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长歌行第一课时教学目标知识1、学会7个生字,能按笔顺写字。2、熟读并背诵课文。说出诗句的意思。情感教育正确、流利地背诵课文。重点学会7个生字,能按笔顺写字。难点熟读并背诵课文。说出诗句的意思。方法自主学习、讨论探究课前准备多媒体课件、生字卡片教师活动一、回顾上节课的内容。二、走进“一休屋”。1、请你把诗句与意思连起来。(出示课件)2、诗与诗意结合起来读一读,认真感悟。3、同桌两人互相说诗,对诗意。三、指导背诵,当堂检查,及时反馈。1、教师抓住重点词指导背诵:少壮、老大2、学生自由背诵。3、抽查学生背诗,指出优缺点。四、回顾插图,说演结合。1、看一看、想一想、议一议:老爷爷将会对小孙子说些什么?小孙子又是怎样回答的?2、编一编、演一演、评一评:学生合作自由表演。(1)通过分析字形记;(2)扩词记;(3)说话记;(4)换偏旁或取偏旁记;(5)看拼音记。3、组织学生班内交流识字方法。4、描一描、写一写。注意让学生写好“悲”字的“心”字底。五、学习了长歌行,你明白了什么道理?学生自由讨论,各抒己见。六、课堂小结。同学们,今天我们学习了长歌行,大家都知道时间就像流水,一去不复返,所以我们一定要珍惜时间,做生活的有心人。