《浙江省嘉兴市余新镇中学2012-2013学年度七年级(上)语文期中学业水平检测卷-人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省嘉兴市余新镇中学2012-2013学年度七年级(上)语文期中学业水平检测卷-人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、余新镇中学七年级（上）语文期中学业水平检测卷命卷人：朱其良 2012/11/07温馨提示：本试卷共4页4大题，22小题，总分100分，考试时间为120分钟。请你看清题目，认真答题，答案写在答题卷上。一、语文知识积累与运用（20分）1、根据拼音写出相应的汉字（3分）（1）.秋天q( )息在农家里，秋天梦寐在牧羊女的眼里。（2）一代数学天才华罗庚在日本c（ ）然长逝，但他对其伸钟爱的数学事业已做到了问心无ku（ ）。2根据语境，依次选填词语（分）（1）而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种 。（坠落、堕落）（2）轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿， （伏、潜）在树叶间一声声地长
2、鸣。3、下列句子有语病，请改正。（4分）阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。侵略者攻陷北京后，焚毁并洗劫了西郊的圆明园。4、按照原文或根据提示填空。（4分）（1）泊秦淮中表现诗人的忧患意识，借商女讽当朝不顾国家艰难，只顾自己享乐的上层人士的诗句是：商女不知亡国恨， 。（2）钱塘湖春行 中描写早春禽事（莺歌燕舞的景象）的句子是： ，谁家新燕啄春泥。（3）古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子 ， 。 5、小明正在阳台上浇花，忽听楼下的张阿姨说：“小明，你真爱美呀，我刚晾的被单上也锦上添花了。”（4分）张阿姨的言外之意是_如果你是小明，应该这样回答张阿姨：_6、 狗叼着肉渡过一
3、条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了。（分）（1）这个故事出自哪本书？ （1分）（2）上面这个故事的寓意是： （2分）二、现代文阅读（20分）（一）春节选（11分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿
4、佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点
5、黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 7、请从修辞角度赏析词句（4分）（1）、“偷偷地”与“钻”这两个词语好在哪里？ （2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 8、作者在描绘春花时，还写了蜜蜂、蝴蝶，其作用是什么？（2分） 9、“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这句话写出了春雨哪些特点？（
6、2分） 10、最后三个选段能否调换顺序？为什么？（3分） （二）没有钓到的大鱼（9分）他家在岛上有一所美丽的小房子。在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上1
7、0点了但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。“_ ”母亲说。 “不，妈妈！”孩子哭了起来。 “还会有别的鱼的。”母亲安慰他。 “再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。 他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。 孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。 这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼
8、。 他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。11、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（2分） 12、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上，并简要说明理由。（2分）孩子，你得把它放回去。 孩子，你把它放回去好吗？ 应选（ ），理由是 13、“他环视了四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么
9、表达作用？（3分） 14、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？(2分) 三、文言文阅读（20分）（一）论语十则（13分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：
10、“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 15、解释文中加点的字词，将答案填入括号。（4分）（1）传不习乎（ ） （2） 诲女知之乎（ ）（3）是知也（ ） （4） 其恕乎（ ）16、翻译句子。（4分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎? 。 （2）温故而知新，可以为师矣 。17、“知之为知之，不知为不知，是知也”和“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”讲的是哪两种学习态度？（2分） 18、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法，认为“己所不欲，未必不可施于人”。你持哪种
11、看法？请联系生活，谈谈你的看法。（3分） （二）（7分）北人（北方人）生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？” 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也.【注解】菱：俗称菱角，水生植物，果实可吃。仕于：在做官啖：吃。坐：因为。19、解释加点字。（3分） （1）啖菱须去壳（ ） （2）欲以清热也（ ）（3）菱生于水而曰土产（ ） 20、翻译下面句子（2分） 其人自护所短 21、从这篇短文中你能明白一个什么道理？（2分） 四、作文（分）22、在人生道路上，我们都在书写各自独特的故事，或成功、或挫折、或喜欢、或悲伤、或不倦追求，或享受幸福，或承接关爱，或奉献爱心请你以“我的故事”为内容，选择一个角度写一篇不少于500字的
