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1、必修四复习,以课内为主，课外较少； 最基本的要扎实去做，字词及相关知识要落实； 让认真读书的学生得益,了解考试内容 一、积累和运用 字词、文学常识、默写，其他 二、课内古诗文阅读 古诗文中重要字词的意义及用法，重点文言语句翻译 三、课内外古诗文阅读 宋词、元杂剧的基础知识及阅读理解，课外文言文段阅读。 四、课内现代文阅读（课内现代文段或话剧片断） 五、课内现代文阅读（现代文段或话剧片断，课外文段）,注意下列词语的读音和字形 忘餐废寝 鳏寡孤独 愁兴阑珊 举案齐眉 恓惶 嫡亲 前合后偃 罪愆 苌弘化碧 望帝啼鹃 血溅白练 六月飞霜 亢旱三年 烦躁 规矩 贤惠 汗涔涔 惊愕 伺候 伺者 弥补 敲诈
2、 半晌 谛听 混账 离间 郁热 缜密 脚镣 鲁莽行事 无可置疑 国玺 阿谀献媚 破绽 嗣位 戕害 蟊贼 禀赋 新颖 词藻 繁文缛节 大度包涵 捐除宿怨（捐弃前嫌）揩干 山鹬（鹬蚌相争） 效劳 教诲 战栗 万恶不赦,天堑 珠玑 罗绮 叠巘 箫鼓 山清水秀 凝噎 暮霭 良辰 羽扇纶巾 樯橹 酹江月 狼狈 吟啸 蓑衣 料峭 萧瑟 遥岑远目 玉簪螺髻 脍炙人口 揾英雄泪 舞榭歌台 金戈铁马 寻常巷陌 纱厨 销魂 乍暖还寒 憔悴,礼尚往来 自诩 磕头 残羹冷炙 炙手可热 冠冕堂皇 脑髓 譬如 孱头 蹩进 玄虚 国粹 休戚相关 归根结蒂 渊源 履行职责 咄咄逼人 罪孽 惶恐不安 节外生枝 风和日丽 消磨时
3、光 垂暮之年 枯燥无味 苦恼 躁动不安 稍纵即逝 脆弱 囊括 推衍 清晰 价值连城 完璧归赵 渑池之功 负荆请罪 刎颈之交 将相和 怒发冲冠,根据注音写出正确的汉字。（10年） 珠(j) (su) 衣 寒（xun） 前合后（yn） (zh) 手可热 (wn) 颈之交 舞(xi) 歌台 汗（cn cn）,玑 蓑 暄 偃 炙 刎 榭 涔涔,根据注音写出正确的汉字。（11年） (chng) 弘化碧 (kng) 旱三年 无语凝（y） 残羹冷(zh) 冠(min) 堂皇 上书乞（hi） 骨 (hung) 恐不安 (wn) 颈之交,苌(chng) 亢(kng) 噎（y） 炙(zh) 冕(min) 骸（hi
4、） 惶(hung) 刎(wn),文学常识： 1、中国戏曲行当（角色名称）：生、旦、净、丑。 2、元杂剧，虽说盛行于元代，但在金朝末年就已经产生了。元杂剧一本通常有“四折一楔子”。角色大致可以分为末、旦、净、杂四类。一本杂剧只限一个脚色唱，其他角色只能念白。动作和效果称为“科”，凡需演员表演某一动作，剧本上都标明“科” 。 男主角叫正末；女主角叫正旦；净是扮演性情恶劣、举动粗野的人物；杂是杂角，如孤（官员）、孛老（老头）、卜儿（老妇）等。,3、关汉卿，号己斋叟，元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。 4、戏剧是一种文学体裁
5、。戏剧语言包括人物语言（台词）和舞言（也叫舞台说明） 。 5、曹禺（1910-1996）原名万家宝，著名戏剧家。主要代表作品有： 雷雨、日出、原野、北京人。被称为“中国的莎士比亚”。 6、莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的四大悲剧是：哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白；四大喜剧是：仲夏夜之梦威尼斯商人皆大欢喜无事生非；悲喜剧：罗密欧与朱丽叶。,7、柳永（约987约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，排行第七，景祐进士，官屯田员外郎，世称“柳三变”“柳七”“柳屯田”。北宋婉约词代表。 8、苏轼，北宋著名文学家，开豪放词风。 据南宋俞文豹吹剑续录载：“东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问
6、：我词何如柳七？对曰：柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸晓风残月。学士词须关西大汉,铜琵琶，铁绰板,唱大江东去。东坡为之绝倒。” 9、辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。其词题材广泛，风格以豪放为主。与苏轼并称为“苏辛”。著有词集 稼轩长短句 。,铁板铜琶继东坡 高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋 莫随鸿雁南飞,37,心忠胆赤,报国欲死无战场,栏杆拍遍悲断肠,漱玉集中金石录里 文采有后主遗风,大明湖畔趵突泉边 故居在垂杨深处,心怀汉，万里江山老，国家心中念 头悬剑，千顷荒野变，意志胸中坚 （苏武 ）,10、“大明湖畔趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中金石录里，文采有后主遗风”这对联说的是李
7、清照。李清照（1084-约1155），号易安居士，是南宋婉约派代表词人，被誉为“婉约正宗”。其词被称为“易安体”，词集漱玉词。被认为是中国古代第一位女诗人，亦称“一代词宗”。 11、鲁迅的拿来主义选自且介亭杂文。 12、爱的艺术是美国哲学家弗罗姆的作品。梦的解析是奥地利精神病学家和心理学家、心理分析学派创始人弗洛伊德的作品。 13、蒙田，欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家，著有随笔集。 帕斯卡尔，法国数学家、物理学家、思想家，著有思想录。,14、司马迁，字子长，西汉著名的史学家、文学家。他的史记我国第一部纪传体通史。记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚。
8、15、汉书是我国第一部纪传体断代史, 是继史记之后我国古代又一部重要史书，和史记合称“史汉”。班固，字孟坚, 东汉著名史学家,文学家。 16、后汉书纪传体东汉断代史，共一百二十卷，为南朝宋范晔撰。范晔的后汉书与司马迁的 史记 、 班固 的 汉书 、陈寿的 三国志 合称“ 四史 ”。均对我国的文学、史学有很大影响。,关于词的知识,1、词的起源： 词兴于隋唐，盛于宋代，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。,3、词的特点： “词有定格，句有定数，字有定声。”每首都有一个曲词名称，叫“词牌”。 词可以分上下两段，叫“片”或“阕”。,2、词的名称： 词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“
9、歌词”等。,词的分类,按字数多少,小令（58字以内）,中调（5990字）,长调（91字以上）,按段的多少,单调、双调 三叠、四叠,按作家的流派风格,豪放派（苏轼、辛弃疾 ）,婉约派 （柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔 ）,阅读下面文天祥的念奴娇，完成文后题目。 水天空阔，恨东风、不借世间英物。蜀鸟吴花残照里，忽见荒城颓壁！铜雀春情，金人秋泪，（甲）！堂堂剑气，斗牛空以奇杰。 那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼，（乙）。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应是孤月。 (甲)(乙)两处的文句依次是 A.此恨谁雪 细看涛生云灭 B.此恨凭谁雪 看涛生云灭 C.此恨谁雪 看涛
10、生云灭 D.此恨凭谁雪 细看涛生云灭,下面是四首词的开头几句，它们所属的词牌正确的一项是（2分）11年 举头西北浮云，倚天万里须长剑。 横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。 少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。 黄花谩说年年好，也趁秋光老。 A.念奴娇 永遇乐 水调歌头 沁园春 B.水龙吟 念奴娇 定风波 醉花阴 C.水调歌头 沁园春 水调歌头 念奴娇 D.沁园春 永遇乐 念奴娇 水调歌头,B,在下面的空格处填上合适的内容。（10年） 元杂剧中的女主角称 。“红娘”是王实甫 中的角色。 莎士比亚的“四大悲剧”是哈姆雷特麦克白 和 。 窦娥发的三桩誓愿是：血溅白练、 、亢旱三年。,正旦 西厢记 李尔王奥
11、赛罗 六月飞霜,在下面的空格处填上合适的内容。（11年） 被称为四大悲剧的 奥赛罗 和麦克白代表着莎士比亚艺术的顶峰。 柳永、李清照词调蕴藉，是 派的典范；苏轼、辛弃疾气象恢宏，是 派的代表。 由东汉班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。,哈姆雷特(或“哈姆莱特”) 李尔王 婉约 豪放 汉书,阅读下面一段文言文，完成1011题。（10年） 东坡在玉堂（注：翰林院的代称）日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰“柳郎中词只合十七八女郎执红牙板歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉铜琵琶铁绰板唱大江东去”。 东坡为之绝倒。（转引自词话丛编） 文段中的柳七、柳郎中指著名词人 ，幕士巧
12、妙地把他和“学士”（苏轼）的词风加以比较。这两派词风，前者是 派，后者是 派。,柳永,婉约,豪放,对文中词语解释有误的一项是 A“外”是角色名，“外末”的简称，扮演老年男子。 B“净”是角色名，扮演性情恶劣、举动粗野的人物。 C“科”是戏曲中指示角色表演动作时的用语。 D“正旦”是角色名，扮演老年妇人。,【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。 “正宫”是 名；“端正好”是 名。 我国古代音乐以宫、商 、变徵、徵、 、变宫为七声。,宫调,曲牌名,D,角,羽,国 王 乔特鲁德，不要喝。 王 后 我要喝的，陛下；请您原谅我。 国 王
13、（旁白）这一杯酒里有毒；太迟了！ 哈姆莱特 母亲，我现在还不敢喝酒；等一等再喝吧。 王 后 来，让我擦干你的脸。 雷欧提斯 陛下，现在我一定要击中他了。 王 后 我怕你击不中他。 雷欧提斯 （ ）可是我的良心却不赞成我干这件事。 哈姆莱特 来，该第三个回合了，雷欧提斯。你怎么一点不起劲？请你使出你全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。 雷欧提斯 你这样说吗？来。（二人比剑。）,1、上文处该填入的是 A旁白 B对白 C独白 2、上文处括号里的文字是剧本的 。,旁白,舞台说明,解释下列加点的词在句中的意思 衡下车，治威严 因泣下霑衿，与苏武决去 唯大王与群臣孰计议之,古代官员初到任,通“诀”，诀别
14、、告别,希望,10年,古诗文中重要字词的意义及用法,下面各组句子中，加点词的意义与用法相同的一项是 A以勇气闻于诸侯 严大国之威以修敬也 B不如因而厚遇之 因厚赂单于 C顾召赵御史书曰 相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之 D见犯乃死，重负国 信义安所见乎,介词，凭借,连词，表并列,趁此,回头,只是,被,通“现”，表现,B,10年,下列对句中加点词的活用情况进行分类，正确的一组是 毕礼而归之 剑斩虞常已 诚甘乐之 舍相如广成传 乃使其从者衣褐 故令人持璧归，间至赵矣 单于壮其节 屈节辱命 以先国家之急而后私仇也 A/ / B/ / C/ D/ / /,D,使动； 名作状； 名作动； 意动,10年,下列句中加点词语的用法和例句相同的一项 例句：反欲斗两主,观祸败 A天雨雪，武卧啮雪 B大将军邓骘奇其才 C宁许以负秦曲 D乃使从者衣褐,11年,使动用法,名作动,意动用法,使动用法,名作动,A,解释下列加点的词在句中的意思 严大国之威以修敬也 严： 见犯乃死，重负国 见： 料峭春风吹酒醒 料峭： 憔悴损，如今有谁堪摘
