2019-2020一年级期中教师发言稿

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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：一年级期中教师发言稿 第二篇：2014一年级期中家长会发言稿 第三篇：一年级期中家长会发言稿 第四篇：一年级期中家长会发言稿 第五篇：2014一年级期中家长会发言稿 更多相关范文 正文 第一篇：一年级期中教师发言稿 尊敬的各位家长： 大家下午好! 非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，我是本班的数学老师。在此,我们首先祝贺您的孩子又开始了一段新的人生学习旅程,同时也衷心的感谢各位家长对我工作的关心与支持.我深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬, 我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥

2、的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基矗我想借今天的家长会，从数学学习方面和大家一同交流。 刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情，现在我就这次考试向大家做个汇报。本班一(1)班有54人参加考试，最高分100分，最低分85分，其中100分的有12人，99分的有10人，90分以下的有一人，平均分96.7分。一(2)班有53人参加考试，最高分100分，最低分80分，100分的有13人，90分——99分的有32人，80分——89分的有8人，平均分95分。分析这张试卷，内容

3、很全面，有数数练习、比大小多少、区分几个和第几、常见的几何图形、分类、10以内数的口算、解决问题等，从考试情况来看，大多数学生都还学得不错，知识掌握得很好。虽然有些内容是学生在幼儿园就学过，但从这次考试中，也能看出部分孩子做题特别用心，学习习惯很好。对于分数，我个人认为考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标，从某种程度上可以说，学习过程比分数更重要。当家长看到不太满意的分数时，更要关注学生的学习过程，应帮助孩子分析其原因，不要一味批评指责，和孩子一起看一看错在哪里，为什么会做错，是没听懂?还是粗心大意?帮助孩子弄懂题意，再出类似的题加以训练。在这里，我想说明一下的是，有些家长反映，

4、看不到孩子的错题，因为作业、试卷一发下来，孩子就马上把错误擦了，家长看不到究竟错在哪里，因为孩子太小，一些纠错格式只能慢慢学，现在书上、练习册上和试卷上纠错的方式就是直接在原题上改错，方算本上的作业是要求把错题在后面重新写一遍的。 本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法，包括10以内的加减法和20以内的进位加法、退位减法的口算。它是多位数计算的基础，这部分内容学得好不好，扎不扎实，对学生计算能力的提高有着很大的影响。目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算，相比于其他课程似乎比较容易，但他们往往是以形象思维为主，我们在教学中要把他们的知识不断地从感

5、性认识提升到理性认识，从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。比如：现在学习10以内的加减法，先是以摆学具来直观认识，再过度到直接口算，我要求的是说过程口算，需要学生熟记数的分成组成，尽量不用手指来帮忙，3+5，因为3和5组成8，所以3+5=8,8-2，因为8可以分成2和6，所以8-2=6,3+2+4，先算3+2=5，再算5+4=9，这样不仅可以训练孩子的说话能力，而且也让孩子养成认真看题的好习惯，不会把加减法弄错，有些孩子较粗心，作业试卷中都可以看出常常把加法算成减法，把减法算成加法。如果学生不掌握口算方法，以后学更大的数没那么多手指，那就困难了，会让孩子掉队更远。当学生口算熟练了，就

6、可以脱口算了，经过两个月的学习、训练，现在班上已经有一半的学生能脱口说得数了，但也还有少数人说口算过程口算都还不熟练。通过一学期的学习要使学生达到：每分钟正确笔答8道题，这是每个学生必须达到的最基本要求，比较好的学生要求应更高一些。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式可以多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令，形式可以随意，每个学生都会对口令，而且很感兴趣，在练习时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问

7、题。但要防止枯燥的题海练习。我是要求每个学生做口算卡片练习的，有部分学生在家认真完成了口算卡片练习，家长签字中就能体现。 第二篇：2014一年级期中家长会发言稿 2014—2014学年度第一学期期中家长会发言稿 一（6）班鹿艳华 尊敬的各位家长： 大家好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，一切都是为了孩子,为了孩子的一切.我们都知道父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着非常重要的作用，老师只是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体

8、，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，所以今天我们家长会的主题就是：好习惯,促成长. 一、班级情况： 开学已两个多月了，孩子们也逐渐的在适应学校的学习和生活。我班共有学生44人，其中男生24人，女生20人。目前整体来说，孩子们在学校学习生活等已步入正轨。课间打闹的现象少多了，乱扔乱丢的情况也减少了。但是由于学前教育的基础不一样，所以孩子们的起点差别较大。大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由状态，自控能力有了一定的提高。师生之间建立了初步的情感，目前同学们已形成了初步的集体荣誉感。每天值周通报各项检查结果

9、时，听到表扬一六班课前朗读声音洪亮，课间操好，卫生干净时，孩子们都会欢呼雀跃大叫起来。在课堂上的表现也比刚入学时好了很多，大部分孩子能坚持遵守课堂纪律，认真完成作业。只有极个别人还做不一到,其实每个孩子都是那么天真活泼可爱让人喜欢,只要把好的习惯养成了一切都会水到渠成.当然还存在着一些问题，如不少孩子还是好动，静不下来，有些孩子依然爱打闹，听课不够专心，甚至老师说的什么或上课的内容听不懂,上课反应慢,不爱举手，有玩东西，做小动作等现象；有些孩子作业书写较脏，写得又慢；还有些孩子不合群，自信心不足。这些问题我觉得还需要我们共同携起手来，一起来解决。 二、期中考试 这次语文考试平均分，最高分分，最

10、低分分。达到了学校定的达标分分，但是我们可以看桌角上的达标分是老师和同学们定的达标分，有一部分人却没能达到，是什么原因呢？请看试卷。（讲试卷）主要原因就是马虎不认真所造成。再说考试、监考、批卷的流程。 三、应该培养孩子哪些好习惯 “小树易直也易弯”。培养孩子，应从小开始，从培养孩子良好的习惯开始。作为教师,我们一直在努力探索,尽自己最大的努力使孩子们能够在学校健康快乐的成长。 第一方面是关于作息时间： （1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。 （2）接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间

11、。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子。（如晚了在(请你继续关注好范文网：wWW.HaoWOrD.Com)招生办公室） （3）、 学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼，以免孩子着急。 （4）你要控制好孩子休息的时间。中午可以小睡一会。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上9点30分之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休

12、息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。 第二方面是关于孩子学习方面 孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：1 1. 家长要注意作业的布置。不要以为写在本子上的才是作业，其他的读书、背书做游戏、做手工、讲故事等都是作业，也要督促孩子认真完成。 2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的

13、家长认为孩子还小，长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。 3、培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。其中铅笔最好准备五支，练习本必须是拼音本和田字格本，数学本。要给孩子提供一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。 4. 孩子写作业时要给予必要的指导，但不要干预过多，渐渐地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子自己经历后会印象更深。孩子写完作业要让他们自己先检查，家长再评价签名。 5. 写

14、完作业应让孩子自己收拾书本，这样第二天到校后很轻松的就能把作业找到。 6、培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。 有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，睡觉前给孩子读一个经典的故事，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。 一年级语文重点是拼音、识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范，在家中也要严格。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来，课文背诵出来。 家长一定要配合让孩子完成这些学习任务。 第三方面给家长其他方面的一些建议 1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。 2. 要让孩子能静下来。现在的孩子很难静下心来。古人讲，静能出智慧。只有静，人才能专注地干一件事，才能干出成果来。希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。