七年级地理下册 第十章 极地地区课件新人教版

上传人:shaoy****1971 文档编号:110471763 上传时间:2019-10-30 格式:PPT 页数:25 大小:2.98MB
返回 下载 相关 举报
七年级地理下册 第十章 极地地区课件新人教版_第1页
第1页 / 共25页
七年级地理下册 第十章 极地地区课件新人教版_第2页
第2页 / 共25页
七年级地理下册 第十章 极地地区课件新人教版_第3页
第3页 / 共25页
七年级地理下册 第十章 极地地区课件新人教版_第4页
第4页 / 共25页
七年级地理下册 第十章 极地地区课件新人教版_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级地理下册 第十章 极地地区课件新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级地理下册 第十章 极地地区课件新人教版(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、极地地区,北极是我的地盘!,我是南极的主人!,学习目标,运用地图说出南北两极特殊位置、范围。 运用资料认识极地地区独特的自然环境。 举例说出极地地区生物资源和矿产资源。 了解极地科考意义和我国主要考察站。 了解极地环境保护,树立环保意识。,一、知识储备-自主学习: 1.南极地区是指 以南的地区,以 为主,被哪三大洋包,围, 北极地区是指 以北的地区,以 为主,被哪 三大洲包围,北极圈穿过世界最大的岛是 。 2.南极大陆是世界上平均海拔 大陆,大陆几乎全 部为 ,冰层厚度达2000米,素有“ ”之称。 3.南极洲的气候特点是 ,具有世界 “ ”和“ ”之称。 4.两极地区储量丰富的矿产资源有 。

2、 5.南、北两极代表的动物分别是 、 。 6.我国在南极大陆建立了哪三个科学考察站是 。 我国在北极建立的科学考察站是 。,南极 地区选择1.2.3这三个月,是南极地区的极昼期,北极地区选择6.7.8这三个月,是北极地区的极昼期。考察的时间不一样。,丁丁去南北两极地区考察,你知道他应该 选择什么时间最好,请同学们思考。,二、极地探险- 独特的自然环境,地形以 为主,平均海拔2350米,是世界上 最高的大洲,冰层平均厚度 多米,所以具有 之称。,丁丁到南极地区考察,看到的是一片雪白世界,根据 图中资料,填出下列内容。,冰层厚度,最高风速100米秒, 是12级风的3倍。,泼水成冰,年平均气温达-3

3、0,年平均降水量小于50毫米,酷寒,“寒极”,干燥,烈风,“白色荒漠”,“风库”,根据资料分析南 极地区的气候有 什么特点?,丁丁去南极地区考察, 还带如下资料,活动一:北极地区位置十分重要,请同学阅读48页 两则资料,说说北极地区对未来交通的重要性。,北美洲,亚洲和欧洲之间的空中捷径。,活动二:读北极资料,了解北极地区的气候特点。 1.北极地区:没有南极地区那么严寒,年平均气温-18,大部分地区也是终年冰封。 2.北极地区的降水量比南极地区多,一般年降水量在100250毫米之间。 3.北极地区的风速远不及南极地区,北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒严寒,年平均气温-18,,终年寒冷、风大、

4、降水少,现在科技发达,北极熊和企鹅可以网上对话,根据 他们对话内容,归纳两极地区自然环境.,总结两极地区的自然环境,两极地区,南极地区,北极地区,气温,降水,风速,自然环境,合作探究一:南极地区为什么比北极地区更冷?,酷寒,干燥,烈风,( 1 )南极地区以陆地为主,海陆热力性质差异所致。 (2)南极地区海拔比北极地区高,海拔越高,气温越低。 (3)南极地区一年内日照时间比北极地区短。 (4)南极地区地面被冰雪覆盖,反射了大部分的太阳辐射。 。,终年严寒,略多于南极 地区,相对南极较弱,合作探究二:丁丁到南极地区以后,还发现南极地区的房屋设计与我们这里不一样,他们为什么这样设计?,1.房屋的墙板

5、采用“夹心”式,中间是保温材料。窗户较小,且多为双层玻璃,玻璃夹层间几乎为真空。 2.房屋地基很深,下面为立柱,房屋通常高出地面1-2米。房屋朝不同方向开门,还设有天窗。 1.防大风吹倒 2.防止被积雪掩埋,防寒、保温,丁丁发现我国在极地地区的考察站,三、极地考察领略考察的魅力,活动三:阅读课本50页资料,说说极地考察的意义。,有丰富的资源,丁丁在南极地区发现很多考察站,不禁产生疑问, 这里气候寒冷,为什么还有那么多人考察?,是地球上最后一片净土,通过南极冰芯,了解极地区 地区的过去,现在和将来。,四、极地保护-极地保护在行动 活动四:由于人类活动,极地生态环境受到破坏,下列现象说明了什么问题

6、?有什么危害?怎样治理?,丁丁,我周围都是水,快来救救我!,丁丁,我眼睛怎么看不到你!,臭氧层破坏,过度捕杀鲸鱼,二氧化碳气体排放, 增多,全球气候变暖,丁丁,人类在杀我!,南极条约的目的:保护南极环境,和平利用南极。 我国已于1983年正式加入南极条约,丁丁在南极地区发现极地考察队员保护极地环境的做法,你知道他们是怎样做的吗?,各国科考人员强化环保意识,保证科考器材、日常用品等全部使用绿色环保产品。所产生的垃圾,少数就地处理,大部分带出极地。,丁丁说: 地球是我们人类的家园,为保护我们的生存环境,同学们应该如何做?,合作探究三:,树立环保意识,从身边做起,节约用电,提倡低碳生活,节约用纸,减

7、少污染等。,畅谈收获,1.我知道极地地区的位置,如纬度最高,南极以陆地为主,被三大洋环绕,北极以海洋为主,被三大洲包围。 2.我知道极地地区的自然环境,。 3.我知道极地考察的意义,。 4.我知道环境保护的重要性,。 5.我知道学习地理的方法,。,纬度最高的大洲是( ) A.亚洲 B.南美洲 C.南极洲 D.大洋洲,C,2.下列属于南极地区特有的动物是( ),D,在北极点,每一个方向都指向 ( ) A.南 B.北 C.东 D. 西,A,(2015福建三明中考)下列关于南极地区的叙述,正确的是( ) A指南回归线以南的广大地区 B是世界上最寒冷的地区 C自然资源十分贫乏 D代表动物是北极熊,B,素有“冰雪高原”之称的大洲是 ( ) A.南极洲 B.非洲 C.亚洲 D.北美洲,A,说出序号和字母代表的大洲和大洋,A,C,B,D,A B C D ,北美洲,南美洲,南极洲,非洲,亚洲,太平洋,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号