《七年级生物上册 2.3.1 多种多样的生态系统课件 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 2.3.1 多种多样的生态系统课件 苏科版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第3章 第1节 多种多样的生态系统,海洋生态系统,海洋,农田生态系统,高寒草原生态系统,淡水生态系统,巴西亚马逊河上游支流索里芒河一个支流中热带雨林所特有的水淹林。,什么是生态系统 ？,在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体，叫生态系统。,那生态系统是由什么组成的呢？,我来说：,1、池塘生态系统由哪些成分组成？,2、联系小学学过的自然知识，你能说出绿色植物在生态系统中起什么作用吗？,3、池塘中的动物与植物之间有什么关系？,4、池塘生态系统中的动植物遗体和排泄物都到哪里去了？这与哪些生物有关系？,观察池塘生态系统,我来填：,我来总结：,动物、植物、细菌和真菌在生态系统中分别扮演什么角色？,绿
2、色植物,生产者,动 物,消费者,细菌和真菌,分解者,你父母每天上班劳动，创造劳动价值，他们是生产者吗？Why?,由此可见，在生态系统中，生产者、消费者和分解者之间是相互依存的，没有生产者，消费者就失去了食物的来源；没有分解者，动物、植物的遗体和排泄物就无法得到分解。,生态系统的概念：,我来小结：,在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫生态系统。,生态系统的组成,生物部分,非生物部分,植物,生产者,动物,消费者,细菌、真菌,分解者,阳光、空气、水、 温度、土壤等,动动脑:,生物实验室中的水族箱里生活着水生植物、动物，还有其他小生物。这样的水族箱能否看做一个生态系统？Why?,可以看作是一个生态系统。因为它大体上符合生态系统的特征，具有生态系统的基本组成，具有一定的自动调节能力。,
