《人教新目标数学 人教新目标 四年级上册亿以内数的读法课件（优）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新目标数学 人教新目标 四年级上册亿以内数的读法课件（优）（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级上册,1.2 亿以内数的读法,情境导入,你能读出下面各数吗？,本节目标,1掌握亿以内数的读法，能正确地按数级读数。 2在探究的过程中，通过迁移掌握万级的数的读法，培养迁移能力。 3感受大数在日常生活中的应用，体会大数的用途，培养数感。,自主学习反馈,课前自主学习任务： 学习101网校名师微课亿以内数的读法、写法，说说情境导入中这些数字怎么读，把你的答案和想法发布在101智慧课堂（讨论区）交流互评。,探究新知,u1lt04,探究新知,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,十 万 位,百 万 位,千 万 位,2 4 9 6,2 4 9 6 0 0 0 0,预设2：二千万四百万九十万六万 二
2、千四百九十六万,预设1：二千四百九十六,试着读一读！,探究新知,二千四百九十六,二千四百九十六万,三百零八万,四千零五十万,2 4 9 6,2 4 9 6 0 0 0 0,3 0 8 0 0 0 0,4 0 5 0 0 0 0 0,0该怎么读？,试着读一读！,相同点：万级数先按个级数的读法来读。 不同点：读万级数时要在后面加读一个“万”字。,探究新知,五万,六百四十万七千,一千零三万零四十,5 4 6 2 1,6 4 0 7 0 0 0,1 0 0 3 0 0 4 0,0该怎么读？,四千六百二十一,试着读一读！,探究新知,含有两级的数的读法：,1. 先读 级，再读 级；,2. 万级的数，要按照
3、个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。,3. 每级末尾不管有几个0，都 ，其他数位上有一个0或连续几个0，都 。,万,个,不读,只读一个零,知识运用,跟我学：亿以内数的读法,2 4 6 0 0,5 6 9 2 0 0,3 7 0 6 0 0 0,4 0 0 8 0 5 0 1,二万四千六百,四千零八万零五百零一,三百七十万六千,五十六万九千二百,知识运用,读出下列数,24960000 6407000 85000300 36027805 10023000,怎样读比较方便？,分级！,二千四百九十六万,六百四十万七千,八千五百万零三百,三千六百零二万七千八百零五,一千零二万三千,知识运用,3
4、4 和 34 0000 3004 和 3004 0000 340 和 340 0000 3040 和 3040 0000,三十四,三十四万,三百四十,三千零四十,三百四十万,三千零四,三千零四万,三千零四十万,读出下面每组数,巩固提升,巩固提升,u1bc03,巩固提升,123895 读作,十二万三千八百九十五,3026903 读作,204000 读作,10024700 读作,34000607 读作,考考你，这些数你会读吗？,三千四百万零六百零七,一千零二万四千七百,二十万四千,三百零二万六千九百零三,巩固提升,u1bc04,巩固提升,问题：生活中我们有时会看到三位一分节的大数。 你们知道是怎么回事吗？,随堂检测,101试卷库 亿以内数的读法-随堂检测,本课小结,亿以内数的读法：,1. 先读万级，再读个级；,2. 万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。,3. 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。,作业布置,用0，0，0，1，2，3，4七个数字按要求组成一个七位数。,作业布置,1. 完成101试题库亿以内数的读法-课后作业 2. 讨论交流： 观看101网校名师微课亿以内数的读法、写法， 说说亿以内的数怎样写，归纳总结后， 举例说明并发布在101智慧课堂（讨论区）交流互评。,
