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1、车的世界第一课时教学目标知识1、认识各种车辆名称，大致了解各种车的用途。2、初步认识12个生字。情感教育知道交通安全的重要性。重点认识有关车的字词。难点用多种方法识字。方法自主、探究课前准备课件教师活动一、创设情境，谈话导入1、师播放课件录音：几种特殊车辆行驶时发出的声音。说说自己认识的车及用途。2、引导学生谈谈自己还知道哪些车名。板书课题：车的世界看到课题，你想到什么？二、模拟场境，认识车辆，听读生字1、教师演示孩子们熟悉的街道场景。2、教师在讲述画面内容时，出现生字。3、引导学生交流识记字形的方法。4、引导学生通过扮演驾驶员，向大家介绍车辆，谁能向大家介绍一下呢？（1）、谁看到了救护车？救
2、护车是用来干什么的？生病了应该怎么办？（2）、在救护车后面的那辆车叫什么名字？还有谁坐过公共汽车？公共汽车有什么特点？（3）、谁看到了洒水车？你们知道洒水车是用来干什么的？（4）、还有谁看到了其他的车？你坐过出租汽车吗？出租汽车有什么特点？（5）、还有谁看到了无轨电车？为什么叫无轨电车？（6）还有谁看到了消防车？消防车是用来干什么的？小朋友们，你们真棒，让我们一起去看一看丁丁听懂了没有？（出示课件）5、课件出示：农村图，问：图上都有哪些车？这些车都有什么用途？6、小朋友们，除了这些车你们还认识什么车呀？你们还知道哪些关于车的知识？三、认识交通标志，结合进行安全教育。在场景中认识生字，了解车。四、思维拓展。有玩具车的同学向大家介绍一下。板书设计：车的世界小轿车马车马路上车辆救护车卡车真多呀洒水车摩托车共汽车拖拉机
