作文题目07155new

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1、一、及时雨:水浒传中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示:突出人物性格特点,多种描写方式相结合,内容具体,字数在800字以内。写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人,要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例,抓住朋友的性格特点来写,要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料,使朋友的形象更贴近现实生活,

2、更真实可*。写出“我”对他的感激之情,“我”在文章中只应起线索作用,行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。二、零的联想:小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,你由它又想到了什么呢?是学习上的新起点,是中国冬奥会金牌“零”的突破,还是。提示:发挥你的想象写一篇文章,内容要具体,有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导:零的联想,就是让大家展开丰富的想象,把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志,结合2008年北京奥运会,想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢?零还是一个人成功的开始阶段,俗话说:“千里之行始于足下。”面对

3、自己的未来,你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然,根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮,由此展开,写成想形象作文。总之,展开丰富的想象,有独特的创意,文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。三、育才情:即将毕业的你,就像一只要飞出巢的鸟儿,对未来的生活充满了热烈的期望和好奇,可是,育才园留下了你六年来深深地足迹,也许还留下了你的泪水,你的欢笑请你用文字写下你对母校的深情。提示:思想健康,表达丰富,不要出现题目中的文字内容,字数不得少于500。写作指导:育才是一个大熔炉,六年的风雨熔铸了作为育才学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性,有思想,有热情的少

4、年,这其中凝铸了你的汗水,你的泪水,你的酸甜苦辣。也许,这里的一草一木都有你的故事,也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪;老师亲切的教导还在耳畔,同学纯真的笑语还在回荡如今,就要离开亲密的同学,离开敬爱的师长,你的心中如何呢?请你根据你所经历的“育才”的人和事抒发对母校、对老师、对同学的一片深情。行文时需要注意的是:1、叙事与抒情相结合。2。不能陷入空泛的抒情中,应具体感人。3、从细小处着手更容易表达出内心的真实感受。4、注意选取典型细节表达中心,不要面面俱到。一、命题作文: (一、写人类) 1、朋友,对不起(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一

5、个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) (二、记事类) 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) (三、抒情类) 1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(

6、提示:你为何爱你家?) (四、想象类) 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我4、假如我是一名 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题作文: (一、前空式) 1、_变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 2、_的感觉真好(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。) 3、_错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_的滋味。 5、_真辛苦。 6、_真有趣。 7、_说我长大了。 (二、后空式) 1、我发现了_2、20年后的_3、我想对你说,_ 4、这件事真叫我_ 5、谢谢你,_ 6、

7、我眼中的_ 7、我迷上了_ 8、愉快的_ (三、中空式) 1、那是一次_的尝试2、我是_迷 3、一堂_的课 4、当_不在的时候 5、发生在_的一件事 6、我_的一个人 小学经典作文题目TOP10 1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭风波 4.我长大了 5.记一件难忘的事 6.XX,我想对你说 7.第一次做家务 8.观XXX有感 9.一件小事 10.XX年后的我 【小学三年级】 一、我是个_的孩子(在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,题解:先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。 二、家里来了客人 题解:来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈,还有我,怎样接待客人

8、?可不能忘了写哦。 三、和老师的一次对话 题解:是对话,是学生跟老师的平等交流,不能一方说,一方听。 【小学四年级】 一、_老师是我的好朋友(在横线上填老师的姓) 题解:写这位老师不仅教我知识,还平等地跟我交上了朋友,赞美老师对学生的友爱与民主。 二、妈妈,你的爱让我受不了 题解:这里的爱指溺爱,指有损孩子“自立”“自主”的爱。 三、当我面对_的时候(在横线上填入词语,如“失败”“成功”“困难”“表扬”等,再写作文) 题解:写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度。 【小学五年级】 一、尴尬的时刻 题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示? 二、你快乐,所以我快乐 题解:由于你感

9、到快乐,所以我快乐_哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、在好朋友生日聚会上的祝词 题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。第二届小学作文协作组成员作文题目汇总 一、话题作文: 2、感动 在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。 注意:1立意自定。2文体自选。3题目自拟。4不少于600字。 、生病了 生活中小感小冒的事

10、情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦! 请以生病了为话题写一篇记叙文。 、故事 故事对与同学们来说不能再熟悉了,因为打小同学们就听过看过很多故事。如狐狸和乌鸦、狐假虎威、丑小鸭等等。在这些故事中,一些小动物,一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话,唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。 、难忘的一幕 生活中时常会见到那难忘的一幕。或者是因为别人的善举感动了你,或者是因为一种亲友之情,朋友之情打动了你,还是因为一次意外让你激动不已等等。

11、请以难忘的一幕为话题写一篇记叙文。 、第一次 第一次的印象总是深刻而难忘的。留在我们记忆深处这样的事情很多很多。比如第一次独自出远门、第一次站在领奖台上、第一次挨老师的批评等等。 请你以第一次为话题写一篇记叙文。 、我想写的一个人 我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人。 就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。 、发现 提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。 要求:除诗歌、戏剧外,文体不限。

12、参考题目:我发现幸福就在身边;良心的发现;我发现了读书的奥秘;不同寻常的发现;偶然的发现;我发现了“新大陆”;21世纪的新发现;我发现了科学的奥妙;意外的发现, 、发现身边的美 法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 10、问 亲爱的同学,当你还在牙牙学语时,你的小脑瓜里已装满了小问号,它们会一个个冒出来:天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没有衣服会冷吗?你也就在这一个个的问号中渐渐地长大。 请以“问”为话题,写一篇作文。 12、虫自然界有许多的鸟鱼虫兽,对于虫子我们并不陌生,你跟它们有什么

13、不同寻常的故事,请你写下来。 13、这里就是课堂 课堂是我们学生最熟悉不过的地方了,可它又无处不是。以“这里就是课堂”为话题写文。 14、泪水 泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢? 请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限。 15、烦恼 当一个人遇到生活中的难题而不解的时候,当一个人处于进退维谷而难以选择的时候;当一个人面对对与错或与别人见解不同而又不能分辨的时候,往往处在“烦恼”的情绪之中。 也许你正为自己相貌一般、身材矮小

14、而烦恼;也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心;也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼 这些烦恼是如何产生,而你又是如何消除的呢?也许你还没有消除,您愿意说给大家听吗? 请以“烦恼”为话题,写一篇记叙文。要求:题目自拟,题中可用“烦恼”二字,也可不用,400字以上。 16、礼物 在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文体不限。 17、照片 岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失那就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你哪一张照片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢? 请以“照片”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限。 18、名字 名字如孪生兄弟,与我们形影不离。它寄托着父母的祝福和期望,它或许是他们翻阅群书精心挑选而成,或是苦思冥想尽心竭力酝酿而成。也许它并不动听,也不美丽,但却会踏实伴你一生,虽然今天你不能以名字为荣耀,但明天它会因你而骄

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