2011年机械系成人教育毕业设计工作要求(08级高中)

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1、南京工程学院成人教育毕业设计(论文)工作要求(08级高中班)各系部:根据成人教育毕业工作规定,就成人教育毕业设计(论文)工作做如下要求。一、毕业设计(论文)格式等的相关要求1、 题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。2、 摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。3、 关键词:从论文标题或正文中挑选35个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中英文摘要后。4、 目录:写出目录,标明页码。5、 正文:包括前言、本论、结论三个部分。(1) 前言(引言):要写得简明扼要,篇幅不要太长。(2) 本论:在本部分要尽量反映出自己的科研能力和学术水平。(3) 结论:总结全文

2、,加深题意。6、 谢辞:简述自己通过毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。7、 参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料(5篇以上),所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。8、 注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。9、 附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值得内容,可编入附录中。例如,公式的推演、编写的算法、语言程序等。二、论文的装订要求:按以下顺序装订毕业设计说明书或毕业论文:(1) 封皮 (2) 开题报告 (3) 任务书(4) 进程表(5) 成绩评定表(6) 目录(7) 中文摘要(含关键词)(8) 正

3、文(9) 谢辞(10) 参考文献(11) 注释(12) 附录(13) 封底三、毕业设计(论文)工作按照以下程序和环节开展进行。(一)08机电(高中)班在2010年1月10日前,各系部应完成以下材料:1、毕业设计(论文)开题报告2、毕业设计(论文)任务书3、毕业设计(论文)进程表(二)2011年2月30日前,各系部应完成以下材料:1、毕业设计(论文)中期汇报表(学生用)2、毕业设计(论文)中期检查表(教师用)3、毕业设计(论文)初稿交辅导老师审核。(三)2011年4月15日前,向教务处提交以下材料:1、毕业设计(论文)成绩统计表(以班级为单位)2、毕业设计论文。3、每班选出56篇优秀论文,进行校

4、内论文答辩。合格后成绩为优。(2011年4月上旬)4、要求学生与辅导教师经常联系,按时间段完成论文的各项资料。南京工程学院成人教育毕业设计(论文)开题报告班级: 专业: 学生姓名设计(论文)题目开题报告:指导教师意见:指导教师签名: 填表时间:南京工程学院成人教育毕业设计(论文)任务书班级: 专业: 学 生 姓 名指 导 教 师设计(论文)题目设计(论文)的工作内容设计(论文)的主要技术指标设计(论文)的基本要求应收集的资料及主要参考文献南京工程学院成人教育毕业设计(论文)工作进程表班级: 专业: 学 生 姓 名指 导 教 师设计(论文)题目时 间应完成的工作内容检查情况学 院系 部姓 名指导

5、教师设计(论文)题 目毕业设计论文前期工作小结指导教师意见南京工程学院成人教育毕业设计(论文)中期汇报表(学生用)南京工程学院成人教育毕业设计(论文)中期检查表(教师用)学院系部指导教师检查人数工作进度情况(对照学生的计划进程表和任务书):工作态度情况(学生对毕业设计、毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况;指导教师具体指导情况):质量评价(学生前期已完成工作的质量情况):存在的问题与建议:填表时间:南 京 工 程 学 院毕 业 论 文继续教育学院 级模具设计与制造专业题目: 学生姓名: 指导老师: 200 年 月南京工程学院成人教育毕业设计(论文)课题落实情况及成绩统计表系部 : 班级: 年 月

6、 日序号题目全称类别课题来源指导教师学 生设计论文科研生产教学其它姓名职称姓名成绩模具班机电班毕业论文格式及有关要求一、论文构成每篇论文必须由以下四项内容构成,按顺序依次为:1、封面;2、论文提要;3、正文;4、参考文献。二、纸张及印刷装订规格毕业论文一律用A4纸张电脑打印或手写。左侧装订。(论文如为手写,必须使用黑色、蓝黑钢笔书写。)三、编辑设置1、页面设置:“纸型” 选用“A4”,“纵向”。“文档网格” 一律使用“无网格”。“页边距” 上:2.5cm,下:2.0 cm,左:2.5cm,右:2.0 cm;“装订线位置”一律左侧。2、段落: 论文题目居中,每段落首行缩进2字符。“行距”一律为1

7、.25倍。四、封面式样上交的每份论文都必须有封面,封面式样附后五、论文提要字数、内容:字数在500字左右,内容为介绍论文的基本内容和主要观点。六、正文要求 1、字数:60008000字。2、字体:正文标题用黑体、小二号打印,标题下面不再标明作者姓名。正文一般用仿宋体四号字打印。文章中的各段标题用黑体、四号字打印,并且前后要一致。全文的文字格式要统一。独立成行的标题后面不再加标点符号。3、序号:全文的序号编排要规范。各层次系统为:第一层:一、二、三、 ; 第二层:(一)(二)(三) ;第三层:l.2.3. ; 第四层:(l)(2)(3);第五层:1) 2) 3) 。第一、二层次标题应单独成行,第

8、三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。每页要编页号,置于右下角。4、注释:注释指作者对文中某一部分内容的说明。如:对某些名词术语的解释、引文(尤其是直接引用)出处的说明等。注释一般用“呼应注”(脚注),先在正文中需加注之处的右上角用注码 (如,一般放在标点符号前)标出,同时在当页页脚留出适当行数按注码排列顺序引注(用五号字)。引注的格式为: 引用期刊文章格式: 作者文章题名J.刊名,年,卷(期):起止页码如: 戴相龙.中国金融业在改革中发展J.中国金融,2001,10:4-5.引用报纸文章格式:作者文章题名N.报纸名,年,出版日期(版次)如: 谢希德创造学习的新思路N.人民日报,1998

9、-12-25. 引用专著、教材等格式:作者书名文献类型标识。出版社,出版年起止页码如: 钱伯海主编国民经济学M.中国经济出版社,199257-58 “文献类型标识”为:专 著期 刊报纸文章论 文 集学位论文报 告论文引用的统计数据应来自国家正式出版物,如中国统计年鉴等或报刊公布的各种公报等,一般不宜引用网上的数据。若引自他人文章的分析数据,应注明出处。七、参考文献参考文献指论文写作过程中所参阅的各种资料,应附在论文末尾加以说明。参考文献目录按引用顺序排列,表示的格式与注释的引注基本相同,但可以省略引注的页码。参考文献有多种意义:作为阐发作者见地的佐证或背景资料;提供有力的理论依据或经典论述;表示对他人理论或成果的继承、借鉴或商榷等,反映作者对情报吸收、利用的程度。

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