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1、感恩节特色活动策划600字 一、活动背景： 为积极参加由教育部倡导、语言文字报刊社举办的“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之书信大赛，海子街中心校经过精心组织，在学校师生间开展了“学会感恩”书信大赛活动。 二、成立活动领导小组 组长：吴康琴 副组长：李荣、叶顶福、吴学品、周志远 成员：周劲生、吴志忠、吴智祥、陈海燕、刘杰 领导小组下设办公室在中心校教导处，刘杰任办公室主任，由李荣校长负责工作布署，刘杰负责日常工作安排。 三、活动目的： 1、加强同学们与父母之间的交流和沟通; 2、鼓励同学们表达平时不好意思对父母言语的爱; 3、激发同学们的感恩之情从而获得学习的动力。 四、活动主题 本次书信大赛
2、的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所应当的，有的甚至产生反感，更谈不上感激，而部分成年人也存在这种心理。在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式，引导大家换位思考，懂得感恩、学会感恩，同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。 五、拟定大赛活动方案 本次活动面向我中心校各年级学生(3-9年级)和广大教师
3、，分宣传、投稿、评选三个阶段进行。按照参与对象，分为小学组、初中组、教师组3个组别。活动中，各班都把此项活动作为一项班级德育工作来抓，以命题作文的方式组织本班学生积极参赛。最后，评委根据参赛人数及作品质量，分组评选出初中组一、二、三等奖共3名，小学组一、二、三等奖共6名，同时将优秀作品34篇推荐至“世纪金榜杯”书信大赛组委会参赛。 六、活动效果 同学们普遍反应，这次活动开展总体情况不错。在信里他们说出了平时不好意思或者不敢对父母说的话，在写信的过程中，他们回想和思考了很多。同学们都再一次理解到父母的不易，都从写信中获得了好好学习的动力。 七、存在的问题 1、活动开展前同学们对活动目的等内容了解不够，存在一系列疑问; 2、活动成果的收集较乱，导致活动时间比预计时间延长。 八、建议： 1、以后再举行此类活动时提前向同学们详细介绍关于活动的情况，减少同学们的疑问; 2、以后在开展活动前首先强调活动纪律，保证活动顺利按计划举行，提高活动效率。
