散文阅读1

《散文阅读1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《散文阅读1（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、高考散文阅读,1.（2015高考题）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( ) A 登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。 B 兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍，军械，军令等事宜。 C 庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖，太宗，钦宗。 D 太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。 D(错误在于“被确定继承君位的人”，而是被“预定”，也就是我们平时说的“皇储、储君”),2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A“山东”，地理区域名，最早始于战国时期，当时称崤山以东的地区为“山东”。 B“万世”

2、，万代，讳指国君死；讳称死，还有“崩”“薨”“卒”“不禄”等。 C“睚眦”，发怒时瞪眼睛；像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复，形容心胸狭窄。 D史记，是中国历史上第一部编年体通史，原名太史公书，共130篇。 D项，“编年体通史”错，应为“纪传体”。,3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A “会试”是中国古代科举制度中的中央考试。 B “黜陟” ch zh指人才的进退，官吏的升降。 C “乞归养”请求辞职回家。 D “视事”旧时指官吏到职办公。 C（请求辞职回家奉养父母）,4.对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A“除吏部尚书兼侍讲”“擢进士第”“寻改使浙西”中“

3、除”是任命，“擢”“改”是升职的意思。 B“与诸生言”中“诸生” 指古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校，包括太学学习的生员 C请老，告老，指官吏因为身体等原因主动请求退休，也称“乞骸骨”，官员正常退休称“致仕”“致政”“休政”等。 D太学是古代的国立大学，又称为“成均”“东序”“右学”，隋以后改为“国子监”。国子监祭酒相当于现在的大学校长。 A（改是调动官职”）,5填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组 是(3分)( ) 能够“见微”，_做到“防微”，是十分不容易的，_一切微小的事情犹如“起于青萍之末”的微风一样，_无明显特征，_待到有明显的特征时，_会发现悔之晚矣，_炼出能见幽知微

4、的“火眼金睛”是十分重要的。,答案 B,万变不离其宗,阅读下面的文段，完成12题。 著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦，追求语言的 甲 （细致精致）和醇美，经作家不断磨励和淬炼的词句，闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。这固然在一定程度上 乙 （限制/限定）了作品的视界、规模和精神体积，使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融会贯通能力明显不足，难臻厚重浑融之境，但却从诗性的角度找回了早已 丙 （淹没/湮没）在粗鄙伧俗的时尚文化之中的汉语的那种美感，重新榫接上了那条曾在秦汉流韵、唐宋风雨的浸润下璀璨无比的美学线索。 他创作的散布在各个篇目中的格言箴句，往往言简意赅，一针见血，哲思弥漫

5、，闪耀着睿智的光芒，富含厚实的道德内涵，具有直击内心的精神力量和鞭僻入里的话语势能。 1下列词语的字形和加点字的注音，都不正确的一项是 A淬炼（cu） 融会贯通 B粗鄙伧俗（cng） 磨励 C榫接（zhn）鞭僻入里 D格言箴句（jin） 璀璨 2在文段横线处依次填入词语，恰当的一项是 A精致 限定 淹没 B精致 限制 湮没 C细致 限制 湮没 D细致 限定 淹没,1下列词语的字形和加点字的注音，都不正确的一项是 A淬炼（cu） 融会贯通 B粗鄙伧俗（cng） 磨励 砺 C榫接（zhn）sn 鞭僻入里 辟 D格言箴句（jin）zhn 璀璨 【字音辨析题】答题技巧： 常见字注音正确的可能性小。生僻

6、字一般不会标错音。 审清题干，用排除法是较好的方法。,2在文段横线处依次填入词语，恰当的一项是 A精致 限定 淹没 B精致 限制 湮没 C细致 限制 湮没 D细致 限定 淹没 【词语运用题】答题技巧： （）对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。 （）注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。,3下面语段中划线的成语，使用不正确的一项是 陈丹青的老师木心当年在纽约讲课备受欢迎，所讲内容本属私人性质，不涉功利，没指望付梓。若不是一帮读者爱屋及乌，央求当年听课的陈丹青掏出笔记，这些文字怕也见不了面，更不会洛阳纸贵

7、。老人家有耽佳句的癖好，又不会以辞害意，多有通透漂亮的妙论，使你醍醐灌顶；常常在了结一学术公案之后谈笑自若，略近周作人笔下喝茶之意，得半日之闲，可抵十年尘梦。 A爱屋及乌 B洛阳纸贵 C醍醐灌顶 D谈笑自若 成语辨析技巧： 第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义; 第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩; 第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象; 要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。,3A爱屋及乌 B洛阳纸贵 C醍醐灌顶 D谈笑自若 爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱

8、一个人而连带地关心到与他有关的人或物。 洛阳纸贵：比喻作品有价值，广为流传 醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。 谈笑自若：指能平静地对待危急情况，说说笑笑，不改常态。,4下列各句中，没有语病的一项是 A去年以来，从歌手姚贝娜捐献眼角膜，到四川男子捐献器官救活七人，器官捐献这个对普通人比较陌生的词，不断被人们关注。 B时局动荡，政治黑暗，让长大成人后的阮籍喜欢上了老子庄子，有时他也会对自己遵从的儒家礼法嗤之以鼻。 C这偌大的烈士陵园，连一条像样的进出路都没有，与当今有的达官贵人为自己修建的堪与宫殿媲美的相比，简直有天壤之别。 D我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但

9、这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。,4下列各句中，没有语病的一项是 A去年以来，从歌手姚贝娜捐献眼角膜，到四川男子捐献器官救活七人，器官捐献这个对普通人来说比较陌生的词，不断被人们关注。（主客颠倒） B时局动荡，政治黑暗，让长大成人后的阮籍喜欢上了老子庄子，有时他也会对自己遵从的儒家礼法嗤之以鼻。 C这偌大（ru 这么大，如此之大。偌：这么，那么。）的烈士陵园，连一条像样的进出路都没有，与当今有的达官贵人为自己修建的堪与宫 殿媲美的(陵墓)相比，简直有天壤之别。（重复、中心语残缺） D我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，这种精神不但没有被很好地继承，反而被很多

10、人遗忘甚至铲除。(关联词语位置不当、搭配不当),5依次填入下段文字横线处的句子，衔接最恰当的一组是 无论在什么地方，你一眼就能把阿米绪人认出来，因为他们的服饰与众不同。 。 据说这些突出“谦卑”的规矩都可以从圣经中找到依据 不论是男人的服装礼帽，还是妇女的衣裙，都是一律的黑色 在兰开斯特，假如你遇到以前只在电影里才能看到的“古代欧洲村民”，他们就是阿米绪人 简单地说，四五百年来其他人的服饰一直在变，而他们的却一直没有变 姑娘们的裙衫上没有一个纽扣，男人们的服饰上有纽扣，但没有任何其他装饰 只有在节日或婚礼上，妇女们才加上一方纯白的披肩 A B C D,D,【排序题(语言连贯题)的考查】答题技巧

11、：,先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。 语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。 做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致话题是否一致前后句式是否一致情境是否吻合音节是否和谐等。,6在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 网络文学时常因跟风、雷同、抄袭、低级趣味、

12、过度商业化等问题遭到诟病。目前，我们迫切需要建立一种行之有效的网络文学批评方式，_。在追逐网络文学繁荣的道路上，我们需要优秀的网络文学作品，同时也需要_，来承担文化传播的使命。近年来，中国作家协会等机构已经在网络文学产业发展、作家队伍培养、从业人员培训等方面做了一定探索。网络文学的发展给网络作家带来了巨大的收益，_，也令许多网络作家感到头疼。对于通过网盘传播侵权作品、实施侵权盗版等行为，国家相关部门也正出台法律法规加以管制和惩处。,4答案 以推动网络文学的健康发展 有担当的网络文学从业者 但随之而来的侵权盗版问题(答出一句给1分，答出两句给3分，答出三句给5分),7仔细观察下面一幅漫画，请说明

13、漫画内容，并写出漫画寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分),答案 漫画内容：一个快递人员将货物送达货主接收，货主验货时发现货物已被损坏，就质问快递员，快递员却花言巧语，敷衍塞责。 漫画寓意：讽刺社会上一些人既不负责任又缺乏职业道德的可恶行为。(答出漫画内容给3分，答出寓意给2分，句子通顺给1分。字数不合要求，酌情扣分),高考现代文阅读试题应对方略,文章体裁，都是有文化内涵、有较高文学品位的散文； 从考点的设置看，始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求，贴近生活，富有人文性。 答题的总体要求是对（准确切题）、全（全面完整）、好（语句通顺）。,一、明确概念

14、何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。,文体知识,二、理解特点 形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物。 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比等。 3、表达方式不拘一格：往往以抒情为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚：主题集中鲜明。,三、散文的分类 （1）抒情散文（2）记叙散文 （3）议论散文 或（1）写景散文 （2）状物散文 （3）叙事散文 （4）说理散文 四、常见的艺术表现手法 象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后扬、以小见大,五、散文的

15、线索 散文线索就是文章结构的红线。 抓住线索，也就抓住了作者的思路。 根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。 找线索的方法： 一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）； 二要注意文中反复出现的词语、句子； 三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。,六、散文的主题 散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。 命题趋势上，多数作品涉及到传统文化和现代化的冲突，体现了现代人对传统文化的眷恋，对现代化的反思与批判，尤其是探讨农耕文化、乡村文化对现代人类的拯救问题。,