《七年级语文下册 第4单元 作文写作指导《抓住特点介绍动物》课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第4单元 作文写作指导《抓住特点介绍动物》课件 苏教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、作文命题j动物是我们人类的朋友。请拿起你手巾的笔,介绍一种你喜欢的小动物,要写出动物的特点,不少于500守。吊伐佐俘要写好有关动物的作文,必须仔细观察,抓住动物的特点进行介绍。自然界里动物很多,最好以熟悉的动物作为写作对象。_薯j乍时可以运用以下方法山静惧蛟辑洪“口ee静态素描法就是把动物静态时各个部位形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点,最好运用一些恰当的比喻。这样,可以使读者好像看到活的动物。(2)总分结合法采用总分结合法描述动物,要注意总述与分述之间的关系。总述部分交代动物的特点,分述部分要紧紧围绕
2、总述所讲的特点来写。例如:如果总述是讲松鼠的“乖巧“,分述部分都要围绕着乖巧来不。此外分述部分要有一定的顺序,或从上到下,或先形状后颜色,或先中间后两边,一定要有条理。(3)特征说明法采用特征说明法描写动物,一航先介绍动物的桅一特征,再说明它的作用,或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物,要注意科学性,要有依据,要注意说明文语言的准确性.严密性,不能想当然地加以说月。为了提高写作能为我们可以查阅相关鲜科普读物,多了解动物的习性.写介绍动物的说明文,还要注意说明的顺序。一般来说,介绍动物多采用“外貌一一习性一一用处及其他“的顺序。稻田的“守护神“一
3、一青蛙王风青蛳喜欢生活在水沟池塘.小溪、水田.沼泽地带。它们的种类很多,有的背皮是绿色的,有的是花的,有的是福色的,背上有些黑裳色的琴纹,肚下的皮却一律的白。肉泓身体给为荒条,有的身体尼厚木长4它们的失灭克像一多。头着一双国溜溜的大眼普,像两颗晶茨透明的玻瑚球,鼓得高高的,一星一眩,可机灵了。他们的大嘴巴好像随时都要“呱呱“。它们有两条长而强壮的后肢,能跳过相当于身长20俘远的距离,是有名的跳远“冠军“。痱不丁地,岸边的水草里,传来“呱呱“的几声鸡叫,只见几只碧绿油亮的小青蛙纵身跃起,在空中一闪,扑通扑通地跳进河里,就欢快地游起李。后腹向后一划八啄“的一下,就窝出好远,看上去真像个游泳健将,激
4、起一簇叉一簇水花,荡起一片又一片涟漪。它们叫得最欢的时候是在大雨过后每当这肖如果育一史吃,旁邈的也靴随著叶了起束几十只蝉至上百只青蛙“呱呱“吸学个不停,像是开着一个热阎的音乐会。那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势碰硫的交响乐呀!正是:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片它穿着一身绿衣袋,稻田里总能发现它忙碌的身影。青蛙爱吃小昆虫,可真是个提虫的能手!青蛟的舌头构造比较特别:舌根在外,舌失向里,舌头上带有黏液,可以粘住害虫,不让害虫逃走。两条后腹一蹬,一纵身,敏捷地将后腹一蝉,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把飞虫吸住了。青蛙的眼普看静的东西迟饲,看动的东西敏锁,所以在青蛙面前飞过的昆蛎儿抚没有能选肽的.,绅一支乏蜕也能吃个帕八十只害蚊,多的能吃二百只害虫。熊这样计算,青蛙一年可以吃掉四万到八万只害虫啊!青蛟真是大自然不可或缺的“卫士“啬!真是我们人类的好朋友啊!作者从习性.外形、叫声.捉虫等几个方面说明了青蛙的特征,内容丰富生动,文笔简练。文中用了多种说明方法,如打比方.列数字、引克明方法使文章生动有趣,活灵活现。绑尾照应颌了中心。
