2018春语文版语文八年级下册第6单元写作《写一篇观景感想》

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1、第六单元写作指导“写一篇观景感想【文题展示】写一篇夹叙夹议的文章,谈谈自己在树一景点的所见所想。可以用现代文写作,也可以尝试用古文写作。要求:1.景点描述要具体。可运用联想和想象,把花草树木的四季变化,亭台楼阁的今昔比较写出来。2.要写出景点的睇一方面引发了自己积极向上健康的思考。这一方面与所发的议论要有一定的关联。3.在写景基础上融进执情和议论。寓情于景,感情真挚;议论内宝集中,观点鲜明,不泓泛市谈。4.至少引用一句古代诗文,给文章增色。5.题目自拟。篇幅不少于500字。【写作导航】本单元作文是要求写一篇观景感想,用夹叙夹议的手法,不仅要记录自己在某一景点的所见所闻,更要抒发自己的所思所想。

2、写好本单元作文,可以从以下儿方面人手:一要选取感想深刻的典型景点。你游览过的景点也许有很多,这时你就要伊中精心选取树一个让自已印象深刻.最能引发自己感想的典型景点去写。你可按照移步换景的方法对该景点进行具体.生动.形象的描述。二要找准引发感情的“触发点“。你在写好观景内容的基础上,更要写出该景点的睇一方面引发了自己积极向上健康的思考。这一方面与所发的议论要有一定的关联。三要巧妙运用好多种表达方式。在叙述描写好景点景物的基础上巧妙融进抒情和议论。寓情于景,感情真挚;议论观点鲜明,画龙点普,深化中心主旨。【例文引路】游秦始皇陵去参观兵马俑的路上,司机突然对大家说:“到秦始皇陵了,路旁的那个大山包就

3、是“众人不禁都随着他手指的方向望去,果见一个高大的荒军,圈着双色的长长的围增。于是标厕里丁嘴八舌地热闹了一会儿,荒冢便被抛出视线了。旯李的时候,我请司机停一下车,说要去参观秦始皇陵。实际地面上亭殿.牌楼之类的建筑早已荡然无存,地宫尚未打开,仅能爬爬那个高大的荒冢而已。所以此处几乎没有什么游人。爬了七八分钟,终于到了陵顶。山风宋然猛了,我忙闭目站了一会儿,等睁开眼再向远处眶望时,一切都改换了色彩。天地茫茫一片,什么村落、车辆,都变成了黑色的小点。背后是岩石裸露的黄沉沉的骊山,眼前是黄色的湖水砚及它冲刷而成的欠片黄色平原,连那蒙蒙的天色,也都是黄色的。我不禁想起了两句诗:“山其高分,云雾锁其腰;水

4、其漫今,牛马相依稀。“沉醉在这黄色的古老的如梦般的画境里,我仿佛又回到了“六王毕,四海一“的壮阁时代。我想这广袁的平原上,便有那“骊山北构而西折“覆压三百余里“的阿房宫;我想那震惊世界、号为“第八奇迹“的兵马俑,不过是一批殉葬的陶信。我想始皇若在,此时的心情该是怎样?自豪吗?有两千多年前的院墙一一万里长城为证。自负吗?有迹20世纶现代人都难以匹敌的恢弘气势为证。但我不想再念慨叹兴亡、歌功颂德的句子,那往往是自欺欺人,一叶障目,自我陶醉。也难怪,千古一帝那点酒脱气势,不是至今还常常挂在茨些国人口上吗?我想起了始皇的渺小与无能1他焚了书,均了儒,销毁天下兵器,铸为“金人“,据函谷之险,依秦川之沃,

5、以为天下无事,可万世为君了。但历史的狂风把他的一切看似惊天动地的举动在短短十几年中吹得烟消云散。他曾经感叹大海的伟大,但他不知道;历吴比火海更可畏:他曾纲为了修陵,赶走了方圆百里的百姓,但如今人家在他坟上修了果园,他成了肥料;他曾经把无数珍宝和艺术品敛来殉营,借以炫耀自己的“始皇“之尊,但如今人家关心的只是他的那些残葬品,而他自己却被抛在了一边,成了真正的殉葬品!他曾是怎样的自豪哟1他以为这种优越感会被他的子子孙孙代代遗传下去,借以莲视那些黑暄的土地和“野蛮“的民族。但他不知道,在他征服过的土地上,又装饰了这些“野蜒人“的枪孔和弹片,在他的陵蔚周围,奔驰的是这些“野蛮人“制造的怪物,连付以及他的邢些家当的价值世要让这些“野蛮人“来评定。我想,他此时若在,他的心情应是悔恨,悔恨自己开创的所谓奇迹,却成了套在子孙脖颈上的重重柳锁1然而,这一切又究竟是谁的责任?

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