《九年级化学上册 第四章 生命之源—水 4.1 我们的水资源 第1课时 水资源及其污染与防治练习课件 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第四章 生命之源—水 4.1 我们的水资源 第1课时 水资源及其污染与防治练习课件 粤教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 生命之源 水,41 我们的水资源,第1课时 珍惜、保护水资源,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第四章 生命之源 水,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第1课时 珍惜、保护水资源,知识点 1 水资源,1下列关于水资源的叙述正确的是( ) A地球上的水总储量很大，但淡水资源并不充足 B水是取之不尽、用之不竭的自然资源 C雨水是天然的水，是纯净物 D地球上淡水资源主要是海洋水,A,知识点 2 节约用水,第1课时 珍惜、保护水资源,2下列生活中的做法，不利于节约用水的是( ) A用淘米水浇花 B用洗过衣服的水冲马桶 C隔夜的白开水直接倒掉 D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头,解析隔夜的白开水不
2、喝，但可以用来洗抹布、洗手等。,C,知识点 3 水的污染与防治,第1课时 珍惜、保护水资源,3减少某河流水质污染的措施合理的是( ) 禁止施用化肥、农药 生活污水集中处理 工业废水处理达标后排放 拆除河流两岸乱搭盖的养殖场 A B C D,B,第1课时 珍惜、保护水资源,解析现代农业粮食的增产主要依赖于合理施用化肥、农药，禁止施用化肥、农药，能够减少水质污染，但不合理；生活污水集中处理、工业废水处理达标后排放、拆除河流两岸乱搭盖的养殖场，都能够减少水体的污染。,B规律方法综合练,4水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是( ) A地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的 B经处理后的
3、工业废水可以循环使用 C为减少水体污染合理使用农药、化肥 D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施,第1课时 珍惜、保护水资源,A,第1课时 珍惜、保护水资源,解析地球上的水储量虽然丰富，但是可供利用的淡水资源是有限的。,第1课时 珍惜、保护水资源,52016安徽2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是( ) A逐步淘汰高耗水生产工艺 B农作物采用大水漫灌 C生活污水集中处理后排放 D加强对水资源的监测,解析农作物应采用滴灌或喷灌。,B,第1课时 珍惜、保护水资源,6联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题
4、是“Wastewater”(废水)。我国的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。 (1)下列符合宣传主题的是_。 A不间断地放水洗衣服 B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中 C工业污水直接压入地下，造成地下水污染,B,第1课时 珍惜、保护水资源,(2)水的天然循环是通过水的_实现的。 (3)保护水资源主要从_和_两个方面采取措施，请分别从这两方面提出一条有效、可行的建议：_和_。 (4)请举出水在实验室中的一种用途：_。,三态变化,防治水体污染,节约用水,工厂废水处理达标后再排放(合理即可),用洗衣服的水冲马桶(合理即可),洗涤仪器(合理即可),第1课时 珍惜、保护水资源,(5)请从三个方面阐述目前我们“保护水资源，刻不容缓”： _； _； _。,水资源是有限的，并不是取之不尽、用之不竭,水资源受到了污染，使有限的水资源相对匮乏,水资源分布不均匀，可利用的水资源很少,C高频考题实战练,第1课时 珍惜、保护水资源,72017滨州 “保护环境，从我做起”。下列做法不利于保护环境的是( ) A拒绝使用含磷洗衣粉 B提倡绿色出行，尽量少开私家车 C废旧电池随意丢弃 D加强水质监测，禁止污水任意排放,解析电池中含有重金属，随意丢弃会污染土壤和地下水。,C,
