高一数学必修一课件2.1.1-指数与指数幂的运算.ppt

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1、n个数(a)的连乘积,用数学式子表示? (n取整数),初中的知识,可以写出来吗?,新课导入,回顾旧知,正整数指数幂:一个数a的n次幂等于n个a的连乘积,即,正整数指数幂的运算法则?,还记得吗?,n Z,n N*,前面我们讲的都是正整数指数幂,即n只取正整数,那么n能否取有理数呢?,2.1.1 指数与指数幂的运算,1在熟练掌握正整数指数幂运算的基础上,理解并掌握分数指数幂、有理数指数幂、无理数指数幂的运算方法与性质. 2在学习中注意对于不同情况指数幂的运算采取不同的措施,注意偶次方根的两种不同情况.,知识与能力,教学目标,1通过幂运算律的推广,培养在数学学习过程中能够进行数学推广的能力; 2培养

2、并体会数形结合的思想,在以后的学习过程中研究函数的能力.,过程与方法,1经历和体验数学活动的过程以及数学在现实生活中的应用,能够体会一些重要的数学思想 2通过课堂学习培养敢于联系实际,勇于发现,大胆探索,合作创新的精神.,情感态度与价值观,掌握并理解分数指数幂、有理数指数幂、无理数指数幂的运算方法与性质.,重点,教学重难点,非整数指数幂意义的了解,特别是对无理数指数幂意义的了解.,难点,(4)2,= 16,4 是16的平方根.,53,= 125,5就是125的立方根.,推广:,Xn,= a,X就是a的n次方根.,可以吗?,想一想,知识要点,根式:,一般地,如xn=a,那么x叫做a的n次方根,其

3、中n1,且n N* .,根指数,根式,被开方数,认识下,求下列根式值:,小练习,结论?,能得出什么结论吗?,= 3,= -3,=a,=0,=5,=2,不存在,=0,结论:,当n是奇数,根式的值是唯一的; 当n是偶数且a0,根式的值有两个,同时互为相反数; 负数没有偶次方根; 0的任何次方根都是0.,想一想,探究,=5,= -9,= 25,= 25,= a-b,= b-a,得出什么结论?,结论,想一想,可以这样算吗?,正确吗?,知识要点,正分数指数幂的意义:,(a0, m、nN*,n1),结果,想一想,注意,0的正分数指数幂是0, 0的负分数指数幂没有意义。,整数指数幂的运算性质对于有理指数幂也

4、同样适用,即对于任意有理数r,s,均有下面的运算性质:,小练习,求值:,想一想,在前面的学习中,我们已经把指数由 正整数推广到了有理数,那么能不能继续 推广到无理数范围(即实数范围)呢?,推 理,52 = 25 51/2 =,以上结果无需算出,只需了解结果也是一确定实数.,常数,知识要点,无理数指数幂:,1.无理数指数幂ax(a0,x是无理数)是一个确定的实数. 2.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.,整数指数幂,有理数指数幂,无理数指数幂,分数指数幂,根式 xn=a,课堂小结,(当n是奇数),(当n是偶数, 且a0),负数没有偶次方根; 0的任何次方根都是0.,实数指数幂的运算法则,1.用根式的形式表示下列各式(a0) a1/3 , a3/2 , a-1/2 , a-2/5,解:,随堂练习,2.求下列各式:,解:,3.化简下列各式:,=xy.,a-10.,4.计算下列各式:,解:,解:,6.化简,解:,练习(第54页),习题答案,

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