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1、资中二中高三工作组四月督查情况通报2013年4月25日晚，教育局二中工作组对资中二中高三毕业班工作进行了督查。首先，工作组巡查了高中晚自习情况。就高三自习情况看，学生学习自觉、认真，都有教师值守，有的教师正在对学生进行辅导或谈话。但是也存在极个别学生有玩手机和学习不在状态的现象。其次，工作组问询了教师抓保工作情况。高三后期工作抓保成功率较高，对学生思想教育，知识的进一步落实都见到了成效。教师都能随时提供抓保学生名册。特别是每周一、二的考试训练，教师都要加班加点批改，以保证评讲，教师都很辛苦。再次，工作组了解了学生的学习状况。学生在学习上比二模考试前更加努力，精气神比原来更好；学生对教师的教学均
2、比较满意，主要体现在：作业批改比原来更即时、到位，评讲更具有针对性；对学生的应试训练和技能培养较到位；学生的错题记载本做得比较好；课堂小作业更具有针对性和实用性。第四，工作组查阅了学校毕业年级组的相关资料。看到学校对学生的各种数据分析详细，特别是尖子生的资料更加详尽和全面。对抓保学生的培优补差资料收集全面，有学生的信息调查表、抓保措施和各种练习资料；各个学科都能有效的开展集体备课，充分发挥集体的智慧；定期召开了学科联系会，研究和讨论教学中的问题；定期召开了班科联系会，认真分析本班的实际情况，制定本班一本和三本以上高考任务目标和奋斗目标，将各类抓保生落实到教师人头，并提出了各种完成高考目标的各种
3、措施；学校毕业年级管理小组对学生进行了各种高考动员，同时制定了对教师的各种激励政策和措施。在情况汇总和交流中，学校高三年级分管领导王明武副校长汇报了二模考试后学校毕业班工作要点。一是，二模后召开了教师大会，总结二模考试的情况，兑现过程奖励。召开了毕业班班主任大会、年级备课组长会和学生动员大会；分析优秀学生的情况，树立学生的信心。召开踩线生动员会，对这部分学生加油鼓劲，要求学生“拼”和“抓”，抓时间补知识上的缺陷，抓得分点。二是，有针对性的坚持周练。每周一、二按高考学科设置，进行随堂定时考试和训练，要求教师考试后当天进行试卷的批阅，然后学校对整个考试进行统计和分析；星期三、四进行试卷的讲评，星期
4、五、六对学生进行查缺补漏。三是，切实搞好高三学生的课间活动，在大课间操活动时间进行跑操运动，使学生劳逸结合，提高学习效率。四是，在学校管理上加码，要求对学生进行全天候管理，加强巡课，班主任早晨7:20必须到位，并进行考核。五是，在抓保措施跟进的同时，加强对学生的心理辅导，请专家作专题报告。教育股黄资术，认为绝大多数教师都很敬业，同时对学校和教师提出了希望和建议。建议教师多给学生介绍复习的方法和解题技巧；要进一步分析抓保学生存在的知识点的不足，找出相应的解决办；对高考有可能上一本和三本的学生采取不同的方法，对复习中存在的不同问题，采取不同的方法，认真分析考点、知识出现现的方式和考题类型，加强训练
5、，争取在高考中尽可能少失分。学校和任课教师要多想办法释放学生的心理压力和紧张情绪；学校也要压力大的问题找到较为理想的解决办法。教研室林中柱，提出了有关方面的建议：教师要主动找学生了解学习中的问题，学生要主动找教师解决问题；教学和复习中要回归教材，降低重心；要更进一步提高学生的学习自信心。学校要研究每周一、二考试，三、四阅卷，后几天评讲的查缺补漏问题，如何更进一步提高效率；晚自习时间一定要让学生自己安排复习；学生要有自己的学习成绩提升计划。教研室李享彬，肯定了学校二模考试以后采取的有效工作方式：周练效果好、学生跑操强化了体能、后期管理力度得到加强。建议周练以后的评讲要到位，要有较强的针对性，查缺
6、补漏要落实，资料的选用要得当，晚自习要把更多的时间还给学生，教师要帮助抓保学生制定有效的学习提升计划。教研室曾建中，希望学校和教师多鼓励和赏识学生，很抓三本踩线学生，切实提高本科升学率；对尖子生的培优工作要加强，尽管二模考试一本入围人数比一摸考试增加，也说明了抓保工作的有效，但是仍然不能盲目乐观，对他们要给予更多的关怀和帮助，防止出现去年高考一本人数比模拟考试人数大量下降的局面；学校高三年级组成员，应该将分管的班级目标任务，抓保工作落实情况，参与学科（班科）联系会的资料等单独装档，便于随时对照检查工作落实情况，也便于下一个年级学习借鉴。教育局工作组和学校高三年级组认真分析和总结了前段时间毕业班的工作，同时进行了意见交换和沟通。李伟校长表示学校将认真抓好后期的复习和管理工作，力争全面完成高考任务。
