2019届高考政治一轮复习 题型专题突破 十一、探究类试题 新人教版

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1、十一、探究类试题题型概述 探究类试题立足思维和知识的开放性,凸显了对生活案例的解读、对知识的综合理解与运用,主要考查学生调动和运用知识的能力,是高考命题要求理论联系实际的最佳体现。此类试题多以生活案例为背景,围绕一定的核心内容,引导学生对问题进行深刻思考。探究类试题多以组合型为主,常采用的设问方式主要有:对上述做法的看法、提出建议、如何参与等。 题型分类题型类别题型描述试题例证建议类依据对材料中某一现象的认识,针对出现的问题,提出相关的解决措施和建议在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议提纲类依据某一主题列出发言提纲,或者列出关于某一现象或问题的解决措施、意义的提纲结合学习冯洪钱

2、的事迹,班级举行“我的青春我的梦”主题班会,请你以“理想奋斗价值”为关键词拟订一份要点式发言提纲。要求言简意赅,每个关键词对应相应要点,总字数100字左右批判类依据材料提炼出某一观点,对该观点进行批判,主要立足现实依据和理论依据进行批判近年来,日本政界有人企图否认日本侵华的历史,请你加以批驳标语类就材料中的某一类文化或者社会相关活动,设计宣传标语结合材料,就教育创新拟订两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内 分类突破 (一)建议类方法指导 典型例题2015课标,39(3),4分阅读材料,完成要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统

3、文化,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经

4、验在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。(4分)解析 解答此题可以分为以下几个步骤。解题步骤具体分析明确设问信息此题的大背景是城镇化快速发展,要求为记住乡愁提出建议把握主旨依据设问中的主旨信息是“记住乡愁”,乡愁属于文化范畴。要让人们记住乡愁,应该立足物质载体的保护和文化的传承来提建议找出对应措施立足物质载体,应该强调农村村落的保护。立足文化传承,应该强调传统文化的继承与发展 答案 在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件;(2分)加强中华传统美德教育与传承,使其转化为当代中国人的道德观念。(2分)对应训练1.(2018湖南益阳、湘潭9月调考,26)共享经济不仅仅是单纯的商业

5、模式和市场逻辑的较量,更是对国家、政府和整个社会的考验。但庆幸的是面对问题所有人都在行动:2016年期间,共享经济首次以议案形式进入公众视野;2017年政府工作报告提到要“支持和引导分享经济发展,提高社会资源利用效率,便利人民群众生活。”2017年7月3日,国家发展改革委等八部门联合印发了关于促进分享经济发展的指导性意见,就如何进一步营造公平规范的市场环境、促进分享经济发展提出指导意见。很多共享企业积极创新技术管理手段和市民一起共同行动,如:某企业为共享单车指定专用停车位,很多志愿者对共享单车进行清整、向市民分发文明使用的宣传单,多方合力,力争实现共享经济与现代文明的良性互动,让市民在共享便利

6、的同时,也能共享文明。结合材料,运用政治生活的相关知识,就如何全方位促进“共享经济”的健康发展提几点合理化建议。(12分) 2.2018四川绵阳一诊,39(3)全面深化改革,需要法治的护航。中国人民在中国共产党领导下,以震撼世界的姿态大踏步迈出民族复兴的步伐。全面建成小康社会之后路该怎么走?如何跳出“历史周期律”,实现长期执政?如何实现党和国家长治久安?以习近平同志为核心的党中央对这三道重大考题给出了坚定而明晰的答案:全面推进依法治国。全面推进依法治国,是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。中国特色社会主义市场经济,需要法治的保护。市场经济本质上是法治经济。循法而

7、行,坚持运用法律思想和法治方式破解发展难题;不断建立健全符合发展规律要求的法律制度,完善法制化、国际化、便利化的营商环境,要在市场准入、要素配置、知识产权保护等方面创造条件,使各类企业更好地参与市场公平竞争。法治的真谛,在于全民的真诚信仰和忠实践行。请你就推进全民守法,提出两条切实可行的措施。(4分) (二)提纲类方法指导 典型例题2014课标,39(3),6分阅读材料,完成要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编撰民间兽医本草,满足社会的需要。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽

8、医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草,共计638万字,插图2 353幅。书中收录3 505种中草药,附方40 000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。结合学习冯洪钱的事迹,班级举行“我的青春我的梦”主题班会,请你以“理想奋斗价值”为关键词拟订一份要点式发言提纲

9、。要求言简意赅,每个关键词对应相应要点,总字数100字左右。(6分)解析 解答此类试题可以分为以下几个步骤。步骤方法明确设问要求此题要求围绕“理想奋斗价值”,结合“我的青春我的梦”,命制发言提纲依据要求思考理想:要明确树立理想的意识和措施。奋斗:应该点明如何奋斗。价值:应该强调如何实现人生价值完善提纲信息立足理想,强调理想对个人和社会的作用,强调个人理想与国家利益的结合。奋斗要从自己的学习角度作答。价值要凸显劳动和奉献 答案 评分量表关键词答案示例分值评分要求理想理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力。要将个人需要同国家与社会的需要相结合,树立和坚定理想02分仅答出“理想是人生的奋斗目标和事

10、业发展的强大动力”或“将个人需要同国家与社会的需要相结合”给1分奋斗勤奋学习、勇于实践、脚踏实地、努力奋斗02分仅答出“勤奋学习”或“勇于实践”的给1分价值以冯洪钱为榜样,在奉献社会中实现人生价值,让青春无悔02分答出“在奉献社会中实现人生价值”相近意思即可得2分对应训练1.2017福建厦门3月质量检测,39(3)“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳动模范不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。成千上万的劳动模范在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。“不忘初心,师在灵魂”的时代楷模陈清洲,多方奔走筹款改善交通环境,授课演讲3000余场,为社会普及法律和公益知识;“痴心一片终不悔,只为桃李竞相

11、开”的全国教书育人楷模徐华,在三尺讲台上默默谱写着季节的春华秋实,诠释为人师者的责任;“心里放不下,担子不重责任重”的邮递员赵月芳,除完成本职工作外,17年来靠一条扁担扛起了鹅屋乡数千百姓生活必需品的半壁江山这些劳模,用执着坚守、甘于奉献的高尚情操,谱写了一曲曲动人心魄、净人心灵的生命乐章。他们牢记宗旨、心系群众、扎根基层、苦干实干、淡泊名利、无私奉献,在平凡中见伟大,于细微处见真情。某校高三(1)班同学拟举行“我的生涯规划”主题班会,请你结合实际就“如何确立职业理想”拟个发言提纲,列出要点即可,总字数不超过100字。(4分) 2.2017广东汕头期末,39(2)所谓“工匠精神”,是指工匠对自

12、己的作品精雕细琢、精益求精的精神。它代表着注重细节、追求完美的取向,一丝不苟、不走捷径的态度,以及对工匠职业本身的敬畏和信仰。“工匠精神”体现了传承、敬业、创新。高三某班举行“弘扬工匠精神”的主题班会。请你运用文化生活知识,以“传承、敬业、创新”为关键信息拟写一份发言提纲。要求:言简意赅,每个关键词对应相应要点,总字数200字左右。(12分) (三)批判类方法指导 典型例题2015课标,39(3),6分阅读材料,完成要求。抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志

13、、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。近年来,日本政界有人企图否认日本侵华的历史,请你加以批驳。(6分) 解析 解答此题可以分为以下几个步骤。解题步骤具体

14、分析明确观点此题要求批判日本政界有人企图否认侵华的历史这一现实找出角度立足这一现状,我们可以从以下方面来分析。首先,列举事实证明否认日本侵华历史的言行是错误的;然后,明确这一现状产生的原因、危害;最后,点明如何预防完善信息立足现实依据,可以列举南京大屠杀等史实。立足原因与危害,可以从日本美化侵略罪行对世界和平的危害方面来分析。立足预防,应该坚决打击 答案 示例:南京大屠杀、731部队制造使用生化武器残害中国人民等日本侵华战争的罪行铁证如山,不会因任何人的抵赖而改变。否认日本侵华历史的言行,是对日本军国主义战争罪行的蓄意美化,是对世界公理良知的粗暴践踏,违背了当今和平与发展的世界潮流。否认日本侵

15、华历史的言行,伤害了中国人民的感情,破坏了中日关系的政治基础,对人类和平和正义事业构成了巨大威胁。评分参考:等级水平分值等级描述分数解释水平356在水平2基础上,指出日本否认侵华历史言行的巨大危害掌握例证法,具有价值判断能力,并能说明错误观点的危害性水平234在水平1基础上,对日本否认侵华历史的言行从价值层面进行分析批判掌握例证法,并能对错误观点进行否定性的价值评价水平102简要列举12个相关历史事实,指出日本侵华的历史铁证如山,不容否认能够使用例证法论证自己的观点 对应训练1.(2017河北秦皇岛检测)阅读材料,完成要求。近年来,山东省垦利县通过实施“一村一品”特色文化村助力农村文化建设升级。该县加强县、乡、村三级公共文化设施建设,形成了“15分钟公共文化服务圈”,实现了群众“休闲有去处、健身有馆所、活动有场地”的目标,先后成立了农村庄户剧团24个、文艺活动

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