《（教育精品）解决问题（大括号的使用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（教育精品）解决问题（大括号的使用）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
610的认识和加减法,解决问题,班级：一（7） 授课人：胡咏淇,一、复习旧知,（只）,一、复习旧知,6 1 5,二、探究新知 1,？只,（只）,说说4、2、6表示 什么意思。,三、知识运用,一共有几只？,2,5,（只）,说说2、5、7表示 什么意思。,四、探究新知 2,7只,？只,五、知识运用,6、4、2分别表示什么 意思？,6,4,左边有几只？,六、知识运用,七.课堂小结,这节课，你学到了什么呢？,？,表示“合起来一共有多少？”,表示“知道了全部，求部分有多少”,要用加法计算,要用减法计算,
