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我想班级：_ 姓名：_ 组名：_学习目标：1. 正确、流利、有感情地朗读并背诵这首诗，想象诗的意境，理解诗的内容，体会诗的内容，体会诗歌所表达的思想情感。2. 认字5个，写字9个，继续练习独立识字。3. 结合诗的写作特点，大胆想象，仿照课文前三节再编写一节。预习检测：1.我会读悠荡 随着 湿软 汲取 营养 柔软 生辉商量 2.我会写：（1）读一读，借助拼音大声朗读一遍田字格里的生字。（2）看一看，观察字的偏旁部首，各部分在田字格中的占位。（3）描一描，仔细观察课后的生字，你能按笔顺写一写吗？ （家长检测：1._ 2._ 3._）3. 易错字提醒： _ _ _ _ 合作交流:选择本组喜欢的小节，美美的读一读，思考我想变成什么，并用读或演的形式汇报。
