《北京大学2013.2014学年第一学期本科生课程 手册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京大学2013.2014学年第一学期本科生课程 手册（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京大学本科生课程手册（含通选课、平台课及公共必修课目录和说明） 北京大学 北京大学 本科生课程手册 本科生课程手册 北京大学教务部 北京大学教务部 2013 年 6 月 北京大学本科生课程手册（含通选课、平台课及公共必修课目录和说明） 北京大学本科生课程手册北京大学本科生课程手册 （含通选课、平台课、公共必修课目录及说明）（含通选课、平台课、公共必修课目录及说明） 说说 明明 本部分内容主要包括北京大学本科生通选课、大类平台课、公共必修课目录 及说明，目的是为学生在北大的选课和学习提供指导。通选课目录中包含课程名 单、领域分类及课程说明；学科大类平台课目录中包含课程名单及课程说明。另 外，为
2、方便学生选课，本手册还附上了我校公共必修课目录及说明。 素质教育通选课是学校为深化教学改革，全面推进素质教育，为实现在低年 级进行通识教育、高年级进行宽口径专业教育的本科教育理念而开设的。通选课 面向全校本科学生开设，学生根据自己的兴趣，在教学计划和导师指导下选修。 大类平台课从 2009 级学生开始设立，是相近学科的共同基础课，是学生进 入相关院系的基础平台。为了巩固学生的基础学科知识，拓宽学生的专业选择， 通过学科的融合与交叉加强对学生的综合培养， 根据院系专业特点和相互之间的 关联，学校设立了理工、文史、社科和经管四个学科大类。 本手册将根据实际需要不断更新，教务部保留修改内容的权利。本
3、手册电子 版可查看网址： 本科生课程介绍请登录“北京大学综合信息门户”在“课程信息课程 介绍”中查看；也可在选课时登陆选课网站查看。 本科生课程介绍请登录“北京大学综合信息门户”在“课程信息课程 介绍”中查看；也可在选课时登陆选课网站查看。 联系方式： （8610）62751404 北京大学教务部 2013 年 6 月 北京大学本科生课程手册（含通选课、平台课及公共必修课目录介绍） 目目 录录 通选课简介及目录 1 通 选 课 问 答 1 北京大学本科生通选课目录 . 3 20132014 学年第一学期通选课课表 11 学科大类平台课程简介及目录 . 16 学科大类平台课简介 . 16 北京大
4、学学科大类平台课目录 . 18 政治理论课课程简介及目录 . 25 军事理论课程简介 . 25 体育与健康课程简介. 25 计算机类公共课程简介及目录 . 26 大学英语课程简介及目录 . 30 北京大学本科生课程手册（含通选课、平台课及公共必修课目录和说明） 1 通选课简介及目录通选课简介及目录 通通 选选 课课 问问 答答 1、 我校为什么开设通选课？ 现代社会要求本科教育培养知识广博、 有创新和实践能力的高素质人才， 以便为高层次 的专业学习奠定坚实的基础， 为个人今后的多向发展提供全面的准备， 这与终身学习和职业 流动的现代化潮流是相适应的。 而我国现行本科教育的主要弊端是专业分割过细
5、， 知识结构 单一，素质教育薄弱，基础学养狭窄，这已严重影响到硕士、博士等高水平人才的培养，也 不符合现代社会对知识面广、适应力强、具有思辨和创新能力人才的需求。当代高等教育发 展的潮流， 已不再满足于让学生仅仅具备某种专业知识和技能， 而主要是培养他们具备可以 不断学习和创造知识的能力和素质。因此，我校借鉴世界一流大学的经验，深化教学改革， 贯彻“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的教改方针，打破专业和学科壁垒，力 求把单科化的专才教育转变为整体化的通识教育， 在本科教育中建立以素质教育为取向的跨 学科通选课体系， 在最基本的知识领域为学生提供多学科交叉综合的精品课程， 让学生广泛 涉
6、猎不同的学科领域，拓宽知识基础。 2、 什么是通选课？它有什么特点？ 通选课是一套旨在拓宽基础、强化素质、培养通识的跨学科基础教学新体系，力图引导 学生从本科教育的最基本的领域中获得广泛的知识， 让学生了解不同学术领域的研究方法及 主要思路，从而为能力和经验各异的大学生提供日后长远学习和发展所必需的方法和眼界。 通选课有以下四个主要特点： （1）它打通了原有的专业和学科分界，把现代学术与社会所需要的知识划分为几个最 基本的领域，在这些领域以多学科交叉综合的方式开设的一系列课程。相对而言，通选课有 更明确更全面的素质教育目标，内容要精，方法求新，将来要承担真正学分制下的通识基础 课角色，形成本科
7、教学的“通选专业基础专业相关选修”三段制。 （2）通选课只对学生提出在每个基本领域选修的学分要求，至于选什么课，由学生在 学分制约和教师指导下自主选修， 以此在指导学生建构知识和让学生自由选课之间寻求平衡， 引导学生主动学习，独立思考，全面发展，养成自我建构知识、能力和素质的本领，培养探 索和创新精神。 （3）通选课遵循严格的遴选原则，经过教师申报、院系推荐、专家评审三个程序而设 立，再根据教学需要和检查评估，不断增设和淘汰，目的是在公平竞争的机制下逐渐推出一 批具有北大特色的名师名课。 （4）通选课的教学内容重在启发思想、掌握方法，而非灌输知识的细节。教学方法提 倡“少而精” ，鼓励运用先进
8、手段，完善各项教学环节。 3、通选课是根据什么标准遴选的？ 由于通选课重在启发思想，培养学生自主学习的能力，因此它有非常严格的遴选标准： （1）有利于学生在最基本的知识领域掌握认识和改造世界的各种思路和方法。 （2）有利于加强大学生的人文素质、创新能力和基础知识。 （3）有利于促进不同学科的交叉渗透。 （4）有利于培养学生的思辨力，有较强的理论性和思想性。 （5）有利于引导学生了解学科前沿和新成果、新趋势、新信息。 北京大学本科生课程手册（含通选课、平台课及公共必修课目录和说明） 2 （6）有利于从综合角度掌握经典著作的基本精神，启迪思路。 （7）有利于学生选修著名学者的特色课。 （8）有利于
9、学生了解现有的一级学科。 4、通选课划分为几个领域？ 根据通选课设置的原则、目的和现有学科的特点，经专家组研究，目前分为 6 个最基本 的领域： A、 数学与自然科学 B、 社会科学 C、 哲学与心理学 D、 历史学 E、 语言学、文学、艺术与美育 F、 社会可持续发展 对于领域的划分总是仁者见仁、 智者见智。 目前的首要任务是把真正能体现科学与人文 精神、并有北大特色的课程开出来，再根据实践的检验加以调整。 5、 我校对通选课学分有何要求？ 要求本科生毕业时应修满至少 12 学分。理工科学生在数学与自然科学和社会可持续发 展两个领域至少要修满 2 学分；在语言学、文学、艺术与美育类至少要修满
10、 4 学分，其中至 少一门是艺术与美育类课程； 在其它三个领域分别至少要修满 2 学分。 文科学生在数学与自 然科学和社会可持续发展两个领域至少要修满 4 学分；在语言学、文学、艺术与美育类至少 要修满2学分， 其中至少一门是艺术与美育类课程； 在其它三个领域分别至少要修满2学分。 6.选修本院系开设的通选课能否记为通选课学分？ 选修本院系开设的通选课所得的学分，不得计入学生毕业所需的通选课学分。 7、选修跨领域的通选课如何记分？ 选修兼跨两个领域以上的通选课可由学生选择计入其中任一领域。 8、通选课不及格如何处理？ 学生通选课考试不及格的，可以交费重新学习该课程；也可选修相同领域的其他课程，
11、 原修不及格课程如实记载。 如课程停开或被取消通选课资格， 使得学生无法交费重新学习该课程， 则只能选修相同 领域的其他课程，原修不及格课程如实记载。 教务部 2010 年 12 月 北京大学本科生课程手册（含通选课、平台课及公共必修课目录和说明） 3 北京大学本科生通选课目录北京大学本科生通选课目录 （2013 年年 6 月更新）月更新） 【注】 1、根据通选课设置的原则、目的和现有学科的特点，目前分为、根据通选课设置的原则、目的和现有学科的特点，目前分为 6 个最基本的领域：个最基本的领域： A、 数学与自然科学 B、 社会科学 C、 哲学与心理学 D、 历史学 E、 语言学、文学、艺术与
12、美育 F、 社会可持续发展 2、以下表格中最后一列标注“艺美”的，表示该课程属于、以下表格中最后一列标注“艺美”的，表示该课程属于 E 领域中的“艺术与美育类” 。领域中的“艺术与美育类” 。 北京大学通选课目录（北京大学通选课目录（2013 年年 6 月）月） 序号序号 课程名称课程名称 开课院系开课院系 所属领域所属领域 1 数学的思维方式与创新 数学科学学院 A 2 普通统计学 数学科学学院 A 3 古今数学思想 数学科学学院 A 4 数值方法:原理、算法及应用 数学科学学院 A 5 数学的认识、实践与欣赏 数学科学学院 A 6 微电子学概论 信息科学学院 A 7 数字化艺术 信息科学学
13、院 A 8 环境生态学 物理学院 A、F 9 演示物理学 物理学院 A 10 今日物理 物理学院 A 11 物理宇宙学基础 物理学院 A 12 海洋、气候变化和我们的星球 物理学院 A 13 人类生存发展与核科学 物理学院 A 14 大气概论 物理学院 A 15 理论物理导论 物理学院 A 16 现代天文学 物理学院 A 17 纳米科学前沿 物理学院 A 18 自然科学中的混沌和分形 物理学院 A 19 大学化学 化学学院 A 20 今日新材料 化学学院 A 21 化学与社会 化学学院 A 22 魅力化学 化学学院 A 23 功能化学 化学学院 A 24 系统与控制引论 工学院 A 25 创新
14、思维 工学院 B 26 数据、模型与决策 工学院 B 27 地球环境与人类社会 地球与空间科学学院 A、F 北京大学本科生课程手册（含通选课、平台课及公共必修课目录和说明） 4 28 太空探索 地球与空间科学学院 A 29 遥感入门 地球与空间科学学院 A 30 地球历史概要 地球与空间科学学院 A 31 自然资源与社会发展 地球与空间科学学院 A、F 32 地震概论 地球与空间科学学院 A 33 地史中的生命 地球与空间科学学院 A 34 矿产资源经济概论 地球与空间科学学院 A、F 35 中国历史地理 城市与环境学院 A、D 36 世界文化地理 城市与环境学院 A、B 37 现当代建筑赏析
15、 城市与环境学院 E，艺美 38 全球变化及其对策 城市与环境学院 A 39 中国自然地理 城市与环境学院 A 40 自然保护学 城市与环境学院 A、F 41 生态学导论 城市与环境学院 A、F 42 文明与环境导论 环境与工程学院 A、B 43 人类生存发展与环境保护 环境与工程学院 A、F 44 全球环境问题 环境与工程学院 A、F 45 环境科学导论 环境与工程学院 A、F 46 环境伦理概论 环境与工程学院 A、F 47 环境材料导论 环境与工程学院 A、F 48 保护生物学 生命科学学院 A 49 人类的性、生育与健康 生命科学学院 A 50 生物进化论 生命科学学院 A 51 人类
16、生物学导论 生命科学学院 A 52 普通生物学（A） 生命科学学院 A 53 普通生物学（B） 生命科学学院 A 54 普通生物学实验(A) 生命科学学院 A 55 普通生物学实验（B） 生命科学学院 A 56 心理学概论 心理系 A、C 57 社会心理学 心理系 C 58 大学生心理健康 心理系 C 59 组织管理心理学 心理系 C 60 影片精读 中文系 E 61 汉语和汉语研究 中文系 E 62 文学概论 中文系 E 63 大学语文 中文系 E 64 中国现代文学名著研究 中文系 E 65 民俗学 中文系 E 66 中国古代文化 中文系 E 67 小说的艺术 中文系 E 68 台湾文学 中文系 E 69 鲁迅小说研究 中文系 E 70 民俗研究 中文系 E 北京大学本科生课程手册（含通选课、平台课及公共必修课目录和说明） 5 71 中国古代诗歌选讲 中文系 E 72 金庸小说研究 中文系 E 73 老舍与现代中国文化 中文系 E 74 中国现代戏剧 中文系 E 75 老庄导读 中文系 C、E 76 中文工具书及古代典籍概要 中文系 E 77
