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香港有棵老榕树,学习目标,1.有感情地朗读课文，体会作者的情感。 2.抓住重点句子理解课文，体会文章表达的内涵。,品读课文 感悟理解,朗读课文，思考： 1.这棵老榕树给你留下了什么印象？他的昂贵之处究竟体现在哪里？找出相关的语句并有感情地朗读。 2.读第12自然段，作者对老榕树怀有什么样的感情？,小组讨论探讨,1.第2自然段“树，活的树，又不卖，何言其贵”这句话有什么表达作用？ 2.齐读第10自然段，思考作者为什么要写一位老作家访问香港的往事？,总结全文 拓展延伸,1.结合全文，谈谈你对最后一个自然段的理解。 2.老榕树得到如此关照，它会有什么想法呢？以“老榕树的话”为题说一段话。 3.学完全文，你有什么启示？,
