《高中物理 2.6 变压器课件 粤教版选修3-2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 2.6 变压器课件 粤教版选修3-2（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,但我们国家民用统一供电均为220V，那么如何使这些额定电压不是220V的电器设备正常工作的呢？,第六节 变压器,一、变压器的构造,1.示意图,原线圈,副线圈,铁芯,2.构造：,（1）闭合铁芯 （绝缘硅钢片叠合而成）,（2）原线圈（初级线圈）：其匝数用n1表示,（3）副线圈（次级线圈）：其匝数用n2表示,3.电路图中符号,问题：变压器副线圈和原线圈电路是否相通？,变压器原副线圈不相通，那么在给原线圈接交变电压U1后，副线圈电压U2是怎样产生的？,二、变压器的工作原理,-互感现象,变压器通过闭合铁芯，利用互感现象实现了电能（U1、I1）到磁场能（变化的磁场）再到电能（ U2、I2）转化。,原线圈
2、,副线圈,铁芯,讨论与交流：若给原线圈接稳恒电压U1， 副线圈电压U2 =?,U20,探究变压器的电压与匝数的关系,实验结论：,在实验误差允许的范围内，原、副线圈两端的电压之比等于这两个线圈的匝数之比。,理想变压器,如果在能量转化的过程中能量损失很小，能够略去原、副线圈的电阻，以及各种电磁能量损失，这样的变压器我们称之为理想变压器。这是物理学中又一种理想化模型。,无铜损、铁损、磁损,讨论与交流,1、理想变压器原、副线圈中产生的感应电动势与原副线圈两端的电压数值有什么关系？ 2、如何用法拉第电磁感应规律推导出理想变压器的电压与匝数的关系？,原、副线圈中产生的感应电动势分别是：,E1=n1/ t,
3、E2=n2/ t,若不考虑原副线圈的内阻有 U1=E1 U2=E2,三、理想变压器原副线圈的端电压与这两个线圈的匝数的关系,n2 n1 U2U1 -升压变压器,n2 n1 U2 U1 -降压变压器,四、理想变压器输出功率与输入功率关系,即:,U1I1=U2I2,P入= P出,讨论与交流： 理想变压器原副线圈电流与匝数有什么关系？,五、理想变压器原副线圈的电流与匝数关系,此公式只适用于一个副线圈的变压器,课后拓展 如果有两个副线圈原副线圈电流与匝数的关系怎样？有多个副线圈呢？,实践与拓展,在绕制变压器时，某人将两个线圈绕在如图所示的“日”字型变压器铁芯的左右两个臂上。若n1/n2=2/1,当通入
4、正弦式电流时，在不接负载的情况下，u1/u2的值是多少？为什么？,例、如图所示，理想变压器原副线圈匝数比为4: 1，原线圈中的电阻A与副线圈中的负载电阻B阻值相等。a b端加一交流电压U后， （1）两电阻消耗的功率之比为多少？ （2）两电阻两端电压之比为多少？ （3）B电阻两端电压为多少？,课堂练习1、理想变压器原、副线圈的匝数比n1:n24：1，当导体棒在匀强磁场中向左做匀速直线运动切割磁感线时，图中电流表A1的示数12mA，则电流表A2的示数为 （ ） A3mA B0 C48mA D与负载R的值有关,课堂练习2、在绕制变压器时，某学生误将两个线圈绕在如图所示变压器左右两臂上，当通以交变电流
5、时，每个线圈产生的磁通量都只有一半通过另一个线圈，另一半通过中部的臂，已知线圈的匝数之比n1:n22：1.在不接负载的情况下，则（ ） A当U1=220V时，U2=110V B当U1=220V时，U2=55V C当U2=110V时，U1=220V D当U2=110V时，U1=110V,课堂练习3、一理想变压器，原线圈匝数n1=1100，接在电压220V的交流电源上，当它对11只并联的“36V，60w”的灯泡供电时，灯泡正常发光。 求：副线圈的匝数n2及通过原线圈的电流 I1 。,一、变压器的构造 1示意图 2电路图中符号 3构造：,二、变压器的工作原理： 1、互感现象：原、副线圈中由于有交变电流而发生 的互相感应现象 2、能量转化：电能磁场能电能,三、理想变压器的电压关系： U1/U2=n1/n2 四、理想变压器的功率关系： P入P出 五、理想变压器的电流关系： I1/I2=n2/n1,课堂小结,
