《物理人教版初三全册电压 电阻 复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版初三全册电压 电阻 复习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 课题：电压电阻复习导学案 主备人：宁战朋 初审：九年级物理备课组 终审人：宋宇导学目标1. 知道电压的概念，学会使用电压表，掌握串、并联电路中电压的特点，知道电阻及其影响因素，会使用滑动变阻器 2.强化电路的分析和连接特别是加强滑动变阻器对电路中电流和电压示数变化的判断课前导学【知识清单】一、 电压（ U ）1 电压：电路中形成（ ）的原因 2单位：主单位是：伏特，简称伏，用“V”表示。单位换算：1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV3常见电压：一节干电池的电压： ，一节蓄电池的电压： 人体的安全电压不高于 4.电压表（又称伏特表）： (1)电路元件符号：( ) (2)
2、使用规则： 电压表要（ ）在被测电路两端正、负接线柱接线要正确。要使电流从“+”接线柱流（ ），从“”接线柱流（ ） 被测电压不超过（ ）(3)读数：注意所选择的( )和( )5串、并联电路中电压规律：串联电路：串联电路中总电压等于各部分电压之和即 U=U1+U2+并联电路：并联电路中各并联支路两端电压相等即U= U1=U2=二、 电阻1 定义：导体对电流的（ ）作用2 影响因素：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）3 滑动变阻器原理：改变接入电路中电阻线的（ ），来改变接入电路中的电阻接法：上、下接线柱各选一个 作用：改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流或部分用电器两端的电压；保护电路铭牌含义：
3、（ ）( )课堂导学-【考点例析】考点1 关于电压表例1 在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 、 。 考点2 电路的分析和连接 例2 如图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1R2串联，甲、乙应该接入的是（ ）A甲接电压表，乙接电流表 B甲接电流表，乙接电压表C甲、乙都接电压表 D甲、乙都接电流表考点3 关于滑动变阻器例3 如图所示是大型电子地磅的电路图当称重物时，在压力作用下滑片P向B端滑动，变阻器连人电路的电阻 ，电流表的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体
4、的重量（例3变式训练） 如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（ ）AA、D BB、C CA、B DC、D考点4 电路故障分析例4 在如图所示电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关S后，灯泡L不亮，若用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表有明显示数；若将电流表接在b、c间，无论闭合还是断开开关S，电流表都有明显示数，且灯泡L发光。则故障一定是（ ）A、灯泡断路 B、灯泡短路 C、电阻R短路 D、电阻R断路知识链接 ( 1 ) 灯泡不亮 结果 现象 （2）电流表无示数电 电路断路 电路不通 （3）电压表示数可能为零路 （4）电压表示数可能接近电源电压故 障
5、 （1）灯泡可能仍亮 结果 现象 （2）灯泡可能不亮（说明灯泡被短路） 电路短路 电路仍通 ( 3 ) 电流表有示数 （4）电压表可能有示数（和电压表并联部分无短路而断路） （5）电压表示数可能为零（和电压表并联部分无断路而短路）考点5 关于电阻大小以及其大小的影响因素的实验探究例5、某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关，他保持电路两端电压不变，把表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究，则正确的是：（ ）A、采用序号1与2对比，是研究电阻大小是否与长度有关B、采用序号1与3对比，是研究电阻大小是否与长度有关C、采用序号2与4对比，是研究电阻大小是否与材
6、料有关D、采用序号3与4对比，是研究电阻大小是否与横截面积有关（例5变式训练 ） 导体编号ABCD长度（m）1.01.01.00.5横截面积（mm2）1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝1）在探究导体电阻大小与那些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_两根导体。（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_两根导体。（3）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用_两根导体。2）一根粗细均匀的细导线，其电阻为1.6，将它对折起来作为一根新导线，则这根新导线的电阻为 （）
7、 、0.4 、0.8 、1.6 、3.2 考点6 综合考查例6 如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。1、按要求连接实物图 2画出相应的电路图 连接电路时开关应处于_状态，变阻器的滑片应处于_端（A或B）。滑片P向左移动时，电流表示数变_，灯泡亮度_（填“变亮”、“变暗”或“不变”）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是_ 如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是_；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为_ _。达标检测1.为保证司乘
8、人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是（ ）2江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃，具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高，玻璃透明度上升已知光敏电阻R。的阻值随光照的增强而变小，R。是定值电阻，电源电压不变，则下列电路图中符合要求的是 （ ）3. 某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成右图所示电路。若开关闭合，其后果是（ ）A
9、、电压表不会烧坏，电流表可能烧坏；B、两表不会被烧坏；C、电压表不会被烧坏，但无示数； D、两表会被烧坏4如图5所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）AL1灯丝断了 BL1短路 CL2灯丝断了 DL2短路5.小明同学按如图所示的电路进行实验，实验中电阻R1保持不变，三次调整滑动变阻器R2的阻值，得到如下表所示的实验数据：实验次数A1表示数I/AA2表示数I/AV1表示数U/VV2表示数U/VV表示数U/V10.40.44812 20.60.6661230.80.88412分析电流表A1、A2的示数，可得出 分析电压表Vl、V2、V的示数，可得出 6. 用滑动变阻器改变小灯泡的亮度(1)实验室中有一铭牌上标有“20 2A”字样的滑动变阻器，如图18所示.若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有_种接法；“20”指的是_接线柱间的电阻值，“2A”指的是_.(2)现再给电源小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图19中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再_联一个电流表，并增加_根导线.课后反思：
