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1、电压电阻复习教学设计学习目标:1.能连接简单的串并联电路。 2.会使用电压表。 3.知道电阻和变阻器，并能在实验中正确使用 重点构建知识体系；灵活运用电压电阻解决电路中的相关问题。 难点1.回顾复习本章知识点，并找出各知识点之间的联系，构建出本章知识网络图 复习过程一、知识梳理 1.电压： 电路中_是电路中形成电流的原因；它是由_提供的。 电路中形成持续电流的条件是_和_。 在国际单位制中电压的单位是_。 一些常见的电压值：一节干电池；一节蓄电池； 人体的安全电压；家庭照明电路的电压。 2.电压表的使用方法： 3.串并联电路中的电压关系： 串联电路中： 并联电路中： 4.电阻： _叫做电阻；
2、电阻的单位是_。 电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体本身的_、_、_和_有关，而与其它因素无关。 5.滑动变阻器： 电路符号：； 结构：； 原理：； 铭牌：； 接线方法：； 使用注意：。 二、典型示例 专题一、电路故障的分析 例1如图所示，电源电压为6V,当开关K闭合后， 只有一只灯炮发光，且电压表的示数为6V，产 生这一现象的原因可能是（） A灯L1处短路B灯L2处短路 C灯L1处断路D灯L2处断路 专题二、电表的判断 例2图中各元件连接均正确，甲.乙为两个电表 则甲为_表，乙为_ 表。 专题三、电阻的性质 例3关于导体的电阻,下面说法正确的是（）A加在导体两端的电压越大,导体的电阻
3、越大 B通过导体的电流为零,导体没有电阻 C通过导体的电流越大,导体的电阻越小 D电阻是导体本身的一种性质. 例4将甲乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（） A若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短 B若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细 C若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同 D甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 专题四、变阻器的使用 例5如图滑动变阻器的作用是（ ）A同时控制L1和L2的电流大小B只控制L1的电流大小C. 只控制L2的电流大小例6.如图所示的实物电路中，开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电流表示数及灯泡亮度变化的情况是() A电流表示数变大，灯泡变亮B电流表示数变大，灯泡变暗 C电流表示数变小，灯泡变暗，D电流表示数变小，灯泡变亮
