《高中历史 第二单元 商鞅变法 2.3 富国强兵的秦国课件 新人教版选修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 第二单元 商鞅变法 2.3 富国强兵的秦国课件 新人教版选修1（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一,二,三,一、商鞅之死 1.原因 (1)变法侵犯了贵族的利益。 (2)公元前338年,秦孝公去世。 2.过程 (1)秦惠文王下令发兵捕拿商鞅。 (2)商鞅被迫在封邑起兵自卫,兵败被杀。 3.结果:“商鞅虽死,而秦卒行其法。”,目标导航,预习导引,一,二,三,二、富国强兵的秦国 1.变法的性质:是一次较为彻底的地主阶级改革运动。 2.变法的历史作用 (1)改革使秦国废除了旧制度,创建了适合社会经济发展的新制度。 (2)改革为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础。 (3)改革对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。 3.表现 (1)政治上:打击并瓦解了旧
2、的宗法制度,健全了封建国家机器的职能,并开始建设中央集权制度,对后世影响深远。 (2)经济上:从根本上改变了旧有的生产关系,确立了土地私有制,促进了秦国的农业生产。 (3)军事上:奖励军功,提高了秦国军队的战斗力,为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。,目标导航,预习导引,一,二,三,商鞅变法为什么能取得成功? 提示：(1)变法顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流,符合新兴地主阶级的要求。 (2)变法措施全面彻底,执法如山,取信于民。 (3)统治者秦孝公的大力支持等。,目标导航,预习导引,一,二,三,三、变法的历史局限 1.轻视教化,刑法严苛,鼓吹轻罪重罚。 2.在一定程度上加重了广大人民所受的剥
3、削与压迫。 3.未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,一,二,一、商鞅变法的历史影响 1.积极影响 (1)对秦国而言:变法使秦国收到富国强兵之效,迅速崛起为当时的强国,为后来秦国统一全国奠定了基础。 (2)对后世而言:奠定了秦以后两千多年中国封建社会政治、经济、文化发展模式的基础。,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,一,二,2.消极影响 (1)对秦国而言:变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削和压迫。轻视教化,导致了社会风气的败坏,使政权失去社会道德的支持。 (2)对后世而言:商鞅迷信刑罚,严刑峻法的做法,片面扩大了暴力的作用,成为中国古代暴政
4、思想的滥觞。开创的重农抑商政策,为后世所遵循,在封建社会末期阻碍了商品经济的发展和社会的进步。焚烧诗书对人类文明成果造成了巨大破坏,对后世产生了长远而恶劣的影响。,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,一,二,一,二,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,材料一 商鞅强调“轻罪重罚”。主张“以刑去刑”,对此,韩非子评论道:“公孙鞅之法也,重轻罪。重罪者,人之所难犯也,而小过者,人之所易去也。使人去其所易,无离其所难,此治之道。夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也。” (1)“轻罪重罚”在当时起到什么样的作用?如何评价这一主张? 材料二 弃道而用权,废德而任力,峭法盛刑,以虐戾为俗,欺旧
5、交以为功,刑公族以立威,无恩于百姓,无信于诸侯。人与之为怨,家与之为仇。故孝公卒之日,举国而攻之,东西南北莫可奔走,仰天而叹曰:“嗟乎!为政之弊,至于斯极也!”卒车裂族夷,为天下笑。斯人自杀,非人杀之也。 盐铁论 (2)材料二认为商鞅变法最大的弊病是什么?从商鞅个人的结局中你得出什么认识?,一,二,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,解析：第(1)问“作用”的回答立足于打击旧贵族的角度去分析;“评价”要用辩证的观点、一分为二地看问题。第(2)问“弊病”的回答透过材料信息“刑公族以立威,无恩于百姓,无信于诸侯”可以判断其法律过于严酷;而对于“认识”的回答应立足于德治与法治的角度。 参考答案：
6、(1)作用:利用严刑重法打击了守旧势力的气焰,树立了变法的权威。评价:保障了变法的顺利进行,但给人民带来了极大痛苦,极易引起人民的不满,也给守旧势力以反对变法的借口。 (2)弊病:法律过于严酷。认识:改革者要德、法并用,不能仅施行严刑峻法。,一,二,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,“商鞅虽死,而秦卒行其法”“秦妇人婴儿皆言商君之法”。这反映了商鞅变法( ) A.影响深远 B.体恤百姓 C.改革彻底 D.法令严酷 解析：商鞅变法顺应了春秋战国时期我国由奴隶社会向封建社会转变的历史发展潮流,他本人虽下场凄惨,但他的变法措施却在秦国被继续推行下去,影响深远。 答案：A,评论变法是否成功,要看
7、它是否能推动生产力的发展,是否顺应历史的发展潮流。春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的时期。商鞅变法维护了新兴地主阶级的利益,取消了奴隶主贵族的特权,顺应了历史的发展潮流,因而商鞅虽死,秦法未亡。,一,二,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,二、商鞅变法与梭伦改革的异同 1.相同点 (1)两次改革都有着富国强兵的目的。 (2)两次改革都涉及对权贵特权的限制。商鞅变法主张废除“世卿世禄制”;梭伦改革主张按财产划分等级,打击旧贵族的特权。 (3)两次改革都促进了社会经济的发展,增强了国力。,一,二,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,2.不同点 (1)背景:梭伦改革处于奴隶制度的上
8、升时期,其改革强化了奴隶主贵族的统治;商鞅变法处于奴隶制崩溃、封建制确立时期,废除了奴隶主贵族的特权,确立起封建制度。 (2)性质:梭伦改革是一次奴隶主阶级缓和社会矛盾的变革;商鞅变法是一场新兴地主阶级为发展封建经济而进行的除旧布新的社会改革。 (3)特点:梭伦改革为平衡各阶级、阶层利益,有着调和、折中的特点;商鞅变法坚决打击奴隶主旧贵族势力,改革较为彻底,是一次促使奴隶制向封建制转型的改革。,一,二,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,(4)结果和影响:折中的特点使梭伦改革受到平民和旧贵族的反对,但却为雅典走上民主政治奠定了基础;商鞅变法成功了,确立了中央集权的封建专制制度,为秦国灭掉东
9、方六国,实现统一奠定了基础。,一,二,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,材料一 (1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级不同等级的人待遇不同。 (2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会公民大会选举或罢免公职人员 (3)奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给以公民权鼓励橄榄油出口。 材料二 (1)设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位,立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。 (2)全国划为31个县,所有县级官吏都由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。 (3)凡从事“本业”者免除本身的徭役;而追逐“末利”者入官府为奴。,一,二,精要解读,典题例解,
10、迁移应用,知识架构,(1)根据材料一、材料二,指出两次改革在等级划分、官吏任免和对工商业的态度等问题上各有何不同。 (2)根据材料及所学知识,分析两者不同的处理方式分别产生了哪些不同影响。 解析：第(1)问对比材料一、材料二的内容从“等级”划分、“公职人员”任免和对工商业态度等三个角度分析其不同点。第(2)问“影响”从其对当时两国政治、经济的作用等角度作答。,一,二,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,参考答案：(1)梭伦改革按财产的多少划分等级;商鞅变法按军功大小划分等级。梭伦改革中规定由公民大会选举或罢免公职人员;商鞅变法中规定官吏由国君任免。梭伦改革鼓励工商业的发展;商鞅变法实行“重
11、农抑商”的政策。 (2)雅典:使工商业奴隶主分享了政治权利,在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利,奠定了雅典城邦民主政治的基础;促进了工商业的发展。 秦国:为中央集权制的确立奠定了基础;提高了军队的战斗力,促进了小农经济的发展,为国家统一奠定了基础。,一,二,精要解读,典题例解,迁移应用,知识架构,梭伦改革后期,梭伦出走。商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被车裂。尽管如此,我们在评价这两次改革时,都认为他们的改革是成功的。对此说法不正确的是( ) (导学号52360005) A.两者都顺应了历史潮流 B.两者都促进经济的发展和社会进步 C.两者都推动了奴隶制的进步 D.个人的处境不是衡量改革
12、成败的主要依据 答案：C,历史上任何一次变法维新,都不仅是一种治国方略的重新选择,而且是一种利益关系的重新调整,这便是改革会遭到阻力的真正原因。处在不同历史时期的梭伦和商鞅进行的改革和变法都触犯了旧贵族的利益,但都实现了最初的目的。,知识架构,一,二,史料一商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦俗日败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。借父耰鉏,虑有德色;母取箕帚,立而谇语。其慈子耆利不同禽兽者亡几耳。然并心而赴时犹曰蹶六国,兼天下。功成求得矣,终不知反廉愧之节,仁义之厚。信并兼之法,遂进取之业,天下大败,众掩寡,智欺愚,勇威怯,壮陵衰,其乱至矣,是以大贤起之,威震海内,德从天下。曩
13、之为秦者,今转而为汉矣。 贾谊 研读：史料反映了贾谊对商鞅变法的批评,其中史料中的“遗礼义,弃仁恩”反映了商鞅变法使秦国背弃了传统的礼义道德;史料中的“秦俗日败”“不同禽兽者亡几”反映了商鞅变法导致社会风气败坏,世情淡薄;史料中的“大贤起之”“转而为汉”反映了秦的暴政引发了人民起义,推翻了秦朝统治。,史料二秦地本是戎狄之区。直至秦孝公变法时,秦人还不脱戎狄之俗。例如他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室,这大约是沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。这种陋俗经商鞅的严禁才消灭。没有受文明的雅化,也就没有受文明的软化。在六国中秦人是最犷野矫健的。商鞅的严刑峻法给他们养成循规蹈矩的习惯,商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争,成了他们唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族,用全力向外发展,秦人遂无敌于天下。 张荫麟中国史纲 研读：史料通过对比秦孝公变法时“不脱戎狄之俗”和变法后“养成循规蹈矩的习惯”,并使秦人“无敌于天下”,说明作者对商鞅变法给予了充分的肯定:变法使秦国移风易俗,赏罚严明,终于由弱转强,统一天下。,
