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1、书法欣赏一、导入新课：书法是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠，近年来，随着人们对其艺术魅力的认识，越来越受到重视。越来越多的人了解到书法独特的魅力和它带给人的深深的感染力。它正如鲁迅先生所说的：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是画却有画的美感，它不是舞蹈却有舞蹈的节奏，它不是歌却有歌的旋律”。书法，正以它独特的艺术魅力感染着世人，激励着一代又一代人传承和发扬书法艺术，让越来越多的人在追求书法艺术的过程中感受书法所体现的美学魅力与人格魅力。在我们的语文课程标准中也有明确的要求，课标中这样要求：“临摹名家书法，体会书法的审美价值。”这节课我们就欣赏名家书法的魅力。二、学习新课： 1、学习书法
2、的有关知识：（1）文房四宝： 、 、 、 。（2）完整的书法作品包括： 、 、 。2、读材料，探究汉字书法的发展史（学生读材料，小组合作探究）（1）汉字书法的演变过程 、 、 、 、 。（2）书法字体的特点。甲骨文：金文：小篆：隶书：楷书：行书：草书：3、欣赏名家书法，了解各种书法字体的代表人物、代表作品及特点（1）王羲之：东晋杰出书法家，草书清雅俊逸，浓纤折衷，楷书势巧形密，行书劲健而多变化，他的行书尤为著名，对后世影响很大。主要特点是平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，后人评曰：“飘若浮云，矫如惊龙”，如 “天下第一行书”兰亭序，作者完全陶醉在大自然之中。从书法的内容、线条、结构、章法、体势
3、等体现了作者纯真、质朴的思想感情，抒发了作者对人生短暂、欢乐有尽的感慨。（2）颜真卿的楷书笔法上方圆并施，苍劲有力，强调藏头护尾，沉着健劲，使点画显得浑厚饱满，挺拔有力，刚劲外露，给人一种力度内含外显的美感。字形端庄，两肩齐平，两侧微外拓，显得丰开朗，端庄雄伟，筋骨内含，章法上内松外紧，上紧下松，显得充实茂密，生机勃勃，气韵上通篇气势磅礴，雄浑沉厚中有“古拙”味，传世碑刻以麻姑仙坛记、多宝塔碑等为著。（3）柳公权的楷书笔法劲练，稳而不俗，险而不怪，老而不枯，润而不肥，仪态冲和，遒媚绝伦。笔画均匀硬瘦，棱角外露，富于变化，避免单吊重复。横画大都方起圆收，骨力劲健，起止清楚，短横粗壮，长横格外瘦长
4、，神采清秀，竖画顿挫有力，挺劲瘦长，凝练结实，撇画锐利，捺画粗重稍短而踢起，用笔干净利落。总体上内敛外拓，中宫收紧，四肢开展，于严谨中见疏朗开阔的风姿。传世碑刻有玄秘塔、金刚经、神策军碑等。他的书法在字的特色上，以瘦劲著称，所写楷书体势劲媚、骨力道健，以行书和楷书最为精妙。正由于其作品具有独到特色，因此柳公权的书法有“柳体”之称。有着“颜筋柳骨”的说法。（4）欧阳询的书法由于熔铸了汉隶和晋代楷书的特点，又参合了六朝碑书，司以说是广采各家之长。欧阳询书法风格上的主要特点是严谨工整、平正峭劲。字形虽稍长，但分间布白，整齐严谨，中宫紧密，主笔伸长，显得气势奔放，有疏有密，四面俱备，八面玲珑，气韵生动，恰到好处。点画配合，结构安排，则是平正中寓峭劲，字体大都向右扩展，但重心仍然十分稳固，无欹斜倾侧之感，而得寓险于正之趣。欧阳询楷书碑版多为中楷，主要有皇甫诞碑九成宫醴泉铭等。黄庭坚：北宋书法家，与苏轼、蔡京、米芾并称为“宋四家”。擅行草书，用笔奇倔，以侧险取胜。墨迹有松风阁诗、华严疏等。三、课堂练习：1中国书法主要分 、 、 、 、 、 。2隶书笔划上主要有哪两个特点？1 2 。3、楷书的代表人物有：颜体的作者- 、柳体的作者- 、欧体的作者- 。4.王羲之被人们称为“ ”，他的 被称为“天下第一行书”。 5、完成试题研究21、22页题目。四、师生互动，解决问题。五、课堂小结：
