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1、,化学,第八单元 金属和金属材料,课题3 金属资源的利用和保护（二）,目标导学,导学导练,随堂检测,课后作业,化学用语天天练,目标导学,化学用语天天练,写出下列化学方程式： 铝和硫酸溶液的反应：_ 铝和硫酸铜溶液的反应： _ 一氧化碳和四氧化三铁的反应：_ 高温下碳还原四氧化三铁：_,2Al+3H2SO4Al2(SO4)3+3H2,2Al+3CuSO43Cu+Al2(SO4)3,导学导练,知识点1.金属的腐蚀与防护 【师生合作】 完成教材P17P18“探究 铁制品锈蚀的条件”（该反应 产生明显现象所需时间较长，建议教师一周前做准备）。,水面附近,不生锈,不生锈,水,空气（氧气）,同时与水、空气
2、（氧气）接触,导学导练,【小组讨论】 1.实验中将蒸馏水煮沸的目的是_ _，在水面上加一层植物油的目的是 _。 2.铁制品生锈生成的锈蚀主要成分为_， 它能否阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应？ _。 3.在该探究实验中，用到的化学思想方法是 _ 。,除尽水中溶解的空气,隔绝氧气,Fe2O3xH2O,不能，因为铁锈的结构疏松,控制变量法,导学导练,【练习】 1.光亮的铁钉在下列几种情况下，最容易生锈的是（ ）,B,导学导练,2.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是（ ） A B C D,B,导学导练,【小组讨论】 1.防止铁制品生锈的原理是破坏铁制品锈蚀的条件，使铁
3、制品 _ 或 _。 2.以自行车防铁锈为例，写出除保持铁制品表面的洁净和干燥外，通常还可采用哪些方法防锈。 （1）车架表面_； （2）钢圈表面_； （3）链条表面_。,隔绝空气,隔绝水,涂一层油漆,涂一层金属,涂一层润滑油,导学导练,【练习】 2.（2015株洲）下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（ ） A在金属表面涂油或刷漆 B在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C制成耐腐蚀的合金 D用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜,D,导学导练,知识点2.保护金属资源 【引导自学】 1.保护金属资源的重要性 矿物的储量有限，而且不能再生；随意丢弃废旧金属不仅造成了资源浪费，而且污染了环境。 2.保护金属资源的
4、有效途径 （1）防止金属的 ； （2） 废旧金属； （3） 、 开采矿物，严禁不顾国家 利益的乱采矿； （4）寻找金属的 。,腐蚀,回收利用,有计划,合理地,代用品,导学导练,【练习】 3. 下列关于金属资源的说法中，你不赞成的是（ ） A.地球上除少数不活泼金属（如金、银等）有单质形式存在外，其他都以化合物形式存在 B.地球上的金属资源是取之不尽的 C.防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 D.合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径,B,随堂检测,1. （2018长沙）2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是（
5、） A用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件 B刷防锈漆 C船体表面镀一层黄金 D给某些部位涂油,C,随堂检测,2.在空气中放置较长时间的锌片，表面会形成一层薄膜，其中含有Zn2（OH）2CO3若该物质通过化合反应生成反应物除了Zn外，还有N2 O2 CO2 H2O中的（ ） A一种 B两种 C三种 D四种,C,随堂检测,3. 有关金属资源的叙述错误的是（ ） A.地球上金属资源大多数以化合物形式存在 B.目前世界年产量最高的金属是铁 C.保护金属资源的唯一途径是防止金属的腐蚀 D.地球的金属资源是有限的，而且不能再生,C,随堂检测,4. 全世界每年因锈蚀损失的钢铁约占世界年产量的1/10小明同
6、学想探究钢铁锈蚀的条件，他将一个干净的铁钉放入试管中（如图一）， 定期观察并记录现象请回答下列问题： （1）图一中最先锈蚀的部位_（填写A、B或C）； （2）由此可知，钢铁锈蚀的条件是_和_；,B,水,氧气,随堂检测,（3）铁锈的主要成分_ （4）请举出两种防止钢铁锈蚀的措施_、_ （5）在图二中，我们可以看到U型管中的现象是: 产生这一现象的原因是:,Fe2O3x H2O,刷漆,涂油,U形管中红墨水L处上升，R处下降,a试管中铁钉生锈消耗氧气，a试管中压强减小，小于b试管中的压强,课后作业,1.“垃圾”是放错了位置的资源,应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回
7、收,它们属于( ) A.单质 B.金属或合金 C.氧化物 D.矿物,B,课后作业,2.下列有关金属材料说法正确的是( ) A.铁片在海水中不易生锈 B.钢是纯铁 C.铁生锈是缓慢氧化过程 D.纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金）,C,课后作业,3. 世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是( ) A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化 B.同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀 C.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀 D.铝的抗锈蚀性能比铁强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅,D,课后作业,4.日常生活中的一些铁制品经常会被锈
8、蚀。下列做法中不能起防锈作用的是( ) 在铁制品表面镀锌 在铁制品表面涂油 保留铁件表面的铁锈作保护层 在铁器表面刷油漆 自行车脏了用清水冲洗 用废酸液冲洗铁制污水管道 切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干 A. B. C. D.,B,课后作业,5. 铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，要证明氧气一定参加了反应则必须要做的实验是( ) A. B. C. D.,A,课后作业,6.（2018玉林）保护金属资源的有效途径，不包括下列的（ ） A合理开采矿物 B寻找金属替代品 C回收利用金属 D禁止使用铁制品,D,课后作业,7. 将下列五个选项分别填在横线上，每项只能用一次 A缓慢氧化 B疏松多孔 C与空气和水的共
9、同作用 D使铁与空气和水隔绝 E没有水分存在铁不易生锈 （1）钢铁锈蚀的条件_ （2）钢铁锈蚀的过程属_ （3）铁锈的状态是_ （4）使铁器保持干燥的原因是_ （5）铁器表面喷漆的目的是_,C,A,B,E,D,课后作业,8.某博物馆藏有一柄古代铜剑，为防止其生锈，下列做法合理的是( ) A. 定期用清水冲洗，除去灰尘 B. 放于体验区，让观众触摸 C. 用盐水除去铜剑上的锈斑 D. 放在充满氮气的展览柜中,D,课后作业,9.下列物品需采取防锈措施的是（ ） A铁制防盗网 B不锈钢菜刀 C铝合金窗 D金戒指,A,课后作业,10.某些食品包装袋内常有一小包“双吸剂”用来吸收氧气和水分，以防止食品腐
10、蚀。下列物质常温下能与空气中的氧气和水分发生化学反应，反应的产物又容易吸水，因而可用作“双吸剂”的是（ ） A熟石灰 B炭粉 C铁粉 D生石灰,C,课后作业,11.某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的 ( ) A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁,B,课后作业,12.在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整 【实验目的】铁生锈条件的探究 【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象 【实验结论】实验无明显现象，实验中铁丝生锈，且试管内空气体积减小 【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的_（填名称）发生反应的结果,氧气和水蒸气,课后作业,【实验思考】 （1）当铁丝足量，时间足够长，实验进入试管内的水的体积约占试管体积的 _ （2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_ _两种现象来判断铁丝反应进行的情况 （3）铁锈的主要成分_ （4）铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是_,1/5,试管内空气体积减小(或试管内液面上升,Fe2O3xH2O,铝易与氧气反应生成一层致密的氧化物铝薄膜，阻止铝进一步反应,
