高中地理 第三章 第二节 自然地理环境的整体性(第二课时)课件 湘教版必修1

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1、理 想 土 壤 成 分 的 体 积 分 数,土壤的形成和发育示意,草本植物,微生物,成土 母质,原始 土壤,成熟 土壤,风化 作用,低等植物,木本植物,裸露 岩石,(一) 成土母质与土壤,阅读课文,思考回答:,联系: 成土母质是土壤的初始状态,是土壤形 成的物质基础和植物矿物养分元素(氮除外) 的最初来源。,比较说明成土母质与土壤的区别和联系.,较细,含粉砂和黏粒较多, 含砂粒较少,较粗,含砂粒较多,含粉砂 和黏粒较少,含石块较多,具有明显的质地分层,钙、铁、锰、镁含量高,硅、钠、钾含量高,(二)气候与土壤,(二)气候与土壤,气候中的水热条件影响土壤中有机质 的含量和风化壳厚度,是土壤形成过程

2、中 比较活跃的影响因素。,阅读课文,思考回答:,(1) 为什么冻土带、沙漠和半沙漠的风化壳 薄,而热带雨林带风化壳厚? (2)为什么黑土和红壤的有机质存在差异?,试从土壤形成的气候条件上,分析:,冻土带,沙漠和半沙漠,热带雨林,黑土,红壤,黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发 育的具深厚腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐殖 质层厚30-100cm ,是在寒冷湿润的气候条件下 形成的。,黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发 育的具深厚腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐殖 质层厚30-100cm ,是在寒冷湿润的气候条件下 形成的。,红壤的基本特征是 呈酸性,肥力较低, 有机质含量在2%以 下。原因是分布在

3、湿润和高温的热带 和亚热带南部,水热条件好,微生物活动旺盛,有机质被大量分解并淋失。,生物是土壤 有机质的来源, 也是土壤形成过 程中最活跃的因 素,土壤肥力的 产生与生物作用 密切关联。,(三) 生物与土壤,土壤的形成和发育示意,草本植物,微生物,成土 母质,原始 土壤,成熟 土壤,风化 作用,低等植物,木本植物,裸露 岩石,有机质的积累过程,矿物养分的富集过程,活动:为什么说生物是土壤形成过程中最 活跃的因素?,CO2,乔木发达的根系,试从植被的条件 上分析: 为什么黑土和红 壤的有机质存在差异?,阅读: 生物与土壤有机质,黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发 育的具深厚腐殖质层的黑色土壤

4、。黑灰色腐殖 质层厚30-100cm ,是在寒冷湿润的气候条件下 形成的。,红壤的基本特征是 呈酸性,肥力较低, 有机质含量在2%以 下。原因是分布在 湿润高温的热带和 亚热带森林南部,微 生物活动旺盛,有 机质被大量分解。,(1) 在山区,土壤的成分和性质为什么会随海拔高度发生显著的垂直分化?,阅读:地形与土壤,(2) 坡度陡缓对土壤的发育有什么影响?,(3) 坡向如何影响土壤的发育?,(1) 在山区,土壤的成分和性质为什么会随海拔高度发生显著的垂直分化?,阅读:地形与土壤,(2) 坡度陡缓对土壤的发育有什么影响?,(3) 坡向如何影响土壤的发育?,较快,较慢,薄,深厚,(1) 在山区,土壤

5、的成分和性质为什么会随海拔高度发生显著的垂直分化?,阅读:地形与土壤,(2) 坡度陡缓对土壤的发育有什么影响?,(3) 坡向如何影响土壤的发育?,较快,较慢,薄,深厚,好,好,差,差,比较说明在下列土壤类型中,哪一类肥力较高:,动,活,黄河三角洲冲积土 青藏高原寒漠土 江南丘陵红壤,(1)人类是通过哪些活动影响土壤形成的? (2)人类对土壤的合理耕作经营和不合理 耕作经营各带来什么结果?,阅读:人类活动与土壤,耕耘 灌溉 收获 施肥,阅读:人类活动与土壤,(1)人类是通过哪些活动影响土壤形成的? (2)人类对土壤的合理耕作经营和不合理 耕作经营各带来什么结果?,耕耘改变土壤结构、保水性、通气性

6、 灌溉改变土壤水分、温度状况 收获改变土壤的养分循环状况 施肥改变土壤的营养元素组成、数量 和微生物活动,阅读:人类活动与土壤,(1)人类是通过哪些活动影响土壤形成的? (2)人类对土壤的合理耕作经营和不合理 耕作经营各带来什么结果?,(1)人类是通过哪些活动影响土壤形成的? (2)人类对土壤的合理耕作经营和不合理 耕作经营各带来什么结果?,合理的耕作经营,不合理耕作经营,阅读:人类活动与土壤,(1)人类是通过哪些活动影响土壤形成的? (2)人类对土壤的合理耕作经营和不合理 耕作经营各带来什么结果?,土壤退化:肥力下降、水土流失、 盐渍化、荒漠化、土壤污染等,合理的耕作经营,不合理耕作经营,高产稳产的耕作土壤(农业土壤):水稻土,阅读:人类活动与土壤,

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