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1、、积累与运用(32分).下列加点字注音正确的一项是(B)(3分)A邓骆Czhi)质而辟之(pi)辄(Czh6恬(daiB谒(y自省视(xing)史喉Cdu5如唔(W口)C轩邈(m陋o)负筐me)比栖(对)涿郡(zhu6)D.缥碧(p。)一盒Oing)烨然(】下列痔文语句节奏的划分不正确的项是(C)(3分)A.白云/干载/空悠悠B.儿处/早莺/争暖树C:无言/独/上西楼D为报/倾城/随太守3.下列句子中使用通假字的一项是(_C)(3分)A.大将军邓鹰闻其质而辟之B.脓人持汤沃灌,以会拥覆,久而乃和C.同舍生皆被绮绣D.子孙常茶食步行.下列说法有误的一项是(B“)(3分)A.四知3私心)鄱选自后汉
2、书3口的“列传“部分,“列传“是历代有影响的人物传记。B.送东阳马生序)是一篇书序,文中采用了鲜明的对比,目的是劝勉马生勤奋学习。C.关睬渡M蕹葭)是(诗经以爱情为题材的典范之作.都采用了“兴“的写作手法。D.“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头“是李白对崔颢的诗作(黄鹤楼)的间接评价。5.解释下面各组巾加点的字.注意它们的意义。(8分)虽不省视而竟夕不眠一敌不能竞书而欲搁笔宏牢2)奇山异水,天下独绝“独势蝉则千转不穷,猿则百叫无绝倩止诸吴惨吴汝而死怀心,豪心.及省一肥C3)故悲为汝言之“抑制,克制)伟罗朋年幼吾幼以及人之幼“取护6.根据提示要求默写。(8分)(D)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑
3、娘,关雕5一诗中的“穷_寇叟女,否子好迹“这两句就是佐证。(1分)(2)节葭5洛中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见“的寻找追求的诗句,梁葡苍苍,白宿丶宿。所谓伊人,在水一方。.澍泗从之,造经上长。潼游从之,究在水中央。(1分)(3)崔颢的(黄鹤楼中以写景出名的诗句是;暄川历历汉门树,李单姜姜鸦鸿洲,表现游子的悲苦心情的诗句是:日募乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的(天浑沙。秋恺)中的句才是;3(4)李煜的(相见欢间中“5断,理还九,是万愁“一仙用巧妙的比喻写*愁“出自本词的成语是:别有湘启,2分)(5)苏轼的江城子.密州出猎中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是。酒
4、酒胸胆尘开张。娆得霜,义何妙1抒写主人公愿意效法武将魏尚,戍边抗敌的渴望的诗句是:痕_节云中,何日造冻唐)抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是,会痊雕二如满月,一北望,射大基。(2分)7,(2015年防城港市)阅读下面文字,完成问题。(4分)在茉班级举行的“初识诺子百家“综合性学习活动中,老师说。“同学们,初中三年我们学过儒家的孔子和监于,道家的庄子和列子,墨家的墨子,法家的韩非子等诸子百家“的作品,也初步领略了“谊子百家“的思想精华。在诸子百家及其作品中,你印象最深的是哪一篇、哪一句话或哪一种思想?为什么?下面就请每个同学用简洁的语言各抒己见吧1“假如你是这个班的同学,轮
5、到你发言时,你会怎么说2(含标点限示例一:大家好1我印象最深的是序于的秋水。宁让我明白“天外有天,人外有人“的造理,无论取得多好的吴绵都不救骄敬自漾。示例二:耆师、同孙们好1我印梁最淮的一句话是论诚中的“温故知新“。它提醒戟每九都及时复习学过的知识,使我的孙习有了徙大的进步。示例三:同孙们好1我印家最添的是虹家仪“八爱“非攻“愉想。面对至分休战争颉发的世界,戛们祖先的生如增罚和远求今人欲侦1二、阅读理解(38分)(一)江城子.密州出猎(2015年黄石市)(4分)苏辐老夫聊发少年狂,左特黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报|倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸肥尚开张。鬓微霜,又何妨!捍雕弓如满
6、月,西北望,射天猬。8.词的上片记叙了一个怎样的场景?请简要分析。(2分)词侃上片让叛了一个壮观仪出猪坟景,词人袱备齐全,玄颂众多题从纵马狂务,平表现出了像当年孕权一样的尔年狂气。9.词的下片运用的两个典故“遣冯唐“射天狼“,分别表达了词人怎样的情怀?(2分)“追冶唐“表达了词人布望朝殇能够重用化,给他机会去建功立业的悼怀。“射天猫“表达了词人关心国家命运、报放国家的挺情壮忘。持节云中,何日造冯唐?会(二)与朱元恩书(12分)吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自窗阳至桐庐,一百许里,咏山异水,天下独绝。水皆缨碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碑。急渤甚箭,猛浪若奕。夹岸高山,皆生寒树。负
7、势竞上,互相轩邀;争高直指,千百成峰。河水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘿嘱成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无给。荣飞底天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在益犹昏;疏条交晔,有时见日。10.解释下列句中加点字的意恳。(3分CD急潜甚篇_惟瓷的水(2)好丿相鸣美一收友好(3)负势站上“争看,克予.翻诙下列句子。(4分)11.翻详下列句子。(4分)(D)游鱼细石,直视无碍。向下望去,游动的鱼止和江廉的细石看得海浴益柳。(2)经纶世务者,窥谷忘反。邪些忍于线草政刍的人,看到这亚幼美的山谷,就会流连忠这。12.文中把原来静止的重山叠岭之状写活的句子是;负刻克上.互相轩邋;争高目拱.升百政佩。(1分)13.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果(2分)加深感受,使人如同身临其城。14.你怎么理解作者看到富春江的奇山异水后的感慨(2分)作者发出了“驼飞良天者,望峙息心;丢红世刍者,宿谷忘反“的感憾。表现了作者郡弃名利的恺想。
