanted to present in her talk.她把自己要谈的想法列了一个提纲。summary n.总结,摘要,指用寥寥数语概括文章或者讲话的要点,不考虑原文的风格。absurd, ridiculous, silly这一组形容词都有“愚蠢,可笑”的意思。absurd a.荒谬的,可笑的,指因不符合常识、违反真理或不合逻辑而令人发笑。There was an absurd idea that the earth was flat and motionless.过去曾经有一种荒

14、谬的观点认为地球呈扁平状而且静止不动。ridiculous a.荒唐可笑的,指因为愚昧无知而令人发笑并成为笑柄,含有蔑视成分。It is ridiculous to judge a foreign culture only by its food.仅仅根据一个国家的饮食来评价该国家的文化是荒唐可笑的。silly a.愚蠢的,傻的,指由于单纯或者头脑简单而显得愚蠢。a silly little boy 傻小子abundant, plentiful这两个形容词都有“充足的”之意。abundant a. (数量)充足的,常用于人、物产、资源、雨量等,含有“过多”之意。Oil is in abunda

15、nt supply in this country.这个国家石油供应十分充裕。plentiful a.丰富的,充足的,常用于食物、收获、财产等,不能用于时间、空间、思想等方面。Eggs are plentiful at this moment.现在鸡蛋很多。accent, tone, dialect这三个名词意思相近,容易混淆。accent n.口音,指某一地区语言的发音特征;重音。He speaks English with a Spanish accent.他讲英语带有西班牙口音。tone n.语气,音调,指说话人的口气或声音的高低、轻重等。He speaks to his baby in

16、 soft tones.他用柔和的语调和他的婴儿说话。dialect n.方言,土语,地方话,指一个地区人们所使用的语言。the Yorkshire dialect 约克郡方言 the Sichuan dialect 四川方言access, assess这两个词为一组“形近易混词” 。access n.接近,进入。The people living in these apartments have free access to that swimming pool.住在这些公寓里的人可以免费地进入游泳池。assess v.评估(财产,价值)。I assessed how much it would cost to build a new apartment.我评估了一下建一套新的公寓要多少钱。accommodate, afford, furnish这一组动词都有“提供”的意思。accommodate v.提供住宿、房间;适应,迎合,迁就。This hotel can accommodate up to 500 gu

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