高考语文一轮复习 板块一 基础知识梳理课件 新人教版必修4

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1、第一编 必修4 复习篇目：窦娥冤雷雨哈姆莱特拿来主义 父母与孩子之间的爱短文三篇柳永词两首苏轼词两首辛弃疾词两首李清照词两首廉颇蔺相如列传苏武传 张衡传,现代文部分 第一单元 一、作家作品 关汉卿，号己斋叟，金末元初大都(现北京)人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。(元曲四大家及代表作：关汉卿窦娥冤、白朴墙头马上、马致远汉宫秋、郑光祖倩女离魂) 曹禺(19101996)，原名万家宝，湖北潜江人。代表作雷雨日出，另有北京人原野蜕变明朗的天胆剑篇王昭君家等剧本。 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。哈姆

2、莱特的形象代表了当时进步的人文主义的思想和愿望。四大喜剧：威尼斯商人仲夏夜之梦第十二夜皆大欢喜；四大悲剧：哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白。他是“英国戏剧之父”。,二、文学常识 1杂剧介绍 元杂剧有一套较严格的体制。 (1)结构：元杂剧一般是一本四折演一个完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用，相当于现代剧的序幕，用来说明情节、介绍人物。 杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成一套曲子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱(其他角色只有说白

3、)，分别称为“末本”或“旦本”。 (2)角色：扮演的角色有末、旦、净、丑等。元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外，男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等，女配角有副旦、外旦、小旦等。 净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵等。 丑：俗称“小花脸”，大多扮演男次要人物。 此外，还有孛老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)。,(3)剧本的构成：剧本由唱、科、白三部分构成。 唱词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。 科

4、是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。 白是“宾白”，是剧中人的说白部分。宾白又分以下四种：对白，人物对话；独白，人物自叙；旁白，通过别的人物自叙心里话；带白，唱词中的插话。,2戏剧介绍 戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。 戏剧的种类繁多，可从不同角度来划分： (1)按结构规模和容量大小分：独幕剧、多幕剧。 (2)按语言表现形式分：话剧、歌剧、舞剧。 (3)按题材的年代和编演年代分：现代剧，如雷雨；历史剧，即现在编的古代题材，如屈原；传统剧(古典戏曲)，即古代编的现在仍在上演，如窦娥冤。 (4)按反映矛盾

5、的性质和表现手法分：悲剧；喜剧；正剧，介于悲、喜剧之间。 喜剧角色有生、旦、净、末、丑。形式有说、念、唱、打。人物有红脸、花脸、黑脸、白脸。,三、重点字音 窦娥冤 桃杌(w) 煞(sh)尾 亲眷(jun) 蹉跎(cu tu) 罪愆(qin) 提(d)防 盗跖(zh) 杳(yo)无音信 嘱咐(zh f) 尸骸(hi) 刽(gu)子手 古陌荒阡(qin) 前合后偃(yn) 雷雨 敲诈(zh) 伺(c)候 弥(m)补 沉吟(yn) 汗涔涔(cn) 谛(d)听 哈姆莱特 嗜(sh)杀 毒枭(xio) 忏(chn)悔 国玺(x) 阿谀(y) 嗣(s)位 戕(qin)害 蟊(mo)贼 吮(shn)吸 鞘(

6、qio)带 昭(zho)告,四、重点词语 窦娥冤 杳无音信：很长时间没有一点消息。 古陌荒阡：即荒郊野外。古代田间小路东西为“陌”，南北为“阡”。 顺水推船：即“顺水推舟”，比喻顺应趋势办事。 前合后偃：跌跌撞撞，站不稳。 举案齐眉：形容夫妻相敬相爱。 不明不暗：糊里糊涂。 雷雨 奄奄一息：形容气息微弱，接近死亡。 痛不欲生：形容悲伤到了极点。 门当户对：指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当，结亲很合适。 哈姆莱特 深谋远虑：周密地计划，细致地考虑。 繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。 身无长物：身上没有多余的财物。形容贫穷。长，多余的。,第三单元 一、作家作品 弗洛姆

7、，美国著名哲学家，著有爱的艺术。 帕斯卡尔，法国17世纪著名的启蒙思想家，著有思想录。 蒙田，欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。代表作随笔集开创了随笔式文学的先河。 富尔格姆，美国当代作家、哲学家。主要著作我一躺倒，身下就起火。,二、重点字音 拿来主义 自诩(x) 磕(k)头 冠冕(min) 脑髓(su) 吝啬(ln s) 国粹(cu) 蹩(bi)进 残羹(n)冷炙(zh) 孩子与父母之间的爱 凝(nn)聚 幼稚(zh) 归根结蒂(d) 辜()负 藩(fn)篱 惩(chn)罚 短文三篇 厚赐(c) 清晰(x) 苇(wi)草 囊(nn)括 惋(wn)惜 培养皿(mn),三、重点词语 拿来主义

8、勃然大怒：突然变脸，大发脾气。 礼尚往来：指在礼节上注重有来有往，也指用对等的方式回报对方。尚，崇尚，注重。 残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。 冠冕堂皇：很体面，有气派。形容外表庄严或正大的样子。 孩子与父母之间的爱 归根结蒂：归结到根本上。 节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新的问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。 不足为奇：不值得奇怪。指事物、现象很平常。 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。 休戚相关：彼此间祸福互相关联。,短文三篇 风和日丽：形容天气晴朗暖和。 稍纵即逝：稍微一放松就溜过去了，形容时间、机会等极易失去。 臻于郅治：社会秩序安定，国家到了天下大治的最好地步。 犯

9、而不校：被人侵犯，自己也不计较。,第一、第三单元演练场 1下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( ) A盗跖(zh) 楔子(xi) 暑气暄(xun) 煊赫一时(xun) B撺掇(cun) 斟酌(zhn) 错勘贤愚(kn) 湛湛青天(zhn) C临邛(qing) 恓惶(q) 杳无音信(yo) 负屈衔冤(xin) D祗候(zh) 神祇(q) 扺掌而谈(d) 面面相觑(q) 解析： B“撺”应读“cun”；C.“恓”应读“x”；D.“扺”应读“zh”。 答案： A,2下列字形没有错误的一项是( ) A寒喧 禀赋 慰藉 委屈求全 B赢弱 厮打 惋惜 揠苗助长 C亢旱 辩别 熟稔 礼上往来 D和

10、蔼 惊愕 罪孽 拾人牙慧 解析： A“寒喧”应为“寒暄”，“委屈求全”应为“委曲求全”； B“赢弱”应为“羸弱”； C“辩别”应为“辨别”， “礼上往来”应为“礼尚往来”。 答案： D,3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿归根结底我不是被人爱，而是被人需要而已。 B中国跆拳道选手吴静钰在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻，心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。 C虽占有各方面的战略优势，但她言行一再前合后偃，不仅失去了主导局面的先机，还沦落到各方都不讨好的地步。 D考前每个考生都应该充分作好复习准备，否则，上了考场万一有个三长

11、两短，就会影响正常水平的发挥。 解析： B充耳不闻：表示存心不听，与句意不符；C.前合后偃：跌跌撞撞，站不稳，用来描写“言行”，用词不当；D.三长两短：指意外的灾祸或事故，常作灾患、死亡的代名词。 答案： A,4下列句子中，没有语病的一句是( ) A判断新闻发言人是否称职的标准，既不是其为本部门危机公关是否成功，也不是从其语言富于技巧、答问睿智等，而是能不能发挥公共角色，满足公众的知情权和监督权。 B成人歌曲音调较高、音域较宽，经常唱这样歌曲的孩子，会对声带造成严重损伤。此外，迎风唱歌或唱歌后喝冷饮，也会损伤声带。 C伦敦接连几天骚乱后，卡梅伦批评本国警方手段太温和，决定聘请美国高级警官威廉布

12、拉顿为顾问，以便学习美式执法经验。 D新司法解释是对社会道德环境的一个指导，它使婚姻少了一些杂质。父母可以给子女买房子，也可以不给子女买房子，也可以鼓励女方父母买房子，起到移风易俗的作用。 解析： A两面对一面，应改为“也不是从其语言是否富于技巧、答问是否睿智等来看”；B.语序不当，改为“孩子经常唱这样的歌曲”；D.偷换主语。应改为“也可以不给子女买房。它鼓励女方父母买房子，起到了移风易俗的作用”。 答案： C,5下列有关戏曲知识的表述，有错误的一项是( ) A元杂剧结构的基本形式是四折一楔子，四折一般分别是：开端、发展、高潮、结局。楔子一般放在开头，相当于引子；有时放在折与折之间，起衔接上下

13、场的作用。 B我国古代音乐有七声，分别为：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。以宫声为主的调式称“宫”，以其他各声为主的称“调”，合称“宫调”。杂剧的每一折，在音乐上限用同一宫调的曲牌组成一套曲子。 C元杂剧的舞台演出由“唱”、“白”、“科”三部分组成。角色由末、旦、净三大类组成。“科”即“科介”，是对剧中人主要动作、表情、舞台效果的简要说明。一本戏限定由一个演员主唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫旦本戏，女主角唱的叫末本戏。 D元杂剧中“孤”扮演官员，“孛老”扮演老年男子，“卜儿”扮演老年妇女，“徕儿”扮演小厮，“外末”扮演老年男子，扮演反面人物或喜剧人物的男性角色叫“净”。 解析

14、： 由男主角唱的叫末本戏，女主角唱的叫旦本戏。 答案： C,6网上有很多关于关汉卿的对联，请从下面任选一题对出上联或下联。 (1)上联：_ 下联：关汉卿著单刀会，文关写武关(关羽) (2)上联：苏武囚北海，关汉卿 下联： _ (3)上联：窦娥冤死，关汉卿何事 下联：_ 答案： (1)示例一：孔尚任作桃花扇，小孔追大孔(孔子) 示例二：纪连海讲阅微堂，小纪说老纪(纪昀) (2)韩愈书南序，陈师道(南序指送董生邵南序) (3)西湖梦残，余(与)秋雨无关 水浒狂潮，施(是)耐庵妙笔,文言文部分 第二单元 文学常识 柳永，北宋词人，名三变，字耆卿。他精通音律，既擅长作歌词，又擅长谱写乐曲，是北宋第一个

15、大量创作慢词的专业词人，婉约派的代表人物。著有乐章集。 辛弃疾，南宋爱国词人，字幼安，号稼轩。其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放派的代表，合称“苏辛”。著有稼轩长短句。 李清照，号易安居士，南宋济南人。我国第一位女词人，婉约派代表人物。有漱玉集。,课文理解 柳永词两首 一、一词多义,自主校对 1美好/优美的/超过/能承受，禁得起/尽 2竟然，居然/到结束的时候/完毕，结束 3相互/表示动作偏指一方/容貌/观察，鉴别/辅助，帮助/宰相，丞相,二、古今异义 便纵有千种风情 古义：_ 今义：_ 自主校对 古义：男女相思、相爱之情；今义：情怀，意趣；人的仪表举止；风土人,三、词类活用 1异日图将好景 ( ) 2嬉嬉钓叟莲娃 ( ) 3都门帐饮无绪 ( ) 4多情自古伤离别 ( ) 自主校对 1名词作动词，画 2.名词作动词，采莲 3.名词作动词，设帐 4.形容词作名词