对建设学习型企业党组织的思考

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1、社会观察 对建设学习型企业党组织的思考 蔡兴鼓 ( 广东徐闻新华书店有限公司,广东湛江5 2 4 1 0 0 ) 党的十八大报告指出:要抓好思想理论建设这个根本,学习马克 思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习实 践科学发展观,推进学习型党组织创建,教育引导党员、干部矢志不 渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。这为我们建设学习型党组织 指明了方向。在我们进行全面深化改革的历史条件下,在全球信息化 技术革命到来的新经济条件下, 企业党组织只有坚持思想政治工作,不 断地吸收、处理外界信息, 调整生存理念 ,培养应变能力, 强化发展理 念 , 才能推动企业更好地迎接竞争 和挑 战

2、。新华书店在深化改革的过 程中,创建学习型企业党组织,是适应当代市场经济发展和市场竞争 态势的必然要求,是与时俱进、改革创新的具体体现。是提升书店管 理水平,开展 思想政治工作,强化职工综合素质 ,提高书店核 心竞争 力,加快发展步伐的重要内容。 1建设学习型企业 党组织 的具体表现 书店企业建设学习型党组织,就要抓好党性教育这个核心,学习 党的历史,弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立 正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。抓 好道德建设这个基础,教育引导党员干部模范践行社会主义荣辱观, 讲党性、重品行、作表率,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引 领者、公

3、平公正的维护者,以实际行动彰显共产党员的人格力量。为 此,我们书店企业建设学习型党组织主要作了以下工作: l 、企业党组织为企业构建发展蓝 图。企业党组织为企业构建了发 展蓝图,充分激发了员工的积极性、主动性、创造性和追求卓越的本 性, 体现出企业的凝聚力, 让员工朝着企业构建的发展目标而奋斗。2 、 企业党组织成员善于不断学 习。树立终 身学习的观念 ,企业党组织 成 员 已养成终身学习的习惯, 形成 良好的学习气氛。全员学习,企业全体 员工都全心投入学习。全程学习,我们将学习贯彻于组织系统运行的 整个过程之中。团队学习,我们企业党组织不但重视个人学习和个人 智力的开发,还强调党组织成员的合

4、作学习和群体智力的开发。3 、企 业党组织善于对全体党员进行自主管理。自 主管理是使党员能边工作 边学习,使工作和学习紧密结合的方法。我们通过自 主管理, 企业党组 织可以发现工作中存在的问题, 选定进取的目 标, 进行调查研究。分析 原因, 制定对 策和组织实施 。4 、领导成为学习的设计师和倡导者。在 建设学习型企业党组织工作中, 领导干部成为 了设计师和教师 。领导干 部 的工作计划是对 企业党组织要素进行整合 的过程, 它可 以对组织 结 构、组织策略及发展理念进行设计;领导人同时也是学习的倡导者, 他积极参与学习,做学习的先进分子 他全面把握学习情况。提高学 习质量,目前我们书店企业

5、党组织的学习已经成为常态化。 2创建学习型企业党组织的方法 1 、坚定信念。我们企业党组织要求广大党员要坚定理想信念,坚 守共产党人的追求 对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的 信仰,是共产党人的政治灵魂,是共产党人的精神支柱。书店企业党 组织充分增强工作紧迫感和责任感,加强党的执政能力、先进性和纯 洁性建设,增强了自 我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 经验证 明,建设学习型、服务型 的基层党组织,是确保党 的路线方针 政策在书店企业贯彻执行的组织基础 。 2 、更新观念。创建学习型企业党组织,领导人的观念转变是关 键 。目前 ,我们书店企业党组织更为注重更新教育思想,以科学发

6、展 观为指导,树立全员教育、终身教育、素质教育、全方位教育和延伸 教育等新的教育理念,做到 “ 学习工作化,工作学习化”。领导人既 是教练员、运动员、裁判员,又是服务员,树立速度意识,用联系、 41 8 发展、辨证的眼光看待人才。树立团队学习的观念,通过整合个体的 积极性、主动性、创造性和追求卓越的本性,形成团队精神,从而形 成书店企业党组织的强大生命力。坚持 “ 以人为本”,我们最大限度 地使人的物质文化生活需求得到满足,使人的本质力量得到提升,让 人的潜能得到充分发挥 。 3 、革新机制。我们建设学习型企业党组织主要是以信息和知识 为基础,强调科学化管理, 以适用于学习和建立开创性思考方式

7、 。我 们减少了中间管理环节,实现科学化管理,创造出企业党组织领导成 员与党员职工之间沟通顺畅,观念、知识共享,关系融洽,形成具有 共同愿望的良 好企业文化氛围。我们建立新的用人机制,满足员工求 新 、思进、积 极向上 的愿望 ,激发员工学习、工作的积极性。我们建 立起适应学习型企业党组织的学习机制,通过建立信息交流反馈、知 识共享和反思系统,提高组织学习能力 ;根据各 自特点,建立学 习培 训制度,领导干部学习制度,学习成绩成果成就考核、管理、使用机 制等一整套学习、监督、保障制度,使书店企业党组织学习制度化、 规范化 。 4 、提升学习。我们企业党组织有了一定的学习组织结构后,又着 重提升

8、企业学习文化 能力 。我们牢固树立国家利益至上和服 务至上 的 共同价值观为核心,建设企业党组织。我们根据书店行业发展趋势, 确定企业党组织的中、长期培训规划,制定具体的培训任务。通过整 合员工学习,形成团队学 习精神,进而达到组织学习的 目的。我们采 用先进的多媒体、互联网等技术及搭建各种学习平台,拓宽学习渠 道,完善教育阵地,为员工提供良好的学习场所。定期选派员工到大 学及科研机构学习、培训 :聘请管理、科研人 员到企业党组织讲 学, 鼓励员工通过成人教育、在职 函授和 自学等方 式不断学习 ,建设一支 高素质的政工队伍,使员工培训从单一的技能培训向扩大知识面、提 高综合素质转变,从传、灌

9、知识,到 “ 提升学习能力”的转变,将以 前 “ 缺什么补什么”的被动学习向超前跨岗学习转变,改变传统学习 做法,倡导终身学习的全新理念。 5 、创新学 习。形成开 放式的环境和氛围 ,是学 习型企业党 组织 的主要创新学习方式的途径 。我们不但使员工之 间能够坦诚相见,而 且政工干部和普通员工之 间也能互通有无,彼此真诚面对。我们创建 学习型企业党组织的根本 目的,是通过个人和团体 的学 习,创新思想 政 治工作 ,让大家在学习中产生创新的火花,从而创造性地完成工作 任务 。 目前我们企业党组织逐渐从 “ 用人干工作 ”转变到 “ 用工作育 人”,依托个人和团队的知识,增强企业党组织主动适应

10、外部变化和 自 我发展的能力,使管理不断创新、技术不断进步、服务不断改善。 6 、组建联盟。我们为提高自身的学习能力,注意积极向外界学 习,组 建知识联盟。知识联盟有助于组织之间的学习和知识共享,使 企业党组织能够开展学习思考。它比产品联盟更紧密,具有更大的战 略潜能,可以帮助书店企业党组织扩展和改善 自己的学习基本技能, 从战略上创造新的核心能力。我们在工作中体会到,书店行业应组织 员工多走出去,多与其他行业交流,参加有关的各种活动,接触方方 面面的人,如与工业企业、销售渠道的党组织结成紧密的相互学习型 合作伙伴,关注从消费者、市场获取信息等等。只有这样,才能将书 店企业党组织建设成为学 习型党组织。 参考文献 1 坚定不移沿着中国特 色社会主义道路前进,为全面建成小康社会 而努力奋斗 一一在 中国共产党第十八次全国代表大会上的报告 。

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