《高考物理二轮复习 第一部分 考前复习方略 专题一 力与物体的平衡课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理二轮复习 第一部分 考前复习方略 专题一 力与物体的平衡课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题一 力与物体的平衡,热点一 物体的受力分析,A,关键点拨 (1)“物体A恰能沿斜面体匀速下滑”，则B对A的作用力方 向为_，B受到A的作用力方向为_B是否 有运动趋势？ (2)沿斜面体向下推物体A，B受到A的作用力是否变化？ 解析 物体A沿斜面匀速下滑时，物体A和斜面体组成的系 统受重力和地面的支持力而处于平衡状态，地面对斜面体的 摩擦力为零对物体A施加沿斜面方向的推力时，物体A所 受斜面的支持力和摩擦力没有发生变化，因此斜面体受力情 况没有发生变化，不受地面的摩擦力作用，故选项A正确,D,AC,热点二 静态平衡问题,B,关键点拨 (1)B恰好不下滑，则B受到的摩擦力与B受重力关系为 _A
2、恰好不滑动，则推力与A受地面的摩擦力关系 为_ (2)A对地面的压力为_,BC,C,热点三 动态平衡问题,D,关键点拨 (1)O点位置不变，则OB绳的方向_ (2)OA由A点向D点移动的过程中，OA与OB的夹角由大于 90变到小于90，当等于90时，OA上的拉力可能出现 极值 解析 动态图解法由图可知，当OA与OB垂直时，OA 上的拉力最小，故D正确,在例3中，若仍保持O点位置不变,OB绳的B端逐渐向左移动，OA、OB绳上的拉力大小各如何变化？ 解析：由力的矢量图可知：OA、OB上的拉力大小均逐渐 增大 答案：见解析,A,B,方法技巧 解决动态平衡问题方法的选取 (1)图解法：如果物体受到三个
3、力的作用，其中一个力的大小、方向均不变，并且还有另一个力的方向不变，此时可用图解法，画出不同状态下力的矢量图，判断各个力的变化情况 (2)解析法：如果物体受到多个力的作用，可进行正交分解，利用解析法，建立平衡方程，根据自变量的变化确定因变量的变化 (3)相似三角形法：如果物体受到三个力的作用，其中的一个力大小、方向均不变，另外两个力的方向都发生变化，可以用力三角形与几何三角形相似的方法,热点四 电磁学中的平衡问题,(1)杆PQ应沿什么方向运动？速度多大？ (2)从O点入射的带电粒子恰好沿图中虚线通过平行板电容器，则入射粒子的速度v0多大？,思维导图,题后反思 此题为力电综合问题，考查了力学知识
4、的平衡问题和电磁感应知识，两问题的连接点是安培力，安培力及其他力的共同作用使物体处于平衡状态，由平衡条件正确列出平衡方程是解题的关键,CD,8(2015河北石家庄质检) 如图所示，质量为m的导体棒ab垂 直圆弧形金属导轨MN、PQ放置，导轨下端接有电源，导体 棒与导轨接触良好，不计一切摩擦现欲使导体棒静止在导 轨上,则下列方法可行的是( ) A施加一个沿ab方向的匀强磁场 B施加一个沿ba方向的匀强磁场 C施加一个竖直向下的匀强磁场 D施加一个竖直向上的匀强磁场,C,解析：施加一个沿ab方向的匀强磁场或ba方向的匀强磁场，导体棒都不受安培力，不可能静止在导轨上，则A、B错； 由b看向a时，施加
5、一个竖直向下的匀强磁场，由左手定则可知导体棒所受安培力方向水平向右，可能静止在导轨上，则C对；由b看向a时，施加一个竖直向上的匀强磁场，由左手定则可知，导体棒所受安培力方向水平向左，不可能静止在导轨上，则D错,失分防范 解决物体的平衡问题时极易从以下几点失分：选取研究对象错误(整体？哪个单体？)；受力分析错误(错判力的有无及方向，造成多力、漏力或错力)；平衡方程错误(不能灵 活应用各种处理力的方法)；在动态平衡问题中混淆恒力与变力 应从以下几点进行防范：正确理解各力的性质及其产生的效果；严格按照受力分析的顺序逐一对各力确认并画出草图；灵活运用整体法和隔离法、正交分解法、假设法、等效法、图象法等；列出正确的平衡方程或确定力的变化情况,
