苏教版 五年级下册圆的周长的应用课件(配套)

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1、五年级下册,6.5圆的周长的应用,情境导入,你从中能读出哪些数学信息?,一个圆形花坛的周长是251.2米。花坛的直径是多少米?,本节目标,1、结合具体事例,经历灵活运用圆的周长公式解决实际问题的过程。 2、能灵活运用圆的周长公式解决简单的实际问题,能表达解决问题的思路和方法。 3、了解现实生活中有许多与圆周长有关的问题,获得运用知识解决问题的成功体验。,预习反馈,1、天坛公园中的回音壁呈圆形。它的周长是204.1米,内圆半径是多少米?,204.13.142=32.5(米) 答:内圆半径是32.5米。,预习反馈,2、大清光绪金币的周长是12.246厘米,它的直径大约是多少厘米?,12.2463.

2、14=3.9(厘米) 答:它的直径大约是3.9厘米。,探究一:,课堂探究,根据C=d,可以列方程解答。,一个圆形花坛的周长是251.2米。花坛的直径是多少米?,解:设花坛的直径是x米。 3.14x=251.2 x=251.23.14 x=80 答:花坛的直径是80米。,探究一:,课堂探究,还可以怎样求花坛的直径?,一个圆形花坛的周长是251.2米。花坛的直径是多少米?,251.23.14=80(米) 答:花坛的直径是80米。,随堂检测,1、先估计,再求出圆的直径。 C=12.56米 C=15.7厘米 C=62.8厘米,12.563.14=4(米) 答:圆的直径是4米。,15.73.14=5(厘

3、米) 答:圆的直径是4厘米。,62.83.14=20(厘米) 答:圆的直径是20厘米。,随堂检测,2、计算 2.6+1.4= 0.52-0.28= 0.17+0.83= 32.4= 50.15= 0.786=,4,0.24,1,7.2,0.75,0.13,随堂检测,3、填表,12米,37.68米,0.5分米,3.14分米,1.5厘米,3厘米,3米,6米,随堂检测,4、滚铁环是一种有趣的儿童游戏。如果用一根90厘米的铁片弯成一个圆形铁环,这个铁环的半径大约是多少厘米?(得数保留整数),903.14214(厘米) 答:这个铁环的半径大约是14厘米。,随堂检测,5、用一根绳子绕这棵树干,量得10圈的

4、绳子是12.56米。这棵树树干横截面的直径大约是多少厘米?,12.563.1410=0.4(米) 0.4米=40厘米 答:这棵树树干横截面的直径大约是40厘米。,随堂检测,6、圆形拱门的高度要在2.42.7米之间才符合标准。一个圆形拱门门框的周长大约是7.85米。它的高度符合标准吗?,7.853.14=2.5(米) 2.4米2.5米2.7米 答:它的高度符合标准。,随堂检测,7、一个圆形花圃的直径是25米。沿着它的边线大约每隔0.5米种一棵杜鹃花,一共要种多少棵杜鹃花?,3.14250.5 =78.50.5 =157(棵) 答:一共要种157棵杜鹃花,。,本课小结,01,02,03,如果用C表示圆的周长,则C=d 或C=2r,知道圆的周长,求圆的直径和半径,可以用算术法解答,也可以用方程来解答。,解答与圆的周长有关的实际问题时,先想想圆的周长计算公式,再根据已知条件来解答。,圆的周长的应用,作业布置,2、预习第96、97页的有关内容。,1、右面是一个国际标准田径跑道的示意图。跑道的一周是多少米?,

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