高考物理一轮总复习 专题一 实验一 研究匀变速直线运动课件 新人教版

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1、实验一,研究匀变速直线运动,实验准备 实验目的,(1)练习使用打点计时器,学会用纸带上的点来分析物体的,运动,(2)掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法(saT2) (3)测定匀变速直线运动的加速度,实验器材,打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、 钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片,毫米刻度尺,实验过程,实验步骤,打点计时器,滑轮,(1)把附有_的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出 桌面,将_固定在长木板上没有_的一端,,连接好电路,小车,(2)把一条细绳拴在_上,细绳跨过滑轮,下边挂上 合适的_,把纸带穿过_,并将它的一端固定 在_的后面实验装置如图 S1-1 所示,放手后,

2、看小车 能否在木板上平稳地匀速滑行 图 S1-1,滑轮,小车,钩码,打点计时器,(3)把小车停在靠近_处,先_, 再_,以便打点计时器在纸带上打下一系列的点,换,上新纸带,重复三次,打点计时器,接通电源,释放小车,(4)从三条纸带中选择一条比较理想的,舍掉开头一些比较 密集的点,从便于测量的地方开始确定计数点,然后每隔 _取一个计数点,这样做的好处是相邻计数点间的时间 间隔 T_s,如图 S1-2 所示正确使用_测量 每相邻两计数点间的距离,并填入设计的表格中 图 S1-2,四个点,0.1,毫米刻度尺,(5)应用做匀变速直线运动的物体某一段时间内的_ 等于这段时间内中间时刻的_求得各计数点对应

3、时刻 的瞬时速度 (6)增减所挂的钩码数,再做两次实验,平均速度,瞬时速度,数据处理,(1)根据表格中的 v、t 数据,在平面直角坐标系中仔细描点, 如图 S1-3 可以看到,描出的几个点都大致落在一条直线上,图 S1-3,(2)作一条直线,使同一次实验得到的点尽量落到这条直线 上,落不到直线上的点,应均匀分布在直线的两侧,这条直线,就是本次实验的 v-t 图象,(3)由实验得出的 v-t 图象进一步分析得出小车运动的速度,随时间变化的规律,分析 v-t 图象的特点可得出,小车运动的 v-t 图象是一条倾 斜的直线,如图 S1-4 所示,当时间增加相同的值t,速度也会 增加相同的值v,由此得出

4、结论:小车的速度随时间均匀变化, 关系式为 vtatv0.,图 S1-4,实验分析 误差分析,(1)根据纸带测量的位移有误差,(2)电源频率不稳定,造成相邻两点的时间间隔不完全相,等,(3)用作图法作出的 v-t 图象并不是一条直线,(4)木板的粗糙程度并非完全相同,这样测量得到的加速度,只能是所测量段的平均加速度,【基础检测】,(2014 年广东十校联考)如图 S1-5 甲所示为用打点计时器记 录小车运动情况的装置,开始时小车在水平玻璃板上匀速运动, 后来在薄布面上做匀减速运动,所打出的纸带如图乙所示(附有 刻度尺),纸带上相邻两点对应的时间间隔为 0.02 s.,甲,乙,图 S1-5,从纸

5、带上记录的点迹情况可知,A、E 两点迹之间的距离为 _cm,小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为_m/s; 小车在布面上运动的加速度大小为_m/s2.(小数点后面保 留两位数字),答案:7.20 0.90 5.00,考点 1 打点计时器的使用 重点归纳,1两种打点计时器的比较,2.练习使用打点计时器常考内容归纳 (1)打点计时器是计时仪器,(2)物体运动前,应注意使物体停在靠近打点计时器的位,置,(3)使用打点计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器,打点稳定后,再释放连接纸带的物体,(4)使用电火花打点计时器时,应把纸带正确穿好,墨粉纸 盘位于纸带上方;使用电磁打点计时器时,应让纸带穿过限位

6、 孔,压在复写纸下面,(5)打点计时器不能连续工作太长时间,纸带拉出后应立即,关闭电源,【考点练透】,A直接接 220 V 交流电源 B在拉动纸带前一小段时间接通电源 C在拉动纸带后的瞬间接通电源 D纸带拉出后应立即关闭电源 答案:AC,2当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点,A点痕记录了物体运动的时间 B点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C点在纸带上的分布情况,反映了物体的质量和形状 D纸带上点痕的分布情况,反映物体的运动情况 解析:打点计时器打下的相邻两个计时点间的时间间隔为 0.02 s,A 正确;相邻两个计时点间的距离就是运动的物体在这 0.02 s 内通过

7、的位移,间隔长度的变化情况即可反映出物体的运 动情况,D 正确;纸带上每一个点的位置,对应于一个运动的 物体的位置,点痕记录了物体在不同时刻的位置,B 正确 答案:C,考点 2 求物体的加速度和瞬时速度 重点归纳 1求被测物体在任一计数点对应时刻的瞬时速度 v:应用 做匀变速直线运动的物体某段时间内的平均速度等于该段时间,中间时刻的瞬时速度,如图 S1-6 所示 vn,xnxn1 . 2T,图 S1-6,.,9T2,(mn)T2,2求被测物体的加速度有三种方法 方法一:“逐差法”从纸带上得到六个相邻相等时间内,的位移,则 a,(s4s5s6)(s1s2s3),方法二:利用任意两段计数点间的位移

8、求加速度,即 a,smsn,,最后取平均值,方法三:利用 v-t 图象求加速度求出 A、B、C、D、E、 F 各点的瞬时速度,画出如图 S1-7 所示的 v-t 图象,图线的斜 率就是物体的加速度 a.,图 S1-7,典例剖析,例 1:(2015 年贵州模拟)如图 S1-8 所示,将电磁打点计时 器固定在铁架台上,使质量 m50 g 的重锤带动纸带由静止开 始自由下落,利用此装置可以测量重力加速度,图 S1-8,图 S1-9,以下是该同学的实验操作和计算过程,请完成以下内容: (1)以下操作正确的是_,A在进行实验时,应先释放纸带,再接通电源 B打点计时器应接在 220 V 的交流挡上,C释放

9、纸带时,应将重锤的一端尽量靠近打点计时器,,以便打出更多的点进行研究,D实验中,应该让纸带保持竖直状态,以减小实验过程,中的误差,(2)取下纸带,取其中的一段,标出计数点如图 S1-9 所示, 测出计数点间的距离分别为 x1 2.60 cm ,x2 4.14 cm ,x3 5.69 cm,x47.22 cm,x58.75 cm,x610.29 cm.已知打点计 时器的频率为 f 50 Hz ,则重锤运动的加速度计算式为 a _f2,代入数据,可得加速度 a_m/s2(计 算结果保留三位有效数字),解析:(1)在使用打点计时器的实验中,电磁打点计时器的 电源为低压交流电源,电火花计时器的电源为

10、220 V 的交流电 源,故 B 错;进行实验时,要先接通电源,再释放纸带,故 A 错;释放纸带前,应使重物尽量靠近打点计时器,使纸带得到 充分利用,C 正确;纸带竖直可以减小摩擦,D 正确,备考策略:在进行纸带数据的计算时,应注意以下几点: (1)弄清纸带中已知的是计时点还是计数点,若是计数点,,则明确相邻计数点间的时间间隔是多少,(2)弄清题中已知的距离是相邻计数点间的距离还是每个 计数点到第一个计数点间的距离,若是后者应换算成相邻计数 点间的距离,(3)计算时注意将单位转化为国际单位制单位,【考点练透】,3(1)某同学要进行探究匀变速直线运动规律的实验,请,线上(填编号):_.,打点计时

11、器;天平;低压交流电源;低压直流电 源;细绳和纸带;钩码和小车;秒表;一端有滑轮的 长木板;刻度尺,(2)把纸带的下端固定在重物上,上端用手提着,纸带穿过 打点计时器,接通电源后释放纸带,重物便拉着纸带下落纸 带上打出一系列点,其中有一段如图 S1-10 所示,则纸带的 _(填“左端”或“右端”)与重物相连,图 S1-10,(3)若电源的频率为 50 Hz,处理实验数据时,每隔四个计 时点取一个计数点,则每两个计数点间的时间间隔应为 _s;图 S1-10 所示是用打点计时器测定匀变速直线运动规 律时打出的一条纸带,A、B、C、D、E 为纸带上所取的计数点, 则 vB_m/s,a_m/s2.(计

12、算结果保留两位有效数字) (4)如果在测定匀变速直线运动的加速度时,实验者不知道 工作电压的频率小于 50 Hz,这样计算出的加速度值与真实值 相比是_(填“偏大”“偏小”或“不变”)的,(4)因由xaT2 计算加速度时,用的 T 比实际的 T 小,故 计算出的加速度比真实值偏大,答案:(1),(2)左端 (3)0.1,0.26,0.40,(4)偏大,4(2016 年山东临邑一中月考)利用如图 S1-11 所示的装置 可以测量滑块与固定在地面上的斜面间的动摩擦因数在倾角 为30的斜面上安装有两个光电门,其中光电门甲固定在斜 面上,光电门乙的位置可以变化当一个带有遮光片的滑块自 斜面上匀加速滑下

13、时,与两个光电门都相连的计时器可以显示 出遮光片从光电门甲至乙所用的时间 t,改变光电门乙的位置进 行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始滑下,并用米 尺测量甲、乙光电门之间的距离 x,记下相应的 x 和 t 值,所得 数据见下表,图 S1-11,(1)滑块每次都从同一点由静止开始下滑,设经过光电门甲 处的速度为 v0,下滑的加速度为 a.则 v0、a、x、t 四个物理量之 间满足的关系式是_,出 -t图线,(3)由(2)中所画出的 -t图象,得出滑块加速度大小为 a,(2)根据表中给出的数据,在如图 S1-12 所示的坐标纸上画,图 S1-12,_m/s2 ,滑块与斜面间的动摩擦因数_.

14、(g 取 10 m/s2,两空结果均保留三位有效数字),答案:(1)xv0t,(2)如图 D2 所示,(3)1.00 0.462 图 D2,考点 3 实验操作与注意事项 典例剖析,例 2:(2014 年广东梅州质检)某同学用如图 S1-13 所示的装,置来测量当地重力加速度,图 S1-13,(1)下列有关操作的叙述正确的是(,),A安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线 上 B将打点计时器与直流低压电源连接 C应选择密度大、体积小的重物,释放纸带时让重物靠 近打点计时器 D应先释放纸带,然后接通电源,(2)实验得到一条纸带,测得各点之间的距离如图 S1-14 所 示已知电源频率为 50

15、 Hz,则纸带中相邻两点间的时间间隔 是_s;从该纸带可知,重物的加速度大小 a_m/s2(计 算结果保留三位有效数字),图 S1-14,(3)请写出本实验产生误差的两个主要原因:_,_;_.,解析:(1)B 中应接低压交流电源;D 中应先接通电源再放,9.63 m/s2;(3)纸带与限位孔的摩擦;空气阻力的影响; 测量误差(以上三点答对两点即可),答案:(1)AC (2)0.02,9.63,(3)纸带与限位孔的摩擦;,测量误差 备考策略:实验操作是近几年来高考常考的内容,一般以 填空的形式出现,具体内容参考“实验步骤”,但要理解为什 么要这样操作,不能死记硬背,【考点练透】,5(2014 年广东肇期末统测)研究小车匀加速直线运动的实 验装置如图 S1-15 甲所示,其中斜面倾角可调,打点计时器的

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