《苏教版 二年级下册有余数的除法（）课件（配套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版 二年级下册有余数的除法（）课件（配套）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级下册,1.2 有余数的除法（2）,情境导入,本节目标,1、结合具体情境，经历用竖式计算除法的过程，理解除法竖式中每个数的含义。 2、探索并掌握有余数除法的求商方法，会正确计算有余数的除法。 3、在应用有余数的除法解决问题的过程中，提高分析问题、解决问题的能力。,预习反馈,2,8,1,2,1,4,2 0,1,4,1,预习反馈,16 3 5 1,妈妈买了12个苹果。,12 4 3（盘）,(1)每 4 个放一盘，可以放几盘？,4,1 2,0,3,1 2,被除数,除数,商,3乘4的积,(表示每4个放一盘),(表示共有12个苹果),(表示可以放3盘),(表示分掉的12个苹果),(表示正好分完),答
2、：可以放3盘。,课堂探究,1252（盘）,(2)每 5 个放一盘，可以放几盘？,5,1 2,2,2,1 0,被除数,除数,商,2乘5的积,(表示每5个放一盘),(表示共有12个苹果),(表示可以放2盘),(表示分掉的10个苹果),(表示分完后还剩2个苹果),答：可以放2盘，还剩2个。,2（个）,余数,典例精析,妈妈买了12个苹果。,知识巧记：,上商数位要对齐，乘积即在被下边。,余数要比除数小，余数关系要记先。,除号是 记心间，被在里来除外边。,课堂探究,1252（盘）,2（个）,问题：我们应该从哪儿开始思考呢？,想：43里最多有几个7？,6,4 2,1,6,1,课堂探究,随堂检测,先用 摆一摆
3、，再算一算。,9 2 =,11 4 =,8,1,4,41,8,3,2,23,随堂检测,4,0,2,16,0,4,24,0,8,30,0,6,4,1,2,16,2,4,21,2,7,25,3,5,（1）22里最多有（ ）个5。 （2）23里最多有（ ）个4。,4,5,随堂检测,20,2,4,20,3,5,答：这盒纽扣可以钉6件衣服，还剩3个。,随堂检测,33 5 = 6（件）3（个）,答：每人分得4个，还剩1个。,随堂检测,25个气球，平均分给6个同学，每人分几个，还剩几个？,25 6 = 4（个）1（个）,答：可以排4行，还剩3棵。,随堂检测,有23棵树，每5棵排一行，可以排几行？还剩几棵？,23 5 = 4（行）3（棵）,随堂检测,插入课件基础练习：有余数的除法（竖式）,本课小结,有余数的除法可以用竖式计算： 一商二乘三减,作业布置,
