高考物理一轮总复习 专题二 第3讲 共点力的平衡及其应用课件 新人教版

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1、第3讲,共点力的平衡及其应用,1平衡状态:物体处于_或_的状态,,即 a0.,匀速直线运动,2共点力的平衡条件:_或 Fx0、Fy0.,F合0,静止,一、共点力的平衡,3平衡条件的推论 (1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状,态,这两个力必定大小_,方向_,相反,(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状 态,其中任何一个力与其余两个力的合力大小_, 方向_;并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的,矢量_,相等,相反,三角形,(3)多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状 态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小_,方向,_,相反,相等,相等,【基础检测】 1

2、(多选,2015 年贵州一模)如图 2-3-1 所示,横截面为直 角三角形的斜劈 A,底面靠在粗糙的竖直墙面上,力 F 通过球 心水平作用在光滑球 B 上,系统处于静止状态当力 F 增大时,,),图 2-3-1,系统还保持静止,则下列说法正确的是( AA 所受合外力增大 BA 对竖直墙壁的压力增大 CB 对地面的压力一定增大 D墙面对 A 的摩擦力不可能变为零 答案:BC,2(2013 年新课标卷)如图 2-3-2 所示,在固定斜面上的 一物块受到一外力 F 的作用,F 平行于斜面向上若要物块在 斜面上保持静止,F 的取值应有一定范围,已知其最大值和最,),小值分别为 F1 和 F2(F20)

3、由此可求出( A物块的质量 B斜面的倾角 C物块与斜面间的最大静摩擦力 D物块对斜面的正压力,图 2-3-2,F2 f mgsin 0;联立以上两式解得 f,解析:对物块受力分析,受重力、拉力、支持力、静摩擦 力,设物块受到的最大静摩擦力为f,物块保持静止,受力平衡, 合力为零当静摩擦力平行斜面向下时,拉力最大,有 F1 mgsin f0;当静摩擦力平行斜面向上时,拉力最小,有,F1F2 2,,故C 正,确;mgsin ,F1F2 2,,由于质量和坡角均未知,故 A 错误,,B 错误;物块对斜面的正压力为 Nmgcos ,质量和坡角均 未知,故D 错误;故选 C. 答案:C,考点 1 处理平衡

4、问题的方法和解题步骤 典例剖析 例 1:如图 2-3-3 所示,小圆环 A 吊着一个质量为 m2 的物 块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线一端拴在小圆 环 A 上,另一端跨过固定在大圆环最高点 B 的一个小滑轮后吊 着一个质量为 m1 的物块如果小圆环、滑轮、绳子的大小和质 量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计,绳子又不可伸长,若 平衡时弦 AB 所对应的圆心角为,则两物块的质量比 m1m2,应为(,),图 2-3-3,解析:解法一 采取相似三角形法对小圆环 A 受力分析, 如图 2-3-4 所示,易知 T1m1g,T2m2g,T2与 N 的合力与 T1 平衡,此三力构成的三角形与ABO

5、 相似,可知 图 2-3-4,2sin .,解法二,采用正交分解法,建立如解法一中图所示的坐标系,可知: T2Nm2g,2T2sin, 2,T1m1g,解得,m1 m2, 2,解得 2sin,解法三 采用三力平衡的推论法 T2 与 N 的合力与 T1 平衡,则 T2 与 N 所构成的平行四边形,为菱形,有 2T2sin, 2,T1,T2m2g,T1m1g,m1 m2,答案:C 备考策略:共点力平衡问题有多种方法解题,如三角形法、 正交分解法、相似三角形法等,解题应选择最简便的方法,物 体受三个力平衡时,利用力的分解法或合成法比较简单物体 受四个以上的力作用时一般要采用正交分解法同学们复习时 应

6、熟练各种方法,在考试时就能灵活运用, 2,【考点练透】 1(2015 年宁夏银川一中一模)如图 2-3-5 所示,轻质弹簧 一端系在质量为 m1 kg 的小物块上,另一端固定在墙上物 块在斜面上静止时,弹簧与竖直方向的夹角为 37,已知斜面 倾角37,斜面与小物块间的动摩擦因数0.5,斜面固 定不动设物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相,等,下列说法正确是( ),图 2-3-5,A小物块可能只受三个力,B弹簧弹力大小一定等于 4 N C弹簧弹力大小可能等于 5 N D斜面对物块支持力可能为零 答案:C,2如图 2-3-6 所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心一质量为 m 的小

7、滑块,在水平力 F 的作用下静止于 P 点设滑块所受支持力为 FN,OP 与水平方向的夹角为.下列,关系正确的是( ),图 2-3-6,答案:A,考点 2 动态平衡、临界与极值问题 重点归纳,1动态平衡问题:通过控制某些物理量,使物体的状态发 生缓慢的变化,而在这个过程中物体又始终处于一系列的平衡 状态,解决动态平衡问题的三种方法 (一)解析法,对研究对象进行受力分析,先画出受力示意图,再根据物 体的平衡条件列式求解,得到因变量与自变量的一般函数表达 式,最后根据自变量的变化确定因变量的变化,(二)图解法,对研究对象在动态变化过程中的若干状态进行受力分析, 在同一图中作出物体在若干状态下所受的

8、力的平行四边形,由 各边的长度变化及角度变化来确定力的大小及方向的变化,此 即为图解法,它是求解动态平衡问题的基本方法此法的优点 是能将各力的大小、方向等变化趋势形象、直观地反映出来, 大大降低了解题难度和计算强度此法常用于求解三力平衡且 有一个力是恒力、另有一个力是方向不变的问题,(三)相似三角形法,在三力平衡问题中,如果有一个力是恒力,另外两个力方 向都变化,且题目给出了空间几何关系,多数情况下力的矢量 三角形与空间几何三角形相似,可利用相似三角形对应边成比 例进行计算,2临界问题:当某物理量变化时,会引起其他几个物理量 的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不 出现”,在问

9、题的描述中常用“刚好”“刚能”“恰好”等语 言,3极值问题:平衡物体的极值,一般指在力的变化过程中,的最大值和最小值问题,求解平衡问题中的临界问题常用的方法 (1)解析法,根据物体的平衡条件列方程,在解方程时采用数学知识求 极值通常用到的数学知识有二次函数求极值、讨论分式求极 值、三角函数求极值以及几何法求极值等,(2)图解法,根据平衡条件作出力的矢量图,如只受三个力,则这三个 力构成封闭矢量三角形,然后根据矢量图进行动态分析,确定 最大值和最小值,(3)极限法,极限法是一种处理临界问题的有效方法,它是指通过恰当 选取某个变化的物理量将问题推向极端(“极大”、“极小”、 “极右”、“极左”等)

10、,从而把比较隐蔽的临界现象暴露出来, 使问题明朗化,便于分析求解,典例剖析 例 2:如图 2-3-7 所示,光滑水平地面上放有截面为四分之 一圆周的柱状物体 A,A 与墙面之间放一光滑的圆柱形物体 B, 对 A 施加一水平向左的力 F,整个装置保持静止若将 A 的位,(,) A水平外力 F 增大 B墙对 B 的作用力减小 C地面对 A 的支持力不变,DB 对 A 的作用力减小,图 2-3-7,思维点拨:解答本题时可按以下思路分析:,解析:(1)先用整体法分析把 A、B 看做整体,受力分析, 可得地面对 A 的支持力等于 A、B 两物体的总重力A 的位置 向左移动稍许后,地面对 A 的支持力不变

11、,C 正确由整体法 还可确定墙对 B 的弹力 N1 和力 F 相等,(2)再用隔离法分析以物体 B 为研究对象,受力分析如图 2-3-8 所示,则墙对 B 的弹力 N1Gtan ,A 的位置向左移动,,减小,则N1 减小,F 也减小,A 错误,B 正确N,G cos,,,减小,N 减小,D 正确 图 2-3-8 答案:A 备考策略:处理平衡中的临界问题和极值问题时,首先要 正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极 值点,【考点练透】 3(2015 年广东江门模拟)如图 2-3-9 所示,放在斜面上的 物体受到垂直于斜面向上的力 F 作用始终保持静止,当力 F 逐,渐减小后,下列说

12、法正确的是(,),A物体受到的摩擦力保持不变 B物体受到的摩擦力逐渐增大 C物体受到的合力减小,图 2-3-9,D物体对斜面的压力逐渐减小 答案:A,4将两个质量均为 m 的小球 a、b 用细线相连后,再用细 线悬挂于 O 点,如图 2-3-10 所示用力 F 拉小球 b,使两个小 球都处于静止状态,且细线 OA 与竖直方向的夹角保持30,,则 F 的最小值为(,),图 2-3-10,解析:以 a、b 为整体,整体受重力2mg、悬绳 OA 的拉力 FT 及拉力 F 三个力而平衡,如图 D9 所示,三力构成的矢量三 角形中,当力 F 垂直于悬绳拉力FT 时有最小值,且最小值 F 2mgsin m

13、g,B 项正确,图 D9,答案:B,方法1,受力分析的数学方法,平衡态受力分析的数学方法大致有以下几种: (1)正交分解法,适合多个力的情况,关键是选好坐标系 (见第二讲方法模型) (2)三角形法,只涉及三个力时,用它解题非常方便快捷 (3)动态平衡问题的图解法(见考点 2),例 3:如图2-3-11 所示,AC 是上端带定滑轮的固定竖直杆, 质量不计的轻杆 BC 一端通过铰链固定在 C 点,另一端 B 悬挂 一重为 G 的物体,且 B 端系有一根轻绳并绕过定滑轮 A,用力 F 拉绳,开始时BCA90,现使BCA 缓慢变小,直到杆,BC 接近竖直杆 AC.此过程中,轻杆 B 端所受的力(,),

14、A大小不变 B逐渐增大 C逐渐减小 D先减小后增大 图 2-3-11,又是定值,由此结合相似特,审题突破:本题中 B 点是关键点,它所受的三个力构成的,三角形与ABC 相似显而易见,AC BC,点能快速判断结果 解析:以 B 点为研究对象,受力分析如图 2-3-12 所示由 几何知识得ABC 与矢量三角形 FGFBB 相似,,由共点力的平衡条件知 FA、FB 的合力 FG G 大小不变,又 AC、BC 均不变,故 FB 不,图 2-3-12,变,可知轻杆 B 端受力大小不变 答案:A,题外拓展:(1)本题涉及 BC 杆的受力,由于 BC 杆很轻, 而且 C 端可以自由转动,则轻杆给 B 点的力

15、一定沿杆的方向, 此模型区别于 C 点不能转动的情况,若 C 点不能转动,则轻杆 给 B 点的力不一定沿杆的方向,(2)此题用相似三角形法解题,同样也可以得出绳子 AB 拉 力的变化,因绳子不断缩短,对应三角形的边长变短,而其他 两条边长度不变,即绳子的拉力不断变小,两球的距离缩短为 ?,【触类旁通】,1. 如图 2-3-13 所示,有两个带有等量的同种电荷的小球 A 和 B,质量都是 m,分别悬于长为 L 的悬线的一端现使 B 球 固定不动,并使 OB 在竖直方向上,A 球可以在竖直平面内自 由摆动,由于静电斥力的作用,A 球偏离 B 球的距离为 x.如果 其他条件不变,A 球的质量要增大到原来的几倍,才会使 A、B,图 2-3-13,解:A 球受 mg、FT、F电三个力作用,且三力平衡,如图 D10 所示 图 D10 由相似三角形的知识可知:,2如图 2-3-14 所示,一个重力 G 的匀质球放在光滑斜面 上,斜面倾角为,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球, 使之处于静止状态今使板与斜面的夹角缓慢增大,问:在此 过程中,挡板对球的压力 FN1 和斜面对球的支持力 FN2 变化情况,为(,) AFN1、FN2都是先

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