幼儿美术欣赏能力的调查与研究

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1、上海师范大学硕士学位论文 摘要 幼儿美术欣赏能力的调查与研究 摘要 我国现代著名画家丰子恺先生认为,美术欣赏过程:第一诉于感觉,第二发 生感动,第三感情移入,第四美的判断,第五美的批评。1 也就是说,欣赏最先 都是从感性出发,去感悟作品,产生情感,然后慢慢地过渡到理性的分析,发展 成对美的判断和批评。由此可见,人类在美术作品欣赏过程中,往往先是从感知 美术作品开始,然后产生联想或想象,进而引起了情绪或情感上的反应。 令笔者感兴趣的是,幼儿园小班、中班、大班的孩子是如何来感知美术作品 的呢? 他们在欣赏美术作品中又是如何产生联想与想象的呢? 他们在观赏美术 作品时,是否会被作品中的人物、情景所打

2、动呢? 为此,笔者深入到一所幼儿园,选取了十幅国i 内J b 的绘画作品,并进行了分 类,试图从感知觉、联想与想象、情绪与情感等三个方面来调查小、中、大班三 个年龄段儿童对美术作品的欣赏能力。通过调查,本文得出以下几点结论: 1 幼儿园的幼) L , f i l 够进行美术欣赏活动。 2 幼儿内因与外因存在差异,因此同龄幼儿的欣赏能力也存在差异。 3 不同年龄段幼儿对美术作品的感知、联想、想象、情绪、情感有各自的 特点。 4 幼儿从感知到联想、想象,进而引起情绪与情感的反应,是相互联系和 影响的。 5 抽象画更利于幼儿发挥联想与想象。 6 美术欣赏活动是弘扬民族精神,进行文化交流的有益渠道。

3、本文最后还对幼儿园美术欣赏活动提出以下几点建议: 1 在选择作品时,应选择符合幼儿欣赏兴趣的美术作品。 2 教师要尊重幼儿,鼓励幼儿大胆地表达自己的看法。 3 教师要合理引导、启发幼儿进行美术欣赏。 4 教师应利用园中环境给予幼儿更多的感悟和欣赏美术作品的机会。 1 丰子恺文集艺术卷( 3 ) M 杭州:浙江文艺出版社,浙江教育出版社,1 9 9 0 :1 0 7 摘要 上海师范大学硕士学位论文 5 对教师来说,要提高自身的审美情趣和文化底蕴。 6 对家长来说,要拓宽幼儿美术欣赏的渠道。 7 对于幼儿园教学活动来说,幼儿美术欣赏可以结合其他领域活动。 上海师范大学硕士学位论文 A b s t

4、r a c t C h i n af a m o u sm o d e mp a i n t e rF e n gZ i k a id e e m 廿1 a tt h ep r o c e s so ft h ea r ta p p r e c i a t i o n :f i r s ts t a r t s f n D mf e e l i n g ,s e c o n dg e n e r a U o ni st o u c h e d 。t h i r di se m p a t h y ,f o u r t hi sj u d g m e n to fb e a u t y ,锄i

5、sb e a u t i f u l c r i t i c i s m F r o mt h eo p i n i o n 。w ec a nk n o wt h a tt h ea r ta p p r e c i a t i o ns t a r tf r o mp e r c e p t u a l ,t oa p p r e c i a t et h e w o r k sa n dh a v ef e e l i n g s ,a f t e rt h a t ,g r a d u a l l yt r a n s i t i o nt ou s i n gt h ea n a l

6、 y l i c a ls i d eo ft h eb r a i n ,a n d d e v e l o pi n t oj u d g m e n to fb e a u t ya n db e a u t i f u lc r i t i c i s m F r o mt h i s ,i tc a nb ek n o w nt h a tp e o p l ei nt h e p r o c e s so ft h ea r ta p p r e c i a t i o no f t e nb e g i nw i t hp e r c e p t i o no fa r tw o

7、 r k s ,a f t e rt h a te n g e n d e r a s s o c i a t eo r i m a g i n a t i o n 。a n dt h e n ,a r o u s er e a c t i o no fm o o da n de m O t i o n W h a tm a k ea M t h o rI n t e r e s t e dI n i st h a th o wc o u l dc h i l d r e nf n D mt h eb o t t o mc l a s s m i d d l ec l a s sa n d t

8、 h et o pc l a s si nt h ek i n d e r g a r t e na p p r e c i a t ea r tw o r k s ? H o wc o u l dm e ye n g e n d e ra s s o c i a t eo r i m a g i n a U o nw h e nt h e ya p p r e c i a t ea r tw o r k s ? W h e t h e rt h e yC O u l db em o v e db yt h ef i g u r ea n ds i t u a t i o ni n 价ew o

9、 r k s ? T h ea u t h o rd e e pi n t oak i n d e r g a r t e n s e l e c t e dt e np i e c e so fa r tw o r k sf r o md o m e s t i ca n do v e r s e a s w h i c ha r ec o n v e n i e n U yc l a s s i f i e d a n da R e m p t 行O mt h r e ea s p e c t so fs e n s o r ya n dp e m e p t i o n ,a s s o

10、 c i a t e a n di m a g i n a U o n ,m o o da n de m o t i o nt oh a v ea ni n v e s I I g a t i o no ft h ec h i l d r e n Sa p p r e c i a t i o no fa r tw o r k si n t h ed i f f e r e n ta g e T h r o u g ht h es u r v e y t h i st e ) c tg e t st h ef o l l o w i n gc o n c l u s i o n s : 1 。K

11、 i n d e r g a r t n e r sa r ea b l et oa p p r e c i a t ea r t w o r k s 2 ,B e c a u s eo fi n d i v i d u a ld i f f e r e n c e sa n de x t e m a ld i f f e r e n c a s ,c h i l d r e ni nt h es a m ea g eh a v ed i f f e r e n t l e v e l so fa b i l i t i e si nt h ea p p r e c i a t i o n 3

12、 ,C h i l d r e ni nt h ed i f f e r e n ta g eh a v et h e i ro w nc h a r a c t e r i s t i c so fs e n s o r ya n dp e r c e p t i o n ,a s s o c i a t e a n di m a g i n a t i o n ,m o o da n de m o t i o n 4 ,S e n s o r ya n dp e r c e p t i o n ,a s s o c i a t ea n di m a g i n a t i o n ,m

13、o o da n de m o t i o no f c h i l d r e n Sa r ta p p r e c i a t e a r ei n t e r r e l a t e da n di n t e 怕c t i o n a l 5 ,A b s t r a c tp a i n t i n gi sm o r ec o n d u c i v et oc h i l d r e nt oe x p r e s sa s s o c i a t ea n di m a g i n a t i o n 6 。A r t sa p p r e c i a t i o ne d

14、u c a t i o ni sb e n e f i c i a lf o rp r o p a g a t i n gn a t i o n a ls p i r i ta n dh a v i n gc u l t u r a l e x c h a n g e I nt h el a s tp a r t 。t h ea u t h o rp u tf o r w a r dt h ef o l l o w i n gs u g g e s I i o n s : 1 。I nt h ep r o c e s so fc h o o s i n gw o r k s 。w es h o

15、 u l ds e l e c tt h o s ew o r k sa c c o r d i n gw i t hc h i l d r e n S i n t e r e s t s 2 ,T e a c h e r ss h o u l dr e s p e c tc h i l d r e n ,e n c o u r a g i n gc h i l d r e nt oe x p r e s so p i n i o n s 3 。T e a c h e r ss h o u l dl e a da n di n s p i r ec h i l d r e ni nt h ea

16、 p p r e c i a t i o no fa r tw o r k sr e a s o n a b l y 4 T e a c h e r ss h o u l du s et h ee n v i r o n m e n ti nt h ek i n d e r g a r t e nt og i v ec h i l d r e nm o r eo p p o r t u n m e st o a p p r e c i a t et h ea r tw o r k s 5 T e a c h e r ss h o u l di m p r o v et h e i rO w na e s t h e t i ca n dC M I t u r e I i n t e r e s t 6 ,P a r e n t ss h o u l db r o a d e nt h ew a y so ft h ea p p r e c i a t i o no fa

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