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1、慷冀 分类号：工。f 密级： 单位代码：1 0 4 2 2 学号：o8 0 卜o o 2 乙 紊力孥 硕士学位论文 S h a n d o n gU n i v e r s i t yM a s t e r sT h e s i s 论文题目：莲阅7 乙寺一= 硐乞文压参睁参舷 7 & - c 愀坳，1 幼彳 作者 专业 导师 合作导师 A 坨彳仂形吵酬绍觎 7 所勘佗眈俗叼步尸尺c o 年J 月日 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独 立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不 包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研 究
2、作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明 的法律责任由本人承担。 论文作者签名：毒蝴 日期：灶口 关于学位论文使用授权的声明 本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学 校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论 文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分 内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段 保存论文和汇编本学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：伽师签名 山东大学硕士学位论文 目录 摘要兽一l A B S T R A C T 2 前言4 一、选题依据4 二、选题意义4 三、研究
3、难点5 第一章文献综述6 一、文献分析6 ( 一) 相关文献发表时间分析6 ( 二) 相关文献内容分析7 二、国内、外研究现状9 ( 一) 国内关于二胡创作与发展的研究状况9 ( 二) 国外关于二胡创作与发展的研究状况9 三、对二胡艺术发展历史时期的科学划分1 0 第二章研究对象与方法1 l 一、研究对象：建国十七年中二胡演奏家及其代表性作品1 l 二、研究方法1 l ( 一) 文献资料研究法。l l ( 二) 访谈法l l ( 三) 调查法一l l ( 四) 历史法1 2 ( 五) 归纳分析法一1 2 第三章建国十七年二胡艺术的创作与发展1 3 一、建国前二胡艺术的创作与发展( 1 9 1
4、5 一1 9 4 9 ) 1 3 ( 一) 百年二胡艺术的创立一1 3 l 、早期二胡艺术的卑微地位1 3 2 、中国传统乐器中一颗璀璨的明珠1 4 ( 二) 建国前二胡艺术的创作1 5 山东大学硕士学位论文 l 、刘天华二胡艺术创作1 5 2 、华彦钧二胡艺术创作1 6 3 、陆修棠二胡艺术创作1 6 4 、其他二胡艺术创作l7 ( 二) 建国前二胡作品分析与风格特征1 7 l 、代表性二胡作品分析1 8 2 、建国前二胡创作的风格特征o 2 0 二、1 9 4 9 - - 1 9 5 6 年的二胡创作与发展2 2 ( 一) 二胡艺术创作的初次繁荣一2 2 ( 二) 1 9 4 9 1 9
5、5 6 年二胡艺术的创作2 3 l 、孙文明二胡艺术创作2 3 2 、吕文成二胡艺术创作2 3 3 、其它二胡艺术创作2 4 ( 三) 1 9 4 9 年至1 9 5 6 年二胡作品分析与风格特征2 4 l 、代表性二胡作品分析2 4 2 、1 9 4 9 1 9 5 6 年二胡创作的风格特征一2 6 三、1 9 5 7 年至“文革”前夕的二胡艺术创作2 8 ( 一) 曲折中前进的二胡艺术一2 8 ( 二) 1 9 5 7 年至文革前夕二胡艺术的创作2 9 l 、刘文金二胡艺术创作2 9 2 、黄海怀二胡艺术创作2 9 3 、其它二胡艺术创作3 0 ( 三) 1 9 5 7 年至“文革”前夕的
6、二胡作品分析与风格特征3 0 I 、代表性作品分析3 0 2 、1 9 5 7 年至“文革”前夕的二胡创作的风格特征3 4 结 论一3 7 参考文献一3 9 致谢4 2 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果4 3 在读期间发表的论文4 4 山东大学硕士学位论文 C o N T E N T S I n t r o d u c t i o n 1 B a s i so f t h eT o p i c 1 T h eS i g n i f i c a n c eo f t h eT o p i c 1 T h eD i 币c u l t i e so f t h eR e s e a c h
7、：! lC h a p t e rO n eL i t e r a t u r eR e v i e w ：； 1 1A n a l y s i so f t h eL i t e r a t u r e ：； 1 1 1 1 1 1 ea n a l y s i so f t h eP u b l i s h e dT i m eo f R e l e v a n tL i t e r a t u r e 3 1 1 2 n ea n a l y s i so f t h eC o n t e n t so f R e l e v a n tL i t e r a t u r e 4 1 2
8、 ，n l eS t a t u so fD o m e s t i ca n dF o r e i g nR e s e a r c h 一6 1 2 11 1 1 eD o m e s t i cR e s e a r c hS i t u a t i o no ft h eC r e a t i o na n dD e v e l o p m e n to f T h eE r h u ：6 1 2 21 1 1 eF o r e i g nR e s e a r c hS i t u m i o no ft h eC r e a t i o na n dD e v e l o p m
9、e n to ft h eE r h u 一6 1 3T h eS c i e n t i f i cD i v i s i o no f t h eD e v e l o p i n gH i s t o r yo f t h ee r h uM u s i c 7 2C h a p t e r T w oT h eR e s e a c hS u b j e c t sa n dM e t h o d s 一8 2 1T h eR e s e a c hS u b j e c t s ：T h eC r e a t i o na n dD e v e l o p m e n to f E
10、r h uM u s i ci n S e v e n t e e nY e a r sa f t e rt h eN e wC h i n a ； 2 2T h eR e s e a r c hM e t h o d s 8 3C h a p t e rT h r e eT h eR e s e a c hS u b j e c t s ：T h eC r e a t i o na n dD e v e l o p m e n to f E r h u M u s i ci nS e v e n t e e nY e a r sa f t e rt h eN e wC h i n a 1 0 3 1T h eC r e a
