高考数学 2.11 导数在研究函数中的应用课件

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1、第十一节 导数在研究函数中的应用,【知识梳理】 1.必会知识 教材回扣 填一填 (1)函数的导数与单调性的关系: 函数y=f(x)在某个区间内可导: 若f(x)0,则f(x)在这个区间内_; 若f(x)0,则f(x)在这个区间内_; 若f(x)=0,则f(x)在这个区间内是_.,单调递增,单调递减,常数函数,(2)函数的极值与导数: 函数的极小值与极小值点: 若函数f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数 值_,且f(a)=0,而且在x=a附近的左侧_,右侧_ _,则a点叫做函数的极小值点,f(a)叫做函数的极小值; 函数的极大值与极大值点: 若函数f(x)在点x=b

2、处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值_,且f(b)=0,而且在x=b附近的左侧_,右侧_ _,则b点叫做函数的极大值点,f(b)叫做函数的极大值.,都小,f(x)0,f(x),0,都大,f(x)0,f(x),0,(3)函数的最值与导数: 函数f(x)在a,b上有最值的条件: 如果在区间a,b上函数y=f(x)的图象是一条_的曲线,那么它必有最大值和最小值. 求y=f(x)在a,b上的最大(小)值的步骤: ()求函数y=f(x)在(a,b)内的_. ()将函数y=f(x)的各极值与_比较,其中_的一个是最大值,_的一个是最小值.,连续不断,极值,端点处的函数值f(a),f(b),最

3、大,最小,2.必备结论 教材提炼 记一记 (1)可导函数f(x)在a,b上是增函数,则有_在a,b上恒成立. (2)可导函数f(x)在a,b上是减函数,则有_在a,b上恒成立.,f(x)0,f(x)0,3.必用技法 核心总结 看一看 (1)常用方法:利用导数判断单调性的方法,利用导数求极值、最值的方法. (2)数学思想:分类讨论、数形结合. (3)记忆口诀:导数应用比较广,单调极值及最值; 导数恒正单调增,导数恒负当然减; 求出导数为零点,左增右减极大值; 左减右增是极小,同增同减非极值; 若是加上端点值,最大最小皆晓得.,【小题快练】 1.思考辨析 静心思考 判一判 (1)若函数f(x)在区

4、间(a,b)上单调递增,那么在区间(a,b)上一定有f(x)0.( ) (2)如果函数在某个区间内恒有f(x)=0,则函数f(x)在此区间内没有单调性.( ) (3)导数为零的点不一定是极值点.( ) (4)三次函数在R上必有极大值和极小值.( ),【解析】(1)错误.函数f(x)在区间(a,b)上单调递增,则f(x)0.故f(x)0是f(x)在区间(a,b)上单调递增的充分不必要条件. (2)正确.如果函数在某个区间内恒有f(x)=0,则f(x)为常数函数.如f(x)=3,则f(x)=0,函数f(x)不存在单调性. (3)正确.导数为零的点不一定是极值点.如函数y=x3在x=0处导数为零,但

5、x=0不是函数y=x3的极值点. (4)错误.对于三次函数y=ax3+bx2+cx+d,y=3ax2+2bx+c.当(2b)2-12ac0,即b2-3ac0时,y=0无实数根,此时三次函数没有极值. 答案:(1) (2) (3) (4),2.教材改编 链接教材 练一练 (1)(选修2-2P26T1(2)改编)函数f(x)=ex-2x的单调递增区间是 . 【解析】f(x)=ex-2,令f(x)0,解得xln2,则函数f(x)=ex-2x的单调递增区间为(ln2,+). 答案:(ln2,+),(2)(选修2-2P29T2(2)改编)函数f(x)=x3-12x的极大值是_. 【解析】由题意得f(x)

6、=3x2-12,令f(x)=0,解得x=-2或x=2.当x(-,-2)时,f(x)0,f(x)单调递增;当x(-2,2)时,f(x)0,f(x)单调递增.因此f(x)的极大值为f(-2)=16. 答案:16,3.真题小试 感悟考题 试一试 (1)(2014新课标全国卷)若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+)上单调递增,则k的取值范围是( ) A.(-,-2 B.(-,-1 C.2,+) D.1,+),【解析】选D.因为f(x)在(1,+)上递增,所以f(x)0恒成立,因为f(x)=kx-ln x,所以f(x)=k- 0,即k . 因为x1,所以 1, 所以k1.所以k1,+),选D.,

7、(2)(2013浙江高考)已知函数y=f(x)的图象是下 列四个图象之一,且其导函数y=f(x)的图象如图 所示,则该函数的图象是( ),【解析】选B.因为f(x)0(x(-1,1),所以f(x)在(-1,1)为增函数,又x(-1,0)时,f(x)为增函数,x(0,1)时,f(x)为减函数,所以选B.,(3)(2013浙江高考)已知e为自然对数的底数,设函数f(x)=(ex-1) (x-1)k(k=1,2),则( ) A.当k=1时,f(x)在x=1处取到极小值 B.当k=1时,f(x)在x=1处取到极大值 C.当k=2时,f(x)在x=1处取到极小值 D.当k=2时,f(x)在x=1处取到极

8、大值 【解题提示】当k=1,2时,分别验证f(1)=0是否成立,根据函数的单调性判断是极大值点还是极小值点.,【解析】选C.当k=1时,f(x)=ex(x-1)+ex-1,此时f(1)0,故排除A,B;当k=2时,f(x)=ex(x-1)2+(ex-1)(2x-2),此时f(1)=0,在x=1附近左侧,f(x)0,所以x=1是f(x)的极小值点.,考点1 利用导数研究函数的单调性 【典例1】(1)(2015太原模拟)设f(x)是定义在R上的奇函数,且f(2)=0,当x0时,有 0的解集 是( ) A.(-2,0)(2,+) B.(-2,0)(0,2) C.(-,-2)(2,+) D.(-,-2

9、)(0,2),(2)(2014湖南高考改编)已知常数a0,函数f(x)=ln(1+ax)- 讨论f(x)在区间(0,+)上的单调性. 【解题提示】(1)先判断函数 的单调性、奇偶性,求出 0的解集,再根据x2f(x)=x3 的奇偶性,写出解集. (2)先求f(x),分a1与0a1两种情况求解.,【规范解答】(1)选D.当x0时, 0,即( )0, 令y= ,则函数y= 在区间(0,+)上为减函数,又f(x)在定 义域上是奇函数,所以函数y= 在定义域上是偶函数,且 =0,则 0在区间(0,+)上的解集是(0,2);函数x2f(x)= x3 是定义域上的奇函数,则x2f(x)0的解集是(-,-2

10、) (0,2),故选D.,(2)f(x)= (*) 当a1时,f(x)0(x(0,+),此时f(x)在区间(0,+)上单调递增;当00. 故f(x)在区间(0,x1)上单调递减,在区间(x1,+)上单调递增. 综上所述,当a1时,f(x)在区间(0,+)上单调递增;当0a1时,f(x)在区间(0, )上单调递减,在区间( ,+)上单调递增.,【互动探究】若本例题(2)中条件改为aR,f(x)=aln x+ ,讨论f(x)的单调性. 【解析】f(x)= (x0). 当a=0时,f(x)= 恒大于0,f(x)在定义域上单调递增. 当a0时,f(x)= f(x)在定义域上单调递增.,当a0,x1,2

11、 对称轴 方程为 .且x1x2=10,所以f(x)在(0, )上单调递减,( )上单调递增, 上单调递减. 综上所述,a0时,f(x)在定义域上单调递增;a 时,,f(x)在定义域上单调递减; a0时,f(x)在(0, )上单调递减,( )上单调递增, ( ,+)上单调递减.,【规律方法】 1.用导数求函数的单调区间的“三个方法” (1)当不等式f(x)0或f(x)0或f(x)0求出单调区间. (2)当方程f(x)=0可解时,确定函数的定义域,解方程f(x)=0,求出实数根,把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和实根按从小到大的顺序排列起来,把定义域分成若干个小区间,确定f(

12、x)在各个区间内的符号,从而确定单调区间.,(3)不等式f(x)0或f(x)0及方程f(x)=0均不可解时求导数并化简,根据f(x)的结构特征,选择相应基本初等函数,利用其图象与性质确定f(x)的符号,得单调区间. 2.根据函数单调性求参数的一般思路 (1)利用集合间的包含关系处理:y=f(x)在(a,b)上单调,则区间(a,b)是相应单调区间的子集. (2)转化为不等式的恒成立问题,即“若函数单调递增,则f(x)0;若函数单调递减,则f(x)0”来求解.,提醒:f(x)为增函数的充要条件是对任意的x(a,b)都有f(x)0,且在(a,b)内的任一非空子区间上f(x)不恒为0.应注意此时式子中

13、的等号不能省略,否则漏解.,【变式训练】(2014江西高考改编)若函数f(x)=(x2+bx+b) (bR)在区间(0, )上单调递增,则b的取值范围为( ),【解析】选A.因为f(x)= ,f(x)在区间(0, )上单调递增,所以f(x)0对任意的x(0, )恒成立,即5x2+(3b-2)x0对任意的x(0, )恒成立.即5x+3b-20对任意的x(0, )恒成立,即b 对任意的x(0, )恒成立,令g(x)= x(0, ),则g(x)g( )= ,所以b .,【加固训练】1.在区间(-1,1)内不是增函数的是( ) A.y=ex+x B.y=sin x C.y=x3-6x2+9x+2 D.

14、y=x2+x+1,【解析】选D.A选项中y=ex+1,xR时都有y0,所以y=ex+x在R 上为单调递增函数,所以在(-1,1)上是增函数;B选项中(-1,1) ,而y=sin x在 上为增函数,所以y=sin x在 (-1,1)上是增函数;C选项y=3x2-12x+9,令y=3x2-12x+90得 x3或x0,得x ,所以有y=x2+x+1在( , +)上为增函数,所以本题选D.,2.(2014广东高考)已知函数f(x)= x3+x2+ax+1(aR),求函数f(x)的单调区间. 【解析】因为f(x)=x2+2x+a,二次方程x2+2x+a=0的判别式=4-4a. 当a1时,0,f(x)0,此时(-,+)是函数f(x)的单调递增区间; 当a0,f(x)=0有两个实数根x=-1+ 和x=-1- ,此时(-,-1- ),(-1+ ,+)是函数f(x)的单调递增区间,(-1- ,-1+ )是函数f(x)的单调递减区间.,综上,当a1时,函数f(x)只有单调递增区间(-,+);当a1 时,函数f(x)的单调递增区间是(-,-1- ),(-1+ , +),单调递减区间是(-1- ,-1+ ).,3.(2015哈尔滨模拟)已知定义在R上的函数f(x)=-2x3+bx2+cx (b,cR),函数F(x)=f(x)-3x2是奇函数,函数f(x)满足f(-1

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