《八年级数学上册 15.1.1《从分数到分式》课件2 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学上册 15.1.1《从分数到分式》课件2 (新版)新人教版(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、从分数到分式,1长方形的面积为10 cm2,长为7cm, 宽应为( )cm;,长方形的面积为10 cm2,长为a cm,宽应为( )cm;,2把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中,水面高度为( )cm;,把体积为 V 的水倒入底面积为(a + b) 的圆柱形容器中,水面高度为 ( ),如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式。其中A叫做分子,B叫做分母.,1 . 用分式表示下列各式: 1) (x+2) y 2) 2x : (y+1) = =,某村有n个人,耕地40公顷,人均耕地面积为 ( )公顷;,ABC的面积为S,BC边长为a,高AD为 ( ) ;
2、,2. 列式表示下列各量:,一辆汽车行驶 a千米用b小时,它的平均车速为每小时 ( ) 千米,一列火车行驶a千米比这辆汽车少用1小时,它的平均车速为每小时 ( ) 千米,2. 列式表示下列各量:,3.下列式子中哪些是分式?哪些是整式?,和 统称有理式。,整式,分式,你真的清楚了吗?,分式中分母的值不能为零 分式 ,B0,5-b0 b5 答:当b5时,分式 有意义。,当b取什么值时,分式 有意义?,解:分式 有意义,x0,x1,xy,x为任何实数,想一想:,当x取什么值时,下列分式有意义?,当y取什么值时,分式 的值是零?,要使分式有意义,则4y10 把y=-3代入4y1=-130,当y=-3时,此分式的值是零。,解:要使分式的值为0,则须 2y+6=0 y=-3,想一想,1,3,(2)分式 的值为0,则 x = _,当x=3时,分式 的值为0, 求a的值., IaI-3 =0 a =3 把a = 3 代入,分母为0,分式没有意义 把 a=- 3代入,分母等于6 当 a = - 3时,此分式值为0。,解: x=3时 分式可化为:,小结,分式的定义 分式的意义 分式的值为0,作业,做书上第8页习题16.1 1、2、3、8、13,