《高中物理 《第二章 匀变速直线运动的规律及应用课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 《第二章 匀变速直线运动的规律及应用课件 新人教版必修1（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3 s内通 过的位移是3 m,则 ( ) A.第3 s内的平均速度是3 m/s B.物体的加速度是1.2 m/s2 C.前3 s内的位移是6 m D.3 s末的速度是4 m/s 解析 由平均速度公式知,第3 s内的平均速度 m/s=3 m/s,A正确;设加速度为a,则 物体第2 s末、第3 s末的速度v2=2a,v3=3a,由公 式v2-v02=2ax,即(3a)2-(2a)2=2a3,a=1.2 m/s2, B正确;前3 s位移,x3= at2= 1.232 m=5.4 m, C错误;3 s末的速度v3=3a=31.2 m/s=3.6 m/s, D错误.
2、,AB,返回目录,第2讲 匀变速直线运动的规律及应用,教师备用习题,可逆思想的应用,1自由落体运动的特点自由落体运动是物体只在重力作用下初速度为 ，加速度为 的匀加速直线运动 2自由落体的运动规律 (1)速度公式：v . (2)位移公式：h . (3)速度位移关系式：v2 .,2gh,gt,零,重力加速度g,一、自由落体运动,5水滴由屋檐自由下落，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时，用时0.2s，不计空气阻力，g取10m/s2，求窗台下沿距屋檐的高度。,6跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升飞机悬停在 离地面224 m高时,运动员离开飞机做自由落体 运动.运动一段时间后,打开降落伞,展伞后运动 员
3、以12.5 m/s2的加速度匀减速下降.为了保证 运动员的安全,要求运动员落地速度最大不得超 过5 m/s,取g=10 m/s2.试求： (1)运动员展伞时,离地面的高度至少为多少？ (2)上述过程运动员在空中运动的时间为多少？,5A32013江苏卷 (10分)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图所示倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球当第1个小球撞击M时，M与触头分开， 第2个小球开始下落.这样，就可测 出多个小球下落的总时间 (1)在实验中，下列做法正确
4、的有_ A电路中的电源只能选用交流电源 B实验前应将M调整到电磁铁的正下方 C用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度 D手动敲击M的同时按下秒表开始计时 (2)实验测得小球下落的高度H1.980 m，10个小球下落的总时间T6.5 s可求出重力加速度g_m/s2.(结果保留两位有效数字) (3)在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法 _ (4)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间t磁性才消失，因此，每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差t，这导致实验误差为此，他分别取高度H1 和H2，测量n个小球下落的总时间T1 和T2 .他是否可以利用这两组数据消除t对实验
5、结果的影响？请推导说明 _ _ _,题型一：自由落体运动规律的应用,4 2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的某一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩妞妞稚嫩的生命得救了，吴菊萍的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”. 假设孩子跌落处距吴菊萍接住孩子时双手的竖直距离为h31.25 m，其下落过程可视为自由落体运动吴菊萍站的位置与儿童落地点的水平距离L12 m，她从发现下落孩子到开始跑动所需反应时间为t0.3 s，跑动过程可视为匀速直线运动，速度大小为v10 m/s.则吴菊萍必须在孩子下落多少距离之前发现她？(g取10 m/s2),返回目录,第3讲 自由落体运动和竖直上抛运动,教师备用习题,
