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大自然的秘密教学设计教学任务:1,抓住小海龟离巢奔向大海的过程,分析理解本课揭示的大自然的秘密,体会作者最后的感叹的内涵.2,感受作者爱护动物,保护动物之情,并懂得只有遵循大自然的规律才能更好的保护,开发和利用大自然的的道理.教学重点:读懂幼龟离巢奔向大海的过程,理解揭示的大自然的秘密是什么.教学难点:对文章最后作者感叹句子的理解.教学过程:第一课时我们时刻生活在大自然之中,你了解大自然吗 你知道大自然的一些秘密吗 今天我们一起走进大自然的秘密一文.板题,生质疑.带着问题看课文,找出答案.按预习任务预习课文,师检查.1,读一读向导 巢穴 嘲鹰 踯躅不前 突兀而来 若无其事颓丧 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁2,本文介绍的是 和 的冲突.3,分大段.4,交流好词佳句.
