高中政治 生活与哲学 1.2关于世界观的学说课件 新人教版必修4

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1、关于世界观的学说,你有世界观吗?你怎么看待这个世界呢?,综合探究:,就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。,(1) 世界观所涉及的问题,是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。它不是对世界某个事物或特定领域的思考与回答,而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握。,人,1、世界观:,经历过许多的第一次, 你会想为什么吗?,你的结论正确吗?为什么? 你能有条理给我讲讲吗?,在社会生活与实践中,每个人都会思考周围的人和事,形成自己对世界的看法,因此,世界观人人都有,由于各种主客观因素的差异,每个人自发形成的世界,可能有所不同,甚至截然相反。故面有正确与错误之分。,人人都有自己的世界观,但并非人

2、人都是哲学家,这是为什么呢?,综合探究:,哲学是系统化理论化的世界观。,(2) 人们自发形成的世界观,既缺乏论证,又不成章法,具有零散性、朴素性。,是人们对整个世界的总的看法和根本观点,是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观,自发形成,一般是零散的、不自觉的,系统化、理论化,零散、自发,思想体系,哲学与世界观的研究对象都是整个世界以 及人与世界的关系。哲学是系统化、理论化的 世界观。,脱离现实的世界观把哲学神秘化。 把零散的、不自觉的世界观等同于哲 学,把哲学简单化。,思 考:,哲学是关于世界观 的科学?,哲 学是关于世界观的学说,有科学与非科学之分。马克思主义哲学是科学的世界观和科学的

3、方法论,是人类哲学思想发展的新阶段。,有位秀才进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。,店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”,人的思想观念与

4、为人处事方式方法之间有什么关系?说明了什么?,综合探究:,方法论:,人们认识和改造世界根本原则和根本方法,人的思想观念:,为人处事的方式方法:,天材出于勤奋,颓废、消沉,哲学是世界观,也是方法论,哲学是世界观和方法论的统一。,什么是哲学上的“美德”?它既不男人的,也不是女人的、既不是大人,也不是小孩的美德。而是不论大人还是小孩、不论是男人还是女人所具有的美德的共同本性,即一切美德之中的共同的美德。 苏格拉底,思 考:如果我们把各种“具体科学”类比为“具体的美德”,根据“哲学美德”的理解,说说什么是哲学?,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。,具体科学是以世界的某一领域为研究对象,发现和揭

5、示这一领域事物的存在和变化规律的学说。如:天文学、经济学和逻辑学。,种瓜得瓜,遗传与变异,生物进化,一切事物都 是运动变化的,生物学,低层次道理,中层次道理,高层次道理,最高层次道理,研究某一领域 的具体规律,研究整个世界 普遍适用的规律,具体科学,哲学,诺奖得主赞毛泽东:最基本粒子应命名“毛粒子” 2012-04-14 传记文学选刊,1955年,毛泽东主持书记处扩大会议,讨论发展原子能事业问题。钱三强应邀在会上讲述核物理学的研究发展概况。当他讲到核原理时,毛泽东插话问:“原子核,是由中子和质子组成的吗”“是这样。”“质子、中子又是什么东西组成的呢”钱三强一时语塞,他思考着回答道:“根据现在科

6、学研究的最新成果,只知道质子、中子是构成原子的基本粒子。基本粒子,也就是最小的、不可分的。”毛泽东却从容地说:“以哲学的观点来说,物质是无限可分的。质子、中子、电子也应该是可分的。一分为二,对立统一嘛!” 基本粒子可分的思想,本是毛泽东从物理学家那里接受的,可反过来又用它影响着物理学家们,使他们站在了这方面研究的前沿。1977年,诺贝尔物理奖获得者格拉肖发言,提议把构成物质的所有这些假设的组成部分命名为毛粒子,以纪念已故的毛泽东,因为他一贯主张自然界有更深的统一。”,根据以上材料,你是如何理解哲学与具体科学的关系?,综合探究:,2、哲学与具体科学的关系,(1)具体科学是揭示是自然、社会和思维某

7、一领域的规律与奥秘的学问。哲学是整个世界为研究对象,揭示出世界最一般的本质和最普遍的规律的学说。哲学是对具体科学的总结、概括与升华,(2)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。,(3)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。因此,哲学被认为是全部科学研究之母。,实 践,本课小结,人,(两项基本活动),人与自然界的关系,人与他人、社会的关系,自己与自己的关系,(形成),(概 括),(总 结),(系统化),(理论化),认识世界,改造世界,具体科学知识,世界观,哲学,处 理,方法论,决 定,(个性),(共性),(共性),什么是哲学:,1)从字义上看:哲学是智慧之学,是现世的智 慧,是

8、“文化的活的灵魂” (本义),2)从与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观 (本质),3)从与方法论的关系看:哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一 (特点),4)从与具体科学的关系看:哲学是具体科学的概括和总结 (产生),1、哲学与世界观的区别有: .哲学是世界观和方法论的统一 .世界观人人都有,哲学一定人人都有 .哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的 .哲学一定是正确的,世界观则不一定是正确的,C,2、下列属于方法论的是: A谋事在人,成事在天 B存在即被感知 C具体问题具体分析 D世界是一团永恒的“活火”,C,爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科

9、学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。” 3、“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”,其意是指( ) A 哲学是各门具体科学的基础 B 哲学以各门具体科学为基础 C 哲学是各门具体科学的综合 D 哲学是世界观,各门科学是方法论,B,4、“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西”,这说明( ) A 各门具体科学的产生以哲学为基础 B 哲学与各门具体科学是没有区别的 C 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的 D 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用,D,5、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学,那么哲学和各门具体科学的区别在于( ) A、哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系 B、哲学是世界观,具体科学是方法论 C、哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结 D、哲学研究整个世界共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题,D,

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