《2019年春八年级生物下册 第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育课件新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年春八年级生物下册 第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育课件新人教版(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 生物的生殖和发育,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第三节 两栖动物的生殖和发育,约 客 【宋】赵师秀,黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。,诗人是怎么知道有青蛙的?青蛙为什么鸣叫?它在什么时候鸣叫?所有的青蛙都能鸣叫吗?,情景引入,导入新课,青蛙的生殖和发育过程是怎样的? 两栖动物的生殖发育与环境有什么关系?,通过本节课的学习你将知道:,导入新课,青蛙,蝾螈,蟾蜍,大鲵(娃娃鱼),你认识这些两栖动物吗?,导入新课,两栖动物中的“两栖”是什么意思?,导入新课,两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸的动物。,导入新课,雄蛙鸣
2、叫,雌雄蛙抱对,水中受精形成受精卵,探究点一 青蛙的生殖和发育,讲授新课,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,蝌蚪发育的几个时期,讲授新课,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在陆地上用肺呼吸,讲授新课,生殖:体外受精,有性生殖。 发育:变态发育。,两栖动物生殖发育特点,知识总结,讲授新课,1. 在四川省一个林场附近的公路上,曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。 2. 科学家根据地理学和生物学的相关知识推断,两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。 3. 1995年,在美国明尼苏达州的 河流和沼泽中发现了三条腿的
3、蛙, 经研究那里的水质受到污染。,探究点二 两栖动物的生殖发育与环境条件,讲授新课,1. 上述事例说明,环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响? 2. 畸形蛙可能是什么原因造成的?,环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使两栖动物不能正常地进行生殖活动,同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育,最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。,畸形蛙可能是水污染而造成的,水中有影响蛙正常发育的物质。,讲授新课,自然界中的畸形动物,你有什么启示?,讲授新课,你知道青蛙和蟾蜍有什么区别?,蛙皮肤光滑,卵呈块状,蝌蚪体圆尾细长,褐色,口在身体前端,蟾蜍皮肤粗糙,有毒腺,卵呈长带状,蝌蚪体
4、长尾短,黑色,口在身体前端腹面,知识拓展,讲授新课,1.两栖动物的生殖和幼体的发育必需在 进行,幼体要经过 才能上陆生活。 2.在某些地方出现畸形蛙的原因是 。,水中,变态发育,环境受到污染,随堂训练,3.所有的青蛙在繁殖期间都可以鸣叫。,4.青蛙在繁殖期间会出现抱对的现象。,5.蝌蚪要经过变态发育才能发育成蛙。,6.在蝌蚪向青蛙的转变过程中,先长出前肢。,随堂训练,7.两栖动物大多生活在( ) A.干旱的沙漠 B.草原中 C.水边的潮湿地带 D.寒冷的冰雪中,C,8.蛙在水中的受精方式是( ) A.体内受精 B.无性生殖 C.变态发育 D.体外受精,D,9.蛙的幼体用( )呼吸,成体用( )呼吸 A. 鳃 B. 肺 C. 气管 D. 心脏,A,B,随堂训练,10.有人说青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以被称为两栖动物,这种说法对吗?为什么?,不对,两栖动物的定义是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上或水中,用肺呼吸,是一种由水生过渡到陆生的脊椎动物。,随堂训练,11.为什么这两种青蛙的体色不一样?,生活环境不一样。A生活在青草比较多的地方,B生活在泥塘中。,随堂训练,