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1、严实细恒树常态 彰显特色促发展 -为学生发展提供“适合”的教育,高淳区淳辉高级中学 2015.07.21,新淳辉，新发展机遇,2012年11月收购、改制；2013年7月起永丰中学分步并入淳辉，学校迎来新的发展机遇。 立足本校的实际情况，明确“合格+特长”的培养目标，取得了一定的办学业绩，赢得了广泛的社会认可。,1,2,2015年2月28日,区教育局张培成局长来校作“因材施教，办有特色的学校”主题报告，从打好“课程改革、特色打造、形象提升”三场战争的角度为学校发展作了具体而长远的指导。,发展性指标一： 学校发展规划和行动计划实施,发展目标 近期目标： 三年内创成“管理精细 师资过硬 素质上乘”的
2、江苏省“三星级高中”。办学规模8-10轨 。 远期目标： 办成在海峡两岸有一定知名度、美誉度，省市内有影响力的江苏省“四星级高中”，办学规模10-12轨。 办学思路 内涵发展 特色发展 多元发展 持续发展,淳辉高中发展愿景,（一）创新学校内部管理 追求管理精细；建立教师专业发展激励机制；推进教师教育素养、教学能力全面提升。,新常态 新推进行动,今年新设立 “学校发展特别贡献奖”,（二）打造艺体教育特色品牌,因材施教，培养兴趣，打造特色，拓宽成长空间,篮球场焕然一新，迎接省中学生篮球赛,艺术课堂掠影,（三）创建多元发展平台 继续与台湾高校共建“陆生赴台”通道，创造多元发展机遇，提升持续发展能力。
3、,我校毕业生在台湾就学,2015年5月21日台湾桃园教育团来校交流,（四）三星创建有序推进 2014年9月设立创星办公室，制定创建规划，明确工作要求，营造良好氛围，逐步有序推进。学校形成营造积极向上的教育氛围，全力争创三星级高中的意见，力争三年内创成。,征求教研组意见,发展性指标二： 校长职业发展和学校文化实力,现有校级领导4人。平均年龄49岁，均为本科学历，其中特级教师1人，中学高级教师3人。中层干部8人。,形成科学民主决策机制：保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，健全和完善校长负责制，倡导民主议事，践行科学决策。 形成每周行政例会制度：校长办公会制度、教职工代表大会制度、校务委员会
4、制度、校行政例会制度、校务公开制度等，主要议程和内容，在学校网站、公告栏上向全校师生予以公示。 不足:目前学校发展还处于合并两校公民办机制、制度文化逐步融合的过渡期。学校决策形成后，部分教师缺乏大局意识，行动上跟进不够，执行力有待进一步提高。,开展“5.25校园心理健康文化节”主题活动,还有健美操、辩论赛、大合唱、宣传展.,学校文化活动剪影,学校心理咨询室根据我校学生常见的一些心理困扰，展出了以“学会交往”为主题的心理健康知识展板，包括“与父母沟通的秘籍”、“怎样与老师交往”以及“处理与同学的矛盾”等内容。让同学们扩展对自我与他人之间关系的认知。,发展性指标三： 师资队伍建设和人才强教工程,1
5、.搭建教师专业发展平台。我们通过专题讲座、教学评比，教学开放日、人才强教考核，主题教研、师徒结对等活动搭建教师发展平台，引领教师专业成长。,2.完善德育队伍，重视班主任队伍的培养和管理 。组织开展师德培训，提升班主任队伍整体素质。,南渡之行，收获满满,2015年1月8日，学校行政人员和班主任，怀揣教育梦想，心系淳辉高中发展愿景，前往南渡高中参观学习，并就学校管理、教育教学等方面与南渡高中的领导、老师进行沟通和交流。,4. 完善教职工竞聘上岗机制，健全各项考核制度，充分调动教职工工作的积极性和主动性，增强危机、忧患意识，实现教师发展良性循环。,3.针对淳辉高中师资构成情况，加强“青蓝工程”帮扶，
6、设立校“人才强教工程”，充分骨干教师的发挥传帮带作用。,5.开展三星联盟教研活动请进来走出去，立足课堂教学质量的提高。,2015年4月16日，南京市三星高中联盟南片教研活动在我校举行。活动主题为“基于学情的有效课堂教学”。,发展性指标五： 深化课程改革和校本课程建设,执行国家课程计划。加强对综合实践活动、研究性活动和各项选修课的指导；加强体育活动场所的管理及器材的配套，保证课外活动的规范管理，维护课表的严肃性、权威性，禁止私自调课，加强对音、体、美、信息技术、体育健康、综合实践等课程的过程性监管。,抓特色教学。重视特长学科和尖子学生培养。加大了学科建设力度，适当增设了地方课程和校本课程。,发展
7、性指标七： 教育科研水平和科研成果运用,加大教科研工作的力度。借助名师工作室平台的凝聚和示范作用，指导每一位教师紧密结合自身的教育教学实践，以小见大，深入研究。把教师的教科研情况将作为绩效考评的重要内容。本学年有多位教师公开发表多篇论文，校论文集也在积极筹备中。 加强培训力度。通过教师写“三年发展规划”、“教学反思计划”、“课堂教学反思”、“案例”、“优秀教案”等进行自培；通过组内听课、评课、帮教等进行组培；通过请专家来校讲座、校骨干教师授课和上观摩课进行校培；通过教师参加校外各种培训和教学观摩活动进行外培；加强对师徒结工作进行跟踪考核和指导。,2015年4月17日，邀请区教师发展中心邢益火主
8、任来校讲座。,发展性指标九：服务意识增强，群众满意度提高,自改制、合并以来，学校教育教学质量不断提高。2014年高考实现新的突破，2015年学业水平测试率一次性通过率高达95%以上，2015年高考在生源质量严峻的情况下，达成了高考目标；学校的各方面管理不断向好，社会效益不断提高，赢得了广泛的社会赞誉。 建立和完善安全工作责任制和事故追究制。全面推行“一岗双责”制度，做好安全防范工作。严格学校食堂卫生、消毒、食品验收制度，让师生安全用餐；每周公布食谱；实施大宗食材采购制度；校医务室积极开展传染病防控宣传工作；建立晨检制度，未发生重大传染病爆发流行事件；加大宿舍管理力度，提高宿舍服务品质。,1.原
9、民办体制下，实验室里仪器、模型、标本、药品等不足；图书馆藏书较少；现代教育设备短缺，很多基础设施、教学设备都已陈旧老化，不能满足教育教学需求；需要维修更换。 对照三星级高中的创建标准和要求，学校急需装备标准化图书馆、阅览室，以及装备4个物理、3个化学、3个生物实验室和2个通用技术实践室以及音乐专用教室和美术专用教室；多媒体会议报告厅和专用录播教室；此外，校园绿化、墙体维修、校园数字化网络建设等也急需改造。但近年来由于学校收入减少，办学资金维持正常运转尚困难，教学软硬件的设备采购、维修、更换等一度搁浅，择校生停招将给学校基本的维修与建设带来了很大困难。,2.招生压力大，生源质量下降且数量不足，收
10、入减少。学校现有23个班级，在校学生1000余人，教职工115人。2014年学校高一招生计划：8个班，320人（其中统招282人、扩招38人），实际招生279人，实际招生人数为计划数的85%左右。2015年学校计划招生350人（含艺体特长生30人）由于生源总数下降和激烈的招生竞争现状，实际招生261人，完成招生计划的76%。,学校当前发展过程中面临的问题和困难,1.完善学校发展规划，提升学校办学品位 学校近期目标是争创江苏省三星级高中，对照目标提出分层推进计划，逐步实施完成。 2.建设美丽校园，创造优良坏境 近日，室外篮球场改造已完成，暑期进行校园主干道柏油路铺设，操场草坪铺设，校园监控设备安
11、装，网络中心建设等工程，为师生发展打造优良环境。加强信息化校园建设，以数字化校园建设为驱动，强化学校网站和学校主页的服务功能，提供网上交流平台和优质教育资源，提高管理效率；争取上级支持，逐步完善标准化图书馆、理化生实验室、美术音乐专用教室、通用技术实践室以及多媒体报告厅和专用录播教室的装备。 3.创新管理机制，形成发展合力 进一步探寻教育管理规律，健全管理机制，完善管理制度。坚持“依法治校、以德立校”，抓紧、抓细、抓实、抓好，构建校本管理模式。,改进思路和计划设想,4.强化德育管理，提高德育实效 继续推进德育教育主题化、系列化建设，形成有活力的德育校本课程，促进学生实现全面发展。 5. 加强教师的专业发展。鼓励、组织教师积极参加校内外各种教学研讨活动；聘请专家来校进行指导、诊断和讲座，通过传播新的教学理念，扩展教师的视野，强化教师的开放意识和创新精神，使教师能够在新的教学思想指导下，积极主动地寻求提高教学质量的方法与途径。 6.投身教育实践，打造特色品牌 积极探索艺体教育特色之路，完成艺体特色教育发展规划，并以课题研究作平台展开实践与研究。努力把淳辉高中建设成为教育思想与时俱进、学校管理科学规范、师资队伍德艺双馨、教学质量全面提升、校园文化催人奋进，具有鲜明办学特色的品牌学校。,改进思路和计划设想,谢谢！,
