2018届高考物理一轮复习 实验1 研究匀变速直线运动课时知能训练

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1、实验一研究匀变速直线运动1在“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)得到如图146所示的纸带图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是()图146A实验时应先放开纸带再接通电源B(s6s1)等于(s2s1)的6倍C从纸带可求出计数点B对应的速率D相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s【解析】中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度,所以vB,C正确;s6s15(s2s1),所以B错误;相邻计数点间的时间间隔是0.1 s,D错误;按照实验要求应该先接通电源再放开纸带,所以A错误【答案】C2在“研究匀变速直线运动”的实验中,算出小车

2、经过各计数点的瞬时速度如下:计数点序号123456计数点对应的时刻(s)0.10.20.30.40.50.6通过计数点时的速度(cm/s)44.062.081.0100. 0110.0168.0为了算出加速度,合理的方法是()A根据任意两个计数点的速度,用公式a算出加速度B根据实验数据画出vt图,量出其倾角,由关系式atan 算出加速度C根据实验数据画出vt图,由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式a算出加速度D依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度【解析】根据任意两个计数点的速度用公式a算出加速度的偶然误差较大,A不合理;vt图中a并不是等于tan ,B不合理;

3、由图线上间隔较远的两点对应的速度,利用公式a算出的加速度偶然误差小,即C合理;依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度,实际只相当于用了第1组和第6组两组数据,偶然误差仍然较大,D不合理【答案】C3图147是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带图147(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为_(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A、B两点间距s_;C点对应的速度是_(计算结果保留三位有效数字)【解析】本题主要考查刻度尺的读数、利用打点计时器打下的纸带计算瞬时速度、有效数字的要求等,

4、意在考查考生使用仪器、记录、处理实验数据的能力毫米刻度尺的精确度为0.1 mm,故AB间的距离为1.70 cm1.00 cm0.70 cm,vC m/s0.100 m/s.【答案】(1)0.02 s(2)0.70 cm(0.680.72 cm均正确)0.100 m/s4利用图148所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点图148(1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有()A天平B秒表C米尺(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为

5、可能引起此误差的原因:_.【解析】(1)为了测得重物下落的加速度,必须知道重物下落的时间与位移,时间可由打点计时器测定,位移可由米尺测定,物体的质量没有必要测定,故不需要天平(2)实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,引起此误差的原因有:打点计时器与纸带之间存在摩擦、空气阻力等【答案】(1)C(2)打点计时器与纸带之间存在摩擦(其他合理答案同样对)5(2013云浮模拟)如图149所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔T0.1 s.图149(1)在图1410所示的坐标系中作出小车的vt图线图1410(2)将图线延长与

6、纵轴相交,交点的速度大小是_ cm/s,此速度的物理意义是_【解析】(1)应用vn,求出各计数点B、C、D、E、F对应的速度为vB16.50 cm/s,vC21.40 cm/s,vD26.30 cm/s,vE31.35 cm/s,vF36.30 cm/s,在vt坐标系中描点,连线如图所示(2)由图中可以读出,图线与纵轴交点的速度大小为11.60 cm/s,此速度表示A点的瞬时速度【答案】(1)见解析(2)11.60表示A点的瞬时速度6小球做直线运动时的频闪照片如图1411所示已知频闪周期T0.1 s,小球相邻位置间距(由照片中的刻度尺量得)分别为6.51 cm,5.59 cm,4.70 cm,3.80 cm,2.89 cm,2.00 cm.图1411小球在位置A时速度大小vA_m/s.小球运动的加速度a_m/s2.【解析】根据照片数据知小球做匀减速直线运动,t时间内平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度,所以vA cm/s60.5 cm/s0.605 m/s.由saT2得:a0.90 m/s2.【答案】0.6050.904

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